乡情类作文精讲 ppt课件（共62张ppt）2022年中考语文一轮复习.pptx

1、乡情类作文精讲掌握情感类作文的常见选材类型 课程目标掌握乡情类作文的经典结构 积累乡情类作文的经典范文及素材 成长成长61%61%情感情感34%34%文化文化4%4%想象想象1%1%20202020作文主题占比作文主题占比中考情感类作文选材标准初中语文课程标准要求：初中生写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。（一）抒发真情实感 文章写作的关键在于“真”，包括内容材料的真实性、情感的真实，具备了真实性，作文才能产生信任感和认同感，读者才能为之所吸引，感动。中考情感类作文选材标准（一）抒发真情实感【互动题】下面故事情感适合于放在中考文章里的是（）A.身为天之骄子的苦恼。B.我的梦想是成

2、为一个光荣的挑粪工。C.表达自己上有老下有小的压力。D.表达自己对家人陪伴的渴望。E.表达自己身为学霸，老师经常给自己布置组织班级活动的任务的苦恼。中考情感类作文选材标准中考情感类作文选材标准（二）产生情感共鸣 何为情感共鸣？情感共鸣是一个人（观察者）在观察到另一个人（被观察者）处于一种情绪状态下时，产生与被观察者相同的情绪体验。你好，李焕英忠犬八公青少年常见情感对自己对朋友对亲人对故乡青少年常见情感对自己对外表的不满意，学习压力大，内心敏感、孤独，对负面情感的尝试（有时，我也想任性一次；如果可以，我想当个坏孩子）等。对朋友对亲人对故乡青少年常见情感对自己对外表的不满意，学习压力大，内心敏感、

3、孤独，对负面情感的尝试（有时，我也想任性一次；如果可以，我想当个坏孩子）等。对朋友 不舍、怀念，对友谊的渴望等对亲人 对故乡 青少年常见情感对自己对外表的不满意，学习压力大，内心敏感、孤独，对负面情感的尝试（有时，我也想任性一次；如果可以，我想当个坏孩子）等。对朋友 不舍、怀念，对友谊的渴望等对亲人美好瞬间的幸福感动感恩，对生老病死的理解，对亲人的思念、担忧、心疼，对兄弟姐妹的特别情感等对故乡 青少年常见情感对自己对外表的不满意，学习压力大，内心敏感、孤独，对负面情感的尝试（有时，我也想任性一次；如果可以，我想当个坏孩子）等。对朋友 不舍、怀念，对友谊的渴望等对亲人美好瞬间的幸福感动感恩，对生

4、老病死的理解，对亲人的思念、担忧、心疼，对兄弟姐妹的特别情感等对故乡 对童年时光、家乡风物的怀念1.【2020湖北黄冈中考】总有_让我回想起2.【2020山西中考】藏在心底的_3.【2019四川达州中考】我心中的宝藏4.【2019四川广安中考】那份不一样的真情5.【2019湖北仙桃中考】身边的感动6.【2019江苏徐州中考】永远不变的情思7.【2019黑龙江龙东中考】温情8.【2019吉林省吉林市中考】邻居中考情感类作文举例1.【2020湖北黄冈中考】总有_让我回想起2.【2020山西中考】藏在心底的_3.【2019四川达州中考】我心中的宝藏4.【2019四川广安中考】那份不一样的真情5.【2

5、019湖北仙桃中考】身边的感动6.【2019江苏徐州中考】永远不变的情思7.【2019黑龙江龙东中考】温情8.【2019吉林省吉林市中考】邻居中考情感类作文举例关键词：回忆、珍惜、感动、温暖【互动题】下面哪个关键词不属于情感类作文（）A.尴尬 B.温暖C.珍惜D.坚持小 鱼笔记 乡情名家范文赏析名家范文赏析槐花飘香槐花飘香申琳小区墙角的槐花开了，满树洁白的花朵，映着湛蓝的天。这一串串小花，把我的思绪带回满村飘着槐花香的故乡。故乡，是中原大地一个极平常的村庄，几十户人家，房前屋后长满树木，柳、杨、桐、杏、梨最多的，就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。每年农历三月，是槐树平凡生命中最灿烂的时光，

6、一串串槐花挂满枝头，整个小村的天际变得晶莹透亮，空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。槐花香，香在枝头。从村小放学回家的儿童，一路追逐嬉闹，槐花香越来越浓，就知道村子越来越近，离家已经不远。进得村来，一群孩子中突然有人停下脚步，用鼻子使劲嗅了嗅，说了句，“真香！”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。“香不香？”带头的孩子高声问。“香！”一群人齐声呐喊起来，伴随的是一阵开心的大笑，喊声和笑声，惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。槐花香，香在嘴里。小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家，就像手里转着一个风车。进了小院，放下手中的“风车”，扛出来的是一个特别的工具：一根长长的竹竿，顶端绑一把锋利的镰

7、刀。人人手持这个工具，开始仰起头，拣那些开得最多、最盛的槐花采摘，手起镰刀落，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。大孩子从树上采，小孩子从枝上捋，有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑，团起槐花就往嘴里塞，那一丝丝清香就从舌尖甜到心底边吃边采，最后把一筐槐花交给母亲，眼看着母亲拌上面粉，放在大锅里开始蒸。做作业的大孩子、看小人书的小孩子，就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲，一会儿跑到厨房问上一句“快熟了吧？”好不容易等到出锅，不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前。开饭时，母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜，放在院子前面槐树下的地上。旁边一只大碗，盛着半碗蒜汁作调料，上面漂一层香喷喷的芝麻

8、油。父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸菜，蘸着蒜汁吃得慢条斯理，而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们，早已狼吞虎咽了一阵风吹过，树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花，落在农村人泥土的“餐桌”上，落在孩子的饭碗里、头发间。前几天，妻在郊外农村办事，买了一袋槐花回来，母亲惊喜地拌上面粉做了一顿槐花蒸菜，调料依然是浇了芝麻油的蒜汁。看我埋头吃得津津有味，儿子也拿筷夹一块。一代人有一代人的童年味道。父亲一旁笑吟吟问我：“还记得家门口那棵背靠着吃饭的槐树吗？”三十多年前的情景，如今讲起仿佛就在昨天。槐花香，香在田间。三月槐花开时，麦苗才刚打苞，农活并不算忙，勤劳的农民却总

9、也闲不住，开始把家门口攒的绿肥一锹锹挖起来，装在牛车上拉到田头。伯父家的绿肥堆边有棵槐树，他用锹挖绿肥，总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上，星星点点，如从泥土里冒出来的小花。那些日子的傍晚，等我放了学，我牵牛，伯父拉着一车绿肥，缓缓走过槐花飘飞、清香四溢的村庄。如今，伯父去世快一年，他院内的那棵老槐树，不知道是否和往年一样开得满树洁白在这座江南城市，不知是谁，在小区墙角种下一棵槐树。也不知何时，我突然抬眼看到它就近在咫尺。我会静静地站在这棵槐树下，呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香，仿佛置身于我那远隔千里的故乡。槐香依旧槐香依旧走在林荫道上，微风吹过，一阵槐香扑面袭来，馥郁芬芳，沁人心脾，我不禁驻足凝望。

10、一串串白如玉的槐花缀满枝，繁盛极了。近看，似一群形影不离、张着雪翅的蝴蝶，亮晶晶的翅膀上，微微地染着几抹淡淡的青绿；远看，如一串串令人垂诞欲滴的水晶葡萄，让人有种想要饱餐的冲动。转而想到自己已是两鬓斑白，童趣全无，怕人瞧见留下笑柄，于是刚想伸出去的手又悄然缩回了。我小时候，每当四月槐花飘香，孩子们就会一饱口福。也难怪，那时候温饱尚未解决，山花野果自然就成了孩子们的“点心”。槐花当然名列其中，算得上一道可口美食。故乡不缺的是洋槐树，粗细兼有，房前屋后，街头巷尾，随处就会冒出来一棵。想吃槐花，那是信手拈来的事。据说槐花曾有各种吃法，蒸、煮、炒均可，我却只爱生吃。吃槐花也有讲究，最佳者莫过于全穗绽开

11、，光洁柔嫩的新花，含苞欲放的和盛极而衰的都不中吃。听母亲说，就是吃新花，也要等雨后。因为没被雨水冲洗的槐花有微毒，吃多了会伤身；并举一例说，外地来过一个叫花子，因饥饿便暴食槐花，结果呕吐不止，中毒身亡。这事例很使我觉得吃花之险，因此也从未过量过。槐花连带槐叶，除了人吃，还可饲养家畜家禽。据我观察，最爱吃槐花的当属羊，它们咀嚼槐花槐叶时那股香甜劲儿，凭谁看了都觉得好笑。槐花还是蜜蜂的宠物。据养蜂人讲，除了枣蜜，就数槐蜜好。因而一进仲春，养蜂人就忙着赶槐花，由东而西，一地一地赶去，收获颇丰。我叔叔是养蜂人，我曾随他到山里赶花。在幽深的槐树丛中，支一帐篷，看蜂来蜂往，采花酿蜜，即使粗茶淡饭也悠然自得

12、，胜似神仙。闲暇之余，叔叔就会饶有兴味地给我讲故事，讲山西洪洞大槐树移民，讲董永和七仙女在槐荫下天仙配。吃着槐花，喝着槐蜜，听着槐树的故事，童年的时光就如山涧清泉一样缓缓流淌。又到槐花盛开的季节了，微风依旧，槐香依旧，但独居城市一隅的我却很难有机会品尝当初那童真的味道。愿今夜槐香入梦，香甜我整晚的乡情。（作者：康秀炎。有改动）1.阅读下面两篇与故乡/槐花有关的记叙文，回答下面问题。两篇文章在第段的记叙顺序分别是：_、_A 倒叙 倒叙B 倒叙 插叙C 顺叙 倒叙D 插叙 倒叙1.阅读下面两篇与故乡/槐花有关的记叙文，回答下面问题。两篇文章在第段的记叙顺序分别是：倒叙、倒叙。两篇文章的主题相同点是

13、：_1.阅读下面两篇与故乡/槐花有关的记叙文，回答下面问题。两篇文章在第段的记叙顺序分别是：倒叙、倒叙。两篇文章的主题相同点是：围绕槐花表现对故乡的深切怀念。方法总结：设置“回忆的套子”（首尾呼应）触景生情，开头以似曾相识的等倒叙引出童年时在家乡美好生活的描述；结尾环境描写，再抒发对家乡的思念、向往、遗憾等情感。2.写作手法及结构总结美好？美好？家人互爱与伙伴游戏美丽环境时令美食槐花蒸饭油焖大虾热干面排骨藕汤【互动题】小周逛超市看到卖菜区最贵的是香椿，对此感到疑惑，人们斥巨资吃香椿的心理可能是（）（双选题）A.尝鲜，感受一份野趣B.寄托对家乡的思念C.香椿自由，彰显身份格调D.营养丰富，蔬菜之

14、王美好？美好？家人互爱与伙伴游戏美丽环境时令美食3.写作训练触景回忆3.写作训练（2020 辽宁营口中考）以“珍藏的记忆”为题目，写一篇作文。审题：。选材立意：。3.写作训练（2020 辽宁营口中考）以“珍藏的记忆”为题目，写一篇作文。审题：关键词“珍藏”“记忆”表明故事发生在过去，可表达对于某物、某人、某地、某段时光等的情感。选材立意：通过写童年时期 的美食/娱乐和长辈的关爱/朋友的亲密，表现对于长辈/朋友的牵挂或怀念，对童年时期生活和家乡的怀念。【互动题】（2020 辽宁营口中考）以“珍藏的记忆”为题目，写一篇作文。这个题目和下列哪些题目内核相同（双选）A 邻居（2019吉林）B 藏在心底

15、的回忆（2020山西）C 身边的感动（2019湖北仙桃）D 永远不变的情思（2019江苏徐州）珍藏的记忆珍藏的记忆【触景生情】春阳和煦，春花烂漫，色彩斑斓的花瓣上跳跃着春日的喜悦。一株金黄色的油菜花在人行道的杂草间微微颤动，暗自芬芳，殊不知给行路中的我，带来了怎样的惊喜与感动。悠悠清香，开启了一段珍藏的回忆。【媒介描写】小时候家前公路边有一大片油菜花田，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。在濛濛春雨的悉心浸润下，在蜿蜒清澈的小河的流水声中，油菜花朴实而热烈地开着，与泥土和桃花的香味一起，酿出春日的第一杯美酒。它们时而如身穿黄金铠甲的展示列队整齐威风凛凛，时而点缀在麦田桃林中恣意绽放，傲然

16、不凡。【互动题】第二段未用到的感官有（）A.视觉 B.嗅觉C.味觉【家人关爱】我总喜欢遍野的油菜花田里，读书，睡觉，吃饭，恨不得也化作一株花，被群蜂乱蝶拥着舞蹈。很多时候，背书疲惫而躺在油菜花地里睡着的我，是被油菜花叶上滴下的露珠打湿的，我一下子坐起来，阳光正透过花丛和硕大的叶片钻进来，明亮亮的，晃人眼。妈妈这时总系着围裙，在公路上扯着嗓子喊：“快回来吃饭啦！”大黄狗撒欢地钻进油菜花田，虽是成功唤我从花海上岸，却踩坏了一小片油菜花惹得妈妈嗔怪心疼。【家人关爱】当油菜花成熟的时节，从榨油坊里弥漫出醉人的香，飘到巷子的最深处，绕过围墙，每一处砖石甚至每一株苔藓都浸泡在那温热的油香中。放学路上的孩子

17、们闭着眼睛，贪婪地张口吸气，那份享受堪比过年时围在母亲的灶台边。等到回到家，桌上正摆放着妈妈用刚榨出的新油做的炒鸡蛋，鸡蛋似乎染上了油菜花的颜色，金黄如太阳，入口唇齿留香，让人三月不知肉味。【点题抒情】微风拂来，我定睛看着从乱石中长出的油菜花，绿叶清脆，花蕊倔强娇美，这花开在我的心里，是我心中永远珍藏的回忆。【互动题】文章主旨是什么（）A.对油菜花的喜爱。B.对家人的怀念。C.对黄狗的怀念。D.对家乡的怀念。仔细阅读上面的文章思考其主旨，从立意角度对这篇文章提出建议。作文修改 仔细阅读上面的文章思考其主旨，从立意角度对这篇文章提出建议。作文修改表达对于油菜花的喜爱，主旨立意可以进行深挖，定位到

18、对童年美好生活及家乡的怀念上。根据建议，修改文章的结尾段使立意更加深刻。作文修改微风拂来，我定睛看着从乱石中长出的油菜花，绿叶清脆，花蕊倔强娇美，这花开在我的心里，是我心中永远珍藏的回忆。根据建议，修改文章的结尾段使立意更加深刻。作文修改微风拂来，我定睛看着从乱石中长出的油菜花，绿叶清脆，花蕊倔强娇美，这花开在我的心里，是我心中永远珍藏的回忆。微风拂来，我定睛看着从乱石中长出的油菜花，绿叶青翠，花蕊倔强娇美，我多想能再像童年时一样，在乡村那灿如火焰的油菜花田中捧书静读，听鸟语花香。愿今夜油菜花香入梦，香甜我整晚的乡情。根据建议，修改文章的结尾段使立意更加深刻。作文修改微风拂来，我定睛看着从乱石

19、中长出的油菜花，绿叶清脆，花蕊倔强娇美，这花开在我的心里，是我心中永远珍藏的回忆。微风拂来，我定睛看着从乱石中长出的油菜花，绿叶青翠，花蕊倔强娇美，但却略显孤单势薄一些。童年时家门口的油菜花田早已被盖成了幢幢楼房，千篇一律，密密麻麻，偶有春日萌发出的油菜花绿芽，也早被忙碌的脚印踏碎在泥土间来不及绽放。多少次，在梦中，油菜花如烈焰，如波浪，蔓延到山边的晚霞，我背着书包带着大黄狗，快乐地舞蹈。写出特点五感结合表现亲情 人物描写表现美丽风光色彩+修辞+五感对比手法写出童年不在，家乡变迁的怀念、惆怅等。梦境法触景生情【2019四川达州中考】我心中的宝藏审题：_选材立意：_【2019四川达州中考】我心中

20、的宝藏审题：关键词“我”表明最好写自己的故事，“宝藏”表明文章的写作内容之于自己的重要意义。选材立意：_【2019四川达州中考】我心中的宝藏 审题：关键词“我”表明最好写自己的故事，“宝藏”表明文章的写作内容之于自己的重要意义。选材立意：通过写童年时期的美食/和邻居小孩的友情，表现对童年美好生活的怀念，对融洽邻里之情的向往。首段：开 奶 亮，这 ，把我的思绪带回 。文章的选材是小时候踢毽子，触景生情景物最应该是（）A.公园晨练踢毽子B.公园小孩抓石子，滚铁环C.听罗大佑童年首段：旭日东升，茉莉的清香随微微漾起的凉风飘散在空气中，开窗远眺，群山巍峨，掩映在山岚飘起的雾气中。楼下爷爷奶奶的健身天团

21、早已出动，飘逸的毽子乖巧地一上一下，鲜红油亮，似要冲破云霄飞上枝头。这一声声毽子与鞋面的碰撞，把我的思绪带回那个无忧无虑的童年。学校在春日的一天忽然掀起了踢毽子的热潮，于是小巷子的鸡遭殃了起来。不时有家长带着身后吸着鼻涕身后吸着鼻涕的小孩，来到唯一一户养鸡的院子前，待说明来意后，主人便戴起手套，向最漂亮的大公鸡走去。公鸡拍打着翅膀“咯咯咯”在菜园子里拼命逃脱以为大限将至，偶有一两片羽毛飘落下来立刻被孩子们欣喜地拾起。最终一番极限追逐后，孩子们捧着鲜亮的羽毛满意而归，只留下惊魂未定的公鸡和一地的鸡毛。夕阳西下，完成作业的我们挑选皂荚树下的一块平皂荚树下的一块平地地，开始了火热的毽子大赛。（描写踢

22、毽子比赛围观群众的画面）学校在春日的一天忽然掀起了踢毽子的热潮，于是小巷子的鸡遭殃了起来。不时有家长带着身后吸着鼻涕的小孩，来到唯一一户养鸡的院子前，待说明来意后，主人便戴起手套，向最漂亮的大公鸡走去。公鸡拍打着翅膀“咯咯咯”在菜园子里拼命逃脱以为大限将至，偶有一两片羽毛飘落下来立刻被孩子们欣喜地拾起。最终一番极限追逐后，孩子们捧着鲜亮的羽毛满意而归，只留下惊魂未定的公鸡和一地的鸡毛。夕阳西下，完成作业的我们挑选皂荚树下的一块平地，开始了火热的毽子大赛。老人们轻摇蒲扇，身边肥硕的橘猫懒洋洋地趴在冰凉的石门坎上，漫不经心地瞟着那些挥汗如雨的孩子们。（描写踢毽子比赛围观群众的画面）毽子飘飞，塑料袋

23、制成的毽子哗啦啦作响，羽毛毽子的垫钱发出金属碰撞的清脆，小孩们顾不上额头的汗水，目不转睛地盯着身前的毽子，时而左右交替，时而轻巧跳起，从背后只轻轻一挑，毽子便乖乖回到正轨，惹得观众一片惊呼。太阳也不舍得早早落下，月亮早早升起，趴在树梢头悄悄望着。文章接下来应该写什么内容（）A 点题，写童年的记忆是我心中永远的宝藏B 今夕对比写出变化，抒情点题C 景物描写，抒发对美景的喜爱毽子飘飞，塑料袋制成的毽子哗啦啦作响，羽毛毽子的垫钱发出金属碰撞的清脆，小孩们顾不上额头的汗水，目不转睛地盯着身前的毽子，时而左右交替，时而轻巧跳起，从背后只轻轻一挑，毽子便乖乖回到正轨，惹得观众一片惊呼。太阳也不舍得早早落下

24、，月亮早早升起，趴在树梢头悄悄望着。文章接下来应该写什么内容（B）A 点题，写童年的记忆是我心中永远的宝藏B 今夕对比写出变化，抒情点题C 景物描写，抒发对美景的喜爱毽子飘飞，塑料袋制成的毽子哗啦啦作响，羽毛毽子的垫钱发出金属碰撞的清脆，小孩们顾不上额头的汗水，目不转睛地盯着身前的毽子，时而左右交替，时而轻巧跳起，从背后只轻轻一挑，毽子便乖乖回到正轨，惹得观众一片惊呼。太阳也不舍得早早落下，月亮早早升起，趴在树梢头悄悄望着。尾段运用对比的手法，可以对比什么（）（多选）A.毽子新旧对比B.邻里关系对比尾段：转身看见那只羽毛稀疏的毽子，它已沉睡了五次花开花落。多少次在梦中，回到那个幽静的小巷，毽子翻飞如蝴蝶，我与伙伴们挥洒汗水，配合自如。可是现在置身于这方方正正、户户紧闭屋门的单元房中，又有谁能与我一起呢？而那邻里家的孩子亲如一家嬉戏的场景，竟一次也不曾遇见。不知我这心中的宝藏，何时才能再成为现实？毽子对比梦境抒情邻里关系对比反问抒情表孤独【课程总结】