中考记叙文阅读之标题作用+含义 ppt课件(共58张ppt)2023年中考语文一轮复习.pptx
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1、记叙文阅读标题的作用和含义标题的作用和含义壹课程说明课程说明一、重点辨析标题的作用和含义标题的作用答题方法,标题的含义答题方法二、难点辨析标题的作用和含义标题的作用答题方法,标题的含义答题方法三、活动设计介绍明星名字的由来请学生分享自己名字的由来判断题目,是标题的作用就拍手,是标题的含义就跺脚壹姓名是一个人给他人的第一印象 每个人的名字都有一定的含义和作用 背后包含着家人对我们的感情 你的姓名有什么故事呢?壹易是姓氏,而“烊”在其老家的方言中的意思是“欢迎”的意思,“千玺”是千禧年。易烊千玺出生于2000年,名字的含义即为“迎接千禧年”。你知道易烊千玺名字的含义吗?壹白是姓氏,敬亭是安徽的一座
2、名山,父亲希望他成为山一样伟岸的男子。你知道白敬亭名字的含义吗?壹有个同学的名字很好听叫初墨但是她姓熊!壹陆童鞋爸妈叫他起床的画风是:觉醒吧,陆焰之瞳!吃饭的时候:吞噬一切吧,陆焰之瞳!壹一定是王者荣耀的铁粉,才会给自家爱女取这样的名字取名字,是一门学问!写文章,也是一样!你的作品就是你的崽,你在取名的时候会考虑哪些问题呢?炫酷?文艺?有内涵?记叙文阅读标题的作用和含义标题的作用和含义壹认识和辨析标题类题目贰录目CONTENTS标题作用的答题方法叁标题含义的答题方法壹壹标题类题目怎么考?壹秋季秋季各学校考频各学校考频雅境中学秋季第一次月考文章标题文章标题”母亲的栀子花母亲的栀子花”有何作用?有
3、何作用?青竹湖湘一秋季期中考文章用文章用“你的眼泪是一条河你的眼泪是一条河”作标题,有哪些作用?作标题,有哪些作用?秋季雅礼集团期中联考谈谈你对标题谈谈你对标题“怯懦怯懦”的理解的理解雅礼外国语秋季第三次月考文章标题文章标题“大雪封不住希望的心大雪封不住希望的心”有何含义有何含义?秋季岳麓区期末统考结合全文内容分析结合全文内容分析,以以“芬芳的腊梅花芬芳的腊梅花”为题有哪为题有哪些作用?些作用?长郡集团期末统考请你谈谈对标题请你谈谈对标题“最小的星星也闪光最小的星星也闪光”的理解的理解壹长沙市近九年中考考频长沙市近九年中考考频2022年中考标题标题“善的回音壁善的回音壁”的含义是什么的含义是什
4、么?请你结合文中的三个故事,参考下面的链接材料,谈谈我们应该如何弘扬与践行“善”的美德。(8分)2018年中考文章标题文章标题“一个人的麦田一个人的麦田”有何含义?有何含义?请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法。(6分)2015年中考纵观全文,概括文中老太太形象的特点。谈谈你对文中谈谈你对文中“幸福幸福的篮子的篮子”的理解和感悟。(的理解和感悟。(8 8分)分)2013年中考 本文标题本文标题“只想让您听听我的心跳只想让您听听我的心跳”有何含义?有何含义?请结合全文,谈谈你对文章主题的理解和感悟。(6分)标题类题目考查方向壹壹.标题的作用标题的作用贰贰.标题
5、的含义标题的含义贰认识文章标题的出题形式认识文章标题的出题形式(作用作用拍手、含义拍手、含义跺脚跺脚)文章标题”母亲的栀子花”有何作用?文章标题“大雪封不住希望的心”有何含义?谈谈你对标题“怯懦”的理解文章用“你的眼泪是一条河”作标题,有哪些作用?标题的作用标题的含义标题的含义标题的作用叁辨析文章标题的出题形式辨析文章标题的出题形式标题的作用标题的含义叁辨析文章标题的出题形式辨析文章标题的出题形式含义:侧重于内容层面,是问我们对文章标题的理解。作用:侧重于形式和表达层面,是问我们标题的好处是什么!肆判断文章标题的出题形式判断文章标题的出题形式(作用(作用拍手、含义拍手、含义跺脚)跺脚)文章以此
6、为题,有什么寓意?请谈谈你对这个标题的理解和感悟。作者以为标题有什么好处?文章标题好不好?请结合内容简要分析。含义作者为什么设置这个标题?可不可以换成别的标题?含义作用作用含义作用 先判断题型,再动笔做题!贰贰标题的作用标题的作用标题的作用贰姜子牙隐秘的角落看到这个标题,你的第一反应是什么?电影的刻画对象人性的阴暗面点明写作对象引起读者兴趣 揭示情感主旨标题的作用标题的作用贰我和我的家乡夺冠看到这个标题,你的第一反应是什么?概括主要内容贯穿全文的线索概括主要内容揭示情感主旨真实的灯象征意义的灯标题的作用标题的作用贰1、点明写作对象2、概括主要内容3、反应人物情感4、作为文章线索,贯穿全文5、吸
7、引读者兴趣口诀“引趣”“线索”“象征”“对象”“概括”“情感”“主旨”6、一语双关,象征7、揭示文章主旨标题的作用标题的作用贰阿长与阿长与 妈妈再爱我一次妈妈再爱我一次喂喂出来!出来!秋天的怀念秋天的怀念智取生辰纲智取生辰纲点明写作点明写作对象对象概括概括主要内容主要内容揭示文章揭示文章主旨主旨作为文章作为文章线索线索,贯穿全文,贯穿全文吸吸引引读者兴读者兴趣趣一语双关,一语双关,象征象征反应人物反应人物情感情感标题的作用标题的作用壹小技巧小技巧叙事类标题标题有抒情议论标题出现矛盾现象标题有人物或事物标题有修辞概括文章内容揭示文章中心线索或象征设置悬念,吸引读者兴趣线索,文章中心真实的灯标题的
8、作用标题的作用贰 阅读任务:阅读任务:默读全文,划线批注默读全文,划线批注1 1、人物形象词、人物形象词2 2、含义深刻句、含义深刻句3 3、感悟建议句、感悟建议句阅读芬芳的腊梅花,回答相应问题例题讲解:贰 天空飘着雪花,和雪花一同落在我手中的还有朵芬芳的腊梅花几个学生随信寄来的,我不禁带着微笑想起那群学生 秋风扫净落叶的时候,学校临时安排我接管初三的一个班,这个班里有几个出了名的“捣蛋鬼”。一进教室,我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字而且右边多了一点,我知道这是一群“恨错了”的孩子,我笑了,我微笑着说:“孩子们,我有一个难题,请帮助我解决。”他们停住了嚷嚷,睁大眼睛望着我,眼神很丰富:
9、有吃惊,有冷漠,有怀疑,有猜测这么多样的眼神一起注视我,我也有些慌神,不由歪了一下身子。我掩饰地清了清嗓子说:“我做教师有一个致命的弱点,那就是我的咽炎愈来愈严重了。我今年三十岁,可我的声带却未老先衰,恐怕有 300 岁的年纪了。”听到这里,他们中不少人笑了,有情不自禁笑的,也有故意大声呵呵的,但我发现他们的表情里没有恶意。我放心地笑了情节概括:“我”自称患有“咽炎”。贰 接下来的情形可想而知,他们卖力地献计献策,我一一点头说“试过了”。最后,他们有些泄气,有的已开始“脖子扭扭屁股扭扭”。我想我得试试我的“底牌”方案了,否则这只能是疲软无效的“感情搭讪”。突然,我听见小胖说:“我知道一个方法,
10、就是用腊梅花瓣蜂蜜”这就是我要等的那个孩子,他终于说话了,我早知道他是这个班的“七寸”。我说,“是吗?这个办法倒还没试过”窗外,飘着雪花。我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里。显然他们开始配合我帮助我了。其实,我只需要他们的配合,并不指望他们的“药方”。事实上,他们在卖力地“帮助”我,放弃了属于自己的玩乐时间,为我寻找新鲜的腊梅花 有一天,他们的“小神探”跑来给我说,“老师,小胖领着我们找到一片腊梅树林,我们摘了一些在家晾着呢,等干了给你拿来。”我呆了,想着他们可别“毁林”啊。情节概括:学生卖力的献计献策为了给”我”治”咽炎”,学生们寻找腊梅花单纯、热情贰 我悄悄叫来小胖,谨慎地想着
11、措辞,不想小胖挺“诡”,一听就明白了,大声大气地说,“老师,那是一片没人管的废林子,正改建,快挖没了,再晚了就摘不到了”我半信半疑拨通报社朋友的电话,他索性带我去实地考查。果然小胖的话属实,这是一片废园,就藏匿在学校附近,很像鲁迅笔下的“百草园”,本真的自然景色让我很动心,思忖着:哪天带学生来游一回。一个漫天飞雪的周末,我经过教室的时候,发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个“恨”字,然后在上面贴了一张心形贴纸,用力的按了按,并端端正正地写下一个“爱”字。我激动了,在班里宣布,“放学后踏雪访梅去!”小胖喊,“我带路,给老师摘腊梅花去!”情节概括:学生们的行为让“我”感动“我”带领学生们
12、放学后踏雪寻梅贰 雪花、梅花、孩子们的笑脸、欢声,浩浩荡荡地欢腾在那片荒地,缕缕的芳香缠绕着我的眼耳鼻喉,我快乐着孩子们的快乐。那一刻,在我眼中,这群孩子就是一朵美丽的腊梅花,你闻不到他们的芳香,是因为你还没有走进他们的心里 花香太浓了,弥漫在眼里,我禁不住落泪了。哦,这芬芳的花儿芬芳的孩子!今冬,又飘雪了,看着手中他们寄来的小小腊梅花,我分明闻到他们心里散发的香,我想说,此刻,我陶醉。(选自散文海外版有删改)腊梅花芳香学生们的心灵美好、纯真标题的作用标题的作用贰结合全文内容分析,以“芬芳的腊梅花”为题有哪些作用?芬芳的腊梅花是贯穿全文的线索;芬芳的腊梅花象征着学生们美丽的心灵;制造悬念,吸引
13、读者的阅读兴趣;揭示文章情感主旨,赞美了孩子们纯真、善良的心灵,体现我与孩子们温暖的师生情。叁叁标题的含义标题的含义标题的含义叁含义=你对文章的理解,你觉得它有什么样的意思标题的含义标题的含义叁你知道以下语句的含义吗?一起爬山吗?男女混合双打竹笋炒肉除了字面意思还有深层含义!标题的含义标题的含义叁爸爸的花儿落了含义1:夹竹桃凋谢含义2:父亲去世,也预示我长大了表层深层字面义、词语的含义双关义,象征义,引申义与文章内容、主旨相关标题的含义标题的含义叁金色的鱼钩含义1:老班长用缝衣服的针改造的鱼钩含义2:“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不
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