2023年中考语文一轮复习：语法词性 ppt课件（27张PPT）.pptx

1、现代汉语语法语素是汉语中最小的语义单位，也是汉语的一级语言单位词语是汉语的二级语言单位，它是我们语文学习的基本核心，词语知识包括词类、词的结构（熟语，主要是成语）、近义词（同义词）辨析等。短语是汉语的三级语言单位，短语知识主要包括短语的类型、短语的结构等。句子是汉语的四级语言单位，这是必考的内容，而且是难点、重点。句子知识主要包括句子的分类、句子的结构以及句式的变换、选用和仿用等。句群是汉语的五级语言单位，这个语言单位与语段的层次结构非常相似，只需要了解一下即可。语言单位词分为实词和虚词两大类实词：名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词有比较实在的意义的词，能充当一定的句子成

2、分。虚词：介词、连词、助词、语气词虚词一般不表实在意义，不能单独充当句子成分。名词类型表示处所：教室、闽清、天儒表示方位：上、下、左边、里头、以东表示人和事物：1 个体名词 朋友、学生、牛、飞机、原子2 集合名词 人民、群众、马匹3 抽象名词 道德、政治、苦头4 物质名词 水、油、肉、阳光表示时间：秋天、今天、下午、初二 名词：表示人或事物和时地的名称的词名词的判定1.前面能加数量词：一个学生、三张桌子2.不能与“不”结合：不学生、不桌子动词：表示动作行为、心理活动及判断存在的词动词类型表示动作行为：打、跑、写、看、学习、研究表示心理活动：想、爱、喜欢、反对、害怕1表示存在、变化：在、有、发生

3、、演变表示命令、祈使：使、叫、请、让、命令、要求表示判断：是表示可能意愿：能、可以、愿意、会、敢、应该表示趋向：上、下、来、去、起来、回来形式动词：进行、给予、给以动词的判定1.能与“不”结合：不打、不写、不起来2.不能与“很”结合：很打、很写、很学习 表示心理活动的动词除外如：很想、很爱3.一般可以带“着、了、过”形容词：表示性质、状态的词形容词类型表示性质：好、坏、反动、崇高、优、劣、健康表示状态：大、小、高、低、快速、激烈、愉快、慢不定量形容词：多、少、全形容词的判定 能与“很”结合：很好、很坏、很大、很愉快“笔直、雪白、漆黑、冰凉、碧绿”等词除外补充：区别词区别词表示，人和事物的属性，

4、有区别事物的分类作用。例如，慢性、急性、欧式、彩色、上等、初级、大号、单瓣、野生、人造等。区别词往往是成对或成组的。数词：表示数目和次序的词数词类型表示数目：二、一、一万、二分之一、三倍、零点二、表示序数：第一、第几表示概数：少量、多数、许多、千百万、成千、几、一百来个、十斤多 注意：量的减少只能用分数，不能用倍数。量词：表示计算单位的词量词类型表示名量：个、条、寸、尺、斤、双、些、打表示动量：趟、次、下、脚、遍副词：是限制、修饰动词、形容词，表示时间、范围、程度、语气等意义的词。1.表示时间：刚、正在、已经、立刻、从来、偶尔、忽然、才2.表示范围：全、都、总、一起、一律、只、单单、全部3.表

5、示程度：很、最、极其、更、非常、十分、稍微、几乎、相当、比较4.表示语气：究竟、难道、居然、就、可、简直、5.表示肯定、否定：不、没、没有、一定、必然、必须、不用、否6.表示情态：忽然、暗暗、悄悄、渐渐7.表示处所：随处、四处 副词多用在动词、形容词前起修饰作用。例如：刚来、很好。英语：adv 如very、too、so、just、quickly语法功能：1、主要修饰动、形。2、都能作状语。代词：具有指代作用的词代词类型人称代词：我（们）你、他、自己、大家、别人疑问代词：谁、什么、哪、哪里、怎么、怎么样指示代词：这、那、这些、这样拟声词：模拟人或事物声音的词 潺潺、朗朗、嘎叽、噼里啪啦、砰、叮咚

6、语法特点：单独成句或单独充当独立成分。叹词：表示感叹、惊喜、呼唤和应答的词 如：唉、呸、啊、啊呀、啊啊 与助词区别：叹词一般在句首出现。语法特点：1、独立性最强，能单独成句；2、可充当句子成分；如，他哎哟哎哟地叫。（作状语）名词：表示人或事物名称的词。名词的语法功能：经常作主语、宾语动词：含义：表示动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿等意义的词。动词的语法功能：1.常作谓语或谓语中心语 2.大部分能带宾语代词：是起代替、指示作用的词。语法功能：可以代替名、动、形、数和副，还可代替短语和句子。形容词：表示性质、状态、性状、颜色等的词。语法功能：能修饰名词，充当定语，能作谓语。数词：表示数目的词

7、。语法功能：经常和量词组成数量词。数词：表示计量单位的词。语法功能：主要同数词组成数量词。介词起标记作用。依附在实词或短语前面共同构成介词短语。整体主修饰补充谓词性词语，标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。1、表示时间：自、从、自从、当、趁、随着、到2、表示处所、方向：朝、向、沿着、自、顺着、从3、表示对象：对、对于、关于、同、和、跟4、表示依据、方式、方法、工具、比较：按、按照、依照、根据、经过、凭、通过、比5、表示原因、目的：因、因为、由于、为了、为着6、表示施事、受事：被、给、让、叫、归、把 介词不单用，在名词、名词性的短语前边组成介词短语，不能当主语

8、。主要作状语。例如：他向东走去。对于这个人，我不认识。连词：连接词、短语、句子的虚词 1、连接词或短语：和、与、同、跟、并、而、或 2、连接句子：不但而且、因为所以、只要、于是、以免、并且、然而语法特点：1、连接分句的连词，常成对使用，或跟某些 词配合使用。如，尚且何况 只有才2、连词只有关联作用，没有修饰作用，不作句子成分。连词与介词的区别：如：和、与、同、跟 区别在于连词能前后项能互换而意义不变。介词不能互换。如：我和他是好朋友。和他在一起我很快 乐。助词：附着在词、短语、句子上表示一定附加意义的词。不能单独使用。1.结构助词：的、地、得 A.作为某种结构的标志。“的”是偏正结构的标志。如

9、，我的书、慢慢地走“得”是中补结构的标志。如，跑得很快、洗得干净 B.组成跟所附的词语功能不同的新短语。“的”附在实词后形成名词性短语。如，红的、个儿高的、想的“所”附在动词前形成名词性短语。如，所见 所闻 所述“似的”附在词后形成形容词短语。如，飞似的 木头似的2.动态动词：着、了、过3.比况助词：似的、一样、一般4.其他助词：所、给、连1.选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（）明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名2.谁是最可爱的人词性分析正确的一项是：（）A.名词 助词 形容词

10、 动词 代词 代词 B.名词 动词 副词 形容词 代词 名词 C.代词 助词 介词 动词 助词 名词 D.代词 动词 副词 形容词 助词 名词CD3.对“下”的词性的分析，正确的一组是：（）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。A.动词 方位词量词 B.介词 方位词量词 C.动词 助词量词 D.介词 助词量词A4、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（）月色便朦胧在这水气里。（）月色给大地带来一片朦胧。（）隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（）他患了一场大病。（）他病了三天。（）这把锁锈死了。（）这把锁长了锈。（）形容词动词名词动词动词名词名词形容词