正确使用标点符号之引号的作用 ppt课件(共25张ppt)2023年中考语文一轮复习.pptx
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1、中考一轮复习中考一轮复习正确使用标点符号正确使用标点符号引号的用法标点符号标点符号点号点号 标号标号 句中点号句中点号 句末点号句末点号 顿号顿号 逗号逗号分号分号 冒号冒号 句号句号问号问号叹号叹号引号引号 括号括号 破折号破折号省略号省略号 着重号着重号 连接号连接号间隔号间隔号 书名号书名号 专名号专名号 标点标点学习重点:学习重点:1 1、引号引号的用法及其作用;的用法及其作用;2 2、区分引号与点号关系;、区分引号与点号关系;3 3、防范常见的设误情况。、防范常见的设误情况。引号的用法及作用01引号的作用直接引用直接引用突出强调突出强调特定含义特定含义特殊称谓特殊称谓反语讽刺反语讽刺
2、1.1.行文中直接引用的话,用引号标出行文中直接引用的话,用引号标出引用类别概念标点符号的用法示例直接引用直接引述别人的原直接引述别人的原话,引文完整独立话,引文完整独立需要需要加冒号加冒号和引号,和引号,句末点号在后引号内句末点号在后引号内温总理说:温总理说:“应该像一个战士一应该像一个战士一样,在自己的岗位上坚持到最后样,在自己的岗位上坚持到最后一天一天。”间接引用用自己的话转述别用自己的话转述别人的话。人的话。引号和冒号都不用加引号和冒号都不用加温总理曾经说过,要像战士那样温总理曾经说过,要像战士那样在自己的岗位上坚持到最后。在自己的岗位上坚持到最后。部分引用引文不独立,通常引文不独立,
3、通常充当句子的成分充当句子的成分1.1.全句在引文末不需全句在引文末不需停顿的,引文末尾不停顿的,引文末尾不用点号(问号、叹号用点号(问号、叹号可保留)可保留)2.2.全句在此处需停顿全句在此处需停顿的,点号在引号外的,点号在引号外1.1.我很赞成温总理我很赞成温总理“坚持到最后坚持到最后”的观点。的观点。2.2.我记得温总理说过要我记得温总理说过要“坚持到坚持到最后最后”。引号的作用直接引用直接引用突出强调突出强调特定含义特定含义特殊称谓特殊称谓反语讽刺反语讽刺2.2.表示强调着重论述的对象表示强调着重论述的对象国内外的团体和个人都可以捐款,来参与国内外的团体和个人都可以捐款,来参与“保护母
4、亲河保护母亲河行动行动”。“小小”和和“大大”比较起来,比较起来,“小小”总是被人轻视的。总是被人轻视的。青蛙的眼睛对静止的东西青蛙的眼睛对静止的东西“视而不见视而不见”,人们得到启示,人们得到启示,发明了发明了“电子蛙眼电子蛙眼”。我想跟大家谈一谈我想跟大家谈一谈“合作合作”的话题。的话题。引号的作用直接引用直接引用突出强调突出强调特定含义特定含义特殊称谓特殊称谓反语讽刺反语讽刺3.3.表示含义特殊表示含义特殊更有两位虎头虎脑的青年,他们走过更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路天下最难走的路”,现在却静,现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般。静地坐着,文雅得合闺女一般。消息传开,聂
5、将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是称他是“活菩萨活菩萨”,是,是“中日友谊的使者中日友谊的使者”。“活菩萨活菩萨”在这里并不是指活着的菩萨,而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广在这里并不是指活着的菩萨,而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。胸襟的人。“中日友谊的使者中日友谊的使者”显然也不是指奉命出使中日,缔结友谊的人,显然也不是指奉命出使中日,缔结友谊的人,而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁,缔结了中日人民的友谊。而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁,缔结了中日人民的友谊。判断这种用法的标准
6、是看它是否具有了不同于原来意思的新的含义。判断这种用法的标准是看它是否具有了不同于原来意思的新的含义。“天下最难走的路天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。引号的作用直接引用直接引用突出强调突出强调特定含义特定含义特殊称谓特殊称谓反语讽刺反语讽刺4.4.表示特定称谓表示特定称谓近现代考古学家将这些具有不同文化特征的远古近现代考古学家将这些具有不同文化特征的远古人类居地,以人类居地,以“石器时代文化石器时代文化”来命名。来命名。“芦柴棒芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。老根据地人民做的鞋是老根据地人民
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