第2课 これは本です ppt课件 -2023新版标准日本语《高中日语》初级上册.pptx

1、1.1.鉛筆（）鉛筆（）万年筆（）万年筆（）（名）钢笔，自来水笔名）钢笔，自来水笔2.2.靴（）靴（）靴下（）靴下（）（名名）袜子袜子3.3.辞書（）辞書（）英語辞書英語辞書 日本語辞書日本語辞書4 4.電話（）電話（）携帯（）携帯（）（名名）手机手机（略）（略）（名名）智能手机智能手机5 5.机（）机（）（名）（名）餐桌，饭桌餐桌，饭桌6 6.写真（）写真（）写真集写真集（）（名）写真集（名）写真集，影集，影集7 7.土産（）土産（）（他（他 名名）礼品，赠品，送礼礼品，赠品，送礼8.8.方（）方（）“方方”比比“人人”更礼貌，用更礼貌，用“方方”称呼对方更尊敬对方。称呼对方更尊敬对方。例：

2、例：人方人方 企画人企画方企画人企画方9 9.对对方说的话感到意外和吃惊对对方说的话感到意外和吃惊例：例：A:A:方田中。方田中。B:B:、嘘。、嘘。没听懂或没明白对方所说的话时的反问没听懂或没明白对方所说的话时的反问例：例：A:A:私企画社員。私企画社員。B:B:（什么？什么？）A:A:企画社員。企画社員。注意注意:重复使用，会令对方觉得不礼貌。重复使用，会令对方觉得不礼貌。1 10 0.表示感动表示感动 和吃惊和吃惊。1 11 1.是是的比较随便的说法，只能用于肯定对的比较随便的说法，只能用于肯定对方的提问。方的提问。当别人叫到自己的名字而应答时，必须用当别人叫到自己的名字而应答时，必须用

3、，不能用不能用。和和的汉字都是的汉字都是“御御”通常都起到通常都起到表示尊敬，自谦，郑重和美化语言的作用。表示尊敬，自谦，郑重和美化语言的作用。用在日本固有词汇或者训读词汇前面。用在日本固有词汇或者训读词汇前面。用在汉字和音读词汇前面。用在汉字和音读词汇前面。日语的指示代名词具有四元性，即分为近称，中称，远称，不定称。日语的指示代名词具有四元性，即分为近称，中称，远称，不定称。（1 1）系系：以：以开头的词系被称为开头的词系被称为“近称近称”。近称表示在对话中，。近称表示在对话中，说话人和听话人说话人和听话人面对面面对面，离，离说话人近说话人近而离听话人远的事物或人等。而离听话人远的事物或人等

4、。听话人和说话人站在同一位置，听话人和说话人站在同一位置，面对同一方向面对同一方向时，离说话人和听话人时，离说话人和听话人近近的的事物。事物。（2 2）系系：以以开头的词系被称为开头的词系被称为“中称中称”。中称表示在对话中，。中称表示在对话中，说话人和听话人说话人和听话人面对面面对面，离，离听话人近听话人近而离说话人远的事物或人等。而离说话人远的事物或人等。听话人和说话人站在同一位置，听话人和说话人站在同一位置，面对同一方向面对同一方向时，离说话人和听话人时，离说话人和听话人较远较远的事物。的事物。（3 3）系系：以以开头的词系被称为开头的词系被称为“远称远称”。远称表示在对话中，远称表示在

5、对话中，说话人和听话人说话人和听话人面对面面对面，离，离说话人和听话人都远的说话人和听话人都远的事物事物或人等。或人等。听话人和说话人站在同一位置，听话人和说话人站在同一位置，面对同一方向面对同一方向时，离说时，离说话人和听话人都话人和听话人都更远更远的事物。的事物。（4 4）系系：以以开头的词系被称为开头的词系被称为“不定称不定称”。不定称就。不定称就是是特殊疑问句特殊疑问句。在句子中起到。在句子中起到疑问疑问作用。作用。说明：说明：、为事物代名词，一般用于为事物代名词，一般用于指代事或者物。译为这个，那个，那个，哪个指代事或者物。译为这个，那个，那个，哪个（1 1）：）：/。作用：表示判断

6、。作用：表示判断。意思：这个意思：这个/那个那个/那个是那个是.接续：接名词接续：接名词 例：例：1.1.。2.2.手帳手帳。3.3.自転車自転車。变形变形：1.1.否定否定 /。这个这个/那个那个/那个不是那个不是.2.2.一般疑问一般疑问 /。这个这个/那个那个/那个是那个是.吗？吗？（2 2）：）：、。作用：表示判断。作用：表示判断。意思：这个，那个，那个是意思：这个，那个，那个是.的的.接续：接名词接续：接名词说明：说明：表示所属。表示所属。例：例：1.1.。2.2.小野小野手帳手帳。3.3.日本製日本製自転車自転車。变形：变形：1.1.否定否定 、。这个，那个，那个不是这个，那个，那

7、个不是.的的.2.2.一般疑问一般疑问 、。这个，那个，那个是这个，那个，那个是.的的.吗？吗？1.这是小野的电话。2.那是小李的包吗？不，这不是小李的包。这是我的包。3.这是你的钥匙吗？不是的，是长岛先生的钥匙。1.这是小野的电话。小野電話。小野電話。2.那是小李的包吗？李。李。不，这不是小李的包。这是我的包。、李。、李。3.这是你的钥匙吗？。不是的，是长岛先生的钥匙。、長島。、長島。说明：说明：、为为指示连体词指示连体词。连体词。连体词只能只能用来用来修饰体言（名词，数词，代词），在句中不能单独使用，必须用修饰体言（名词，数词，代词），在句中不能单独使用，必须用、+体言体言的形式。这一点也

8、是的形式。这一点也是、和和、的区别。的区别。（1 1）：）：/体言体言（）（）。作用：表示判断作用：表示判断意思意思:这个这个/那个那个/那个那个.是是.的的.接续：接体言接续：接体言 例：例：1.1.森森（）（）。2.2.傘傘私（傘）。私（傘）。3.3.辞書辞書英語英語（辞書）（辞書）。变形：变形：1.否定否定/体言体言（）（）。这个，那个，那个这个，那个，那个.不是不是.的的.2.2.一般疑问句一般疑问句、体言体言（）（）。这个，那个，那个这个，那个，那个.是是.的的.吗？吗？何、誰、何歳说明：句中出现特殊疑问词的疑问句叫做特殊疑问句。针对特殊疑问句不用不用和来回答，只需针对特殊疑问词做出

9、相应具体回答。（1 1）：）：何、誰（）。何、誰（）。作用：表示特殊疑问。作用：表示特殊疑问。意思：意思：.是什么？是什么？.是谁？是谁？接续：接体言接续：接体言 例：例：1.1.：何何。：雑誌。：雑誌。2.2.：人：人誰誰。：。：。1.那是什么？这是我的钥匙。2.那个人是谁？那个人是我们的日语老师。3.你是谁？我是小王的叔叔。1.那是什么？何。这是我的钥匙。私。2.那个人是谁？人誰。那个人是我的日语老师。人私日本語先生。3.你是谁？様。（誰。）我是小王的叔叔。私王。何、誰、何歳（2）：）：、+誰誰+。作用：表示特殊疑问。作用：表示特殊疑问。意思：这个，那个，那个是谁的意思：这个，那个，那个是

10、谁的.呀呀 接续：接名词接续：接名词 例：例：1.1.：誰誰。：私。：私。2.2.：誰誰手帳手帳。：。：。3.3.：誰誰。：先生。：先生。（1 1）：）：。作用：表示疑问作用：表示疑问意思意思:.:.是哪个？是哪个？接续：接体言接续：接体言 例：例：1.1.森森。2.2.。说明：说明：和和是在是在3 3个以上的事物中，不能确定哪一个以上的事物中，不能确定哪一个时使用的疑问词。单独使时用个时使用的疑问词。单独使时用，修饰名词时用，修饰名词时用。（2 2）：）：。作用：表示疑问作用：表示疑问意思意思:.:.是哪个？是哪个？接续：接体言接续：接体言 例：例：1.1.森森。2.2.。一般情况下使用一般

11、情况下使用如果如果对对方地位或年方地位或年龄较龄较高高时时，应应使用使用称呼称呼别别人家庭成人家庭成员员对对外称呼自己家庭成外称呼自己家庭成员员祖父祖父祖父祖父祖母祖母祖母祖母父父亲亲父父母母亲亲母母哥哥哥哥兄兄姐姐姐姐姉姉弟弟弟弟 弟弟妹妹妹妹妹妹010010：特殊，必须记住。特殊，必须记住。11191119：+（1 19 9）的假名的假名20902090：（：（1919）的假名的假名+2129 2129 ：+（1919）的假名）的假名31393139：+（1919）的假名）的假名.91999199：+（1919）的假名）的假名100100：零点几零点几：零：零（）（）+点点（）（）+数字数字A A分之分之B B：A A（数字）（数字）+分分（）（）+之之（）（）+B+B（数字）（数字）