诗歌鉴赏之诗歌分类（一）2023年中考语文一轮复习ppt课件.pptx

1、古诗鉴赏之诗歌分类（一）日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。苏轼苏轼一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。杜牧杜牧歌咏、咏赞作者为什么认为荔枝是作者为什么认为荔枝是世间最珍贵的果子呢？世间最珍贵的果子呢？咏荔枝咏荔枝 明明邱浚邱浚 世间珍果更无加，玉雪肌肤罩绛纱。世间珍果更无加，玉雪肌肤罩绛纱。一种天然好滋味，可怜生处是天涯。一种天然好滋味，可怜生处是天涯。没有更加好的没有更加好的果肉晶莹果肉晶莹内壁薄膜透明轻薄内壁薄膜透明轻薄玉雪肌肤罩绛纱玉雪肌肤罩绛纱用了拟人的修辞手法，在描写荔枝外形时把荔枝比作穿着绛纱的仙子一般美丽动人，表现了诗人对

2、荔枝的喜爱之情。用了何种修辞手法？咏物诗咏物诗味道鲜美味道鲜美可怜生处是天涯可怜生处是天涯除了外形美丽，荔枝还有什么特点？除了外形美丽，荔枝还有什么特点？一种天然好滋味一种天然好滋味为什么这里的荔枝会这么鲜美呢？为什么这里的荔枝会这么鲜美呢？生长在海南生长在海南热带地区，阳光雨露充足。可爱、爱怜海南荔枝之所以天生就具有一种无以伦比的甜美味道，是因为它长在得天独厚的海之角天之涯，才能这样加倍招人喜爱和受人青睐。丘濬，出生在海南岛琼山，是中丘濬，出生在海南岛琼山，是中国明代的名臣，官至少保兼太子太保国明代的名臣，官至少保兼太子太保、户部尚书、武英殿大学士。、户部尚书、武英殿大学士。海南岛与中原相隔

3、几千里，又有海南岛与中原相隔几千里，又有琼州海峡所阻断，历来是朝廷对犯错琼州海峡所阻断，历来是朝廷对犯错官员的流放之地。官员的流放之地。诗人对海南荔枝的赞美还包含了作者什么样的感情？诗人对海南荔枝的推崇，其中正寄托着诗人对海南故土的的厚爱与眷恋。物物情情荔枝天然美丽、味道鲜美对故乡的热爱，对生在海南的自豪和自信借物抒情借物抒情咏蟹咏蟹唐唐皮日休皮日休 未游沧海早知名，有骨还从肉上生。未游沧海早知名，有骨还从肉上生。莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。诗中螃蟹有什么特点？未游沧海早知名，未游沧海早知名，有骨还从肉上生。有骨还从肉上生。莫道无心畏雷电，莫道无心畏雷电，海

4、龙王处也横行。海龙王处也横行。诗人对螃蟹的赞美诗人对螃蟹的赞美有傲骨，不畏强权的叛逆性格不怕龙王的强权不怕龙王的强权水族的主宰水族的主宰不怕天帝的雷电不怕天帝的雷电天帝的怒气天帝的怒气外形：肉上长壳，长相奇特外形：肉上长壳，长相奇特名声大名声大特点诗人仅仅是赞美螃蟹吗？诗人仅仅是赞美螃蟹吗？表达表达对螃蟹不畏强权的对螃蟹不畏强权的叛逆性格的颂扬之情叛逆性格的颂扬之情寄托自己想要直面强权寄托自己想要直面强权的斗志的斗志托物言志托物言志物物志志菊花：坚强的品格清高的气质菊花：坚强的品格清高的气质梅花：高洁的象征梅花：高洁的象征松：孤直耐寒（傲霜斗雪）松：孤直耐寒（傲霜斗雪）竹：气节、积极向上竹：气

5、节、积极向上莲：清廉的象征莲：清廉的象征草：生命力强、生生不息草：生命力强、生生不息兰：高洁兰：高洁以物为题以物为题咏（题、赠、赞）咏（题、赠、赞）+物物比喻、拟人、借物抒情、托物言志比喻、拟人、借物抒情、托物言志咏物诗咏物诗1.1.表达对物体的喜爱与赞颂。表达对物体的喜爱与赞颂。2.2.借物体抒发自己的感情或表达自己的志向。借物体抒发自己的感情或表达自己的志向。感情标题表现手法常见象征人物志向的景物：常见象征人物志向的景物：白云泉白云泉 唐唐白居易白居易 天平山上白云泉，云自无心水自闲。天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。天平山以“

6、红枫、奇石、清泉”三绝著称白云泉号称“吴中第一水”，泉水清洌山水景物诗山水景物诗白云泉白云泉 唐唐白居易白居易 天平山上白云泉，天平山上白云泉，云自无心水自闲。云自无心水自闲。何必奔冲山下去，何必奔冲山下去，更添波浪向人间。更添波浪向人间。白云白云泉水泉水随风飘荡自由奔泻强调云水自由自在、自得其乐借景抒情借景抒情作者主要描写了这个地方的什么景物作者主要描写了这个地方的什么景物呢？有什么特点？呢？有什么特点？诗句中的两个诗句中的两个“自自”有什么作用有什么作用？诗人为什么不描绘天平山的巍峨和白云泉的清澈，反而写云水的悠闲呢？诗人为什么不描绘天平山的巍峨和白云泉的清澈，反而写云水的悠闲呢？表现诗人

7、渴望自由自在的心情。表现诗人渴望自由自在的心情。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。白居易任苏州刺史期间，政务十分繁忙冗杂，觉得很不自由。面对闲适的白云与泉水，不禁产生羡慕的心情。表达诗人渴望能早日摆脱恼人的俗务。反映了诗人随遇而安表达诗人渴望能早日摆脱恼人的俗务。反映了诗人随遇而安、归隐的思想。、归隐的思想。白云泉云水的自在悠闲白云泉云水的自在悠闲表达诗人的归隐思想表达诗人的归隐思想三四句运用了什么手法？表达诗人什么感情？三四句运用了什么手法？表达诗人什么感情？用泉水激起的用泉水激起的波浪比喻社会波浪比喻社会风浪风浪借景抒借景抒情情望庐山瀑布望天门山独坐敬亭山望洞

8、庭饮湖上初晴后雨1.1.描绘山川美景，热爱祖国河山。描绘山川美景，热爱祖国河山。2.2.钟情山水，追求自在悠闲的生活。钟情山水，追求自在悠闲的生活。借景抒情、动静结合借景抒情、动静结合山水诗源于陶渊明，以王维、孟浩然为代表山水诗源于陶渊明，以王维、孟浩然为代表。题西林壁山水诗练习：饮湖上初晴后雨练习：饮湖上初晴后雨感情表现手法代表诗人你还知道哪些山水诗？你还知道哪些山水诗？田园乐七首田园乐七首其四其四 唐唐王维王维 萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。茂盛的春草，在秋天还呈现出生机勃勃的绿色。高大挺直的松树下就算是夏季

9、还十分凉爽。描绘了一幅生机勃勃的场景。一、二句描绘一幅怎样的画面？一、二句描绘一幅怎样的画面？茂茂盛盛高大挺高大挺直直田园诗田园诗牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。当官的人穿戴的衣帽，当官的人穿戴的衣帽，代指代指“官人官人”牛羊自归牛羊自归童稚不识童稚不识显出村巷的和平、宁静表现出这里的僻静、人民的纯朴诗人向往这淳朴的乡诗人向往这淳朴的乡间生活，安静祥和，间生活，安静祥和，没有世俗纷扰。没有世俗纷扰。三、四句表达了诗人怎样的感情？三、四句表达了诗人怎样的感情？1.1.描绘山村生活的静谧、祥和。描绘山村生活的静谧、祥和。2.2.向往恬淡闲适的田园生活。向往恬淡闲适的田园生活

10、。借景抒情借景抒情动静结合动静结合田园诗感情代表诗人田园诗源于谢灵运；田园诗源于谢灵运；以陶渊明、王维、孟浩然为代表以陶渊明、王维、孟浩然为代表。表现手法练习：四时田园杂兴练习：四时田园杂兴假期，去哪儿？假期，去哪儿？亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。柳枝词柳枝词 北宋郑文宝看标题，猜猜诗歌写的是什么？诗人在哪里送别？江边什么时候离别？半醉朋友情重、排遣离愁行者最后一刻的留恋埋怨、无奈船无情人有情送别的人依依惜别之情这首诗歌抒发了怎样的感情？送别诗送别诗离恨深重离别的不舍之情送别诗中常见景物送别诗中常见景物杨柳、杨花或柳絮又送王孙去，萋萋满别情。春草、春色送别之地

11、：长亭、南浦、谢亭、西楼长亭外，古道边，芳草碧连天。水桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。昔我往矣，杨柳依依。练一练练一练送人游岭南送人游岭南戴叔伦 少别华阳万里游，近南风景不曾秋。红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。1.诗人描绘了哪里的景象？2.这首诗表达了诗人怎样的感情？岭南的风景到了深秋还是郁郁葱葱、生机勃勃。路两旁有绿竹红花，就是猿猴长啸，听起来也会感到幽静。诗人送友人有岭南，将自己以往的见闻介绍给友人，鼓励友人前往。这虽是一首送别诗，却无离别忧伤之情。小结小结一、送别诗中常见的景物：1、杨柳、杨花和柳絮；2、春草、春色；3、水；4、送别之地：长亭、西楼、劳劳亭、南浦等。二、送别诗表达的情感：

12、1、对友人的依依惜别之情；2、劝慰、鼓励友人。行旅诗行旅诗旅夜书怀旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。近景：孤独无依远景：雄浑壮阔渺小渺小寂寞寂寞反衬诗人在怎么样的“旅夜”写下了这首诗？第二句有什么样的作用？作者由眼前的情景想到了什么？飘飘何所似，天地一沙鸥。不平，漂泊的原因，自嘲飘泊无依对比诗人为什么如此漂泊无依？名岂文章著，官应老病休。创作背景：唐代宗永泰元年（765）正月，杜甫辞去节度参谋职务，返居成都草堂。这一年的正月，他辞去节度使参谋职务，四月，在成都赖以存身的好友严武死去。处此凄孤无依之境，便决意离蜀东下。严武

13、死去，杜甫在成都失去依靠，遂携家由成都乘舟东下，经嘉州（今四川乐山）、榆州（今重庆市）至忠州（今四川忠县）。此诗约为途中所作。星垂平野阔，月涌大江流。全诗景情交融，景中有情。整首诗意境雄浑，气象万千。用景物之间的对比，烘托出一个独立于天地之间的飘零形象，使全诗弥漫着深沉凝重的孤独感。这正是诗人身世际遇的写照。行旅诗常见景物：1、月亮人生的圆满、缺憾；情感的无奈；时空的永恒；思乡思亲。2、孤雁孤独；思乡；思亲；音信。3、寒蝉悲凉。4、猿猴伤感。5、落花凋零；失意；人生、事业的挫折。6、沙鸥飘零；伤感。7、黄叶凋零；成熟；美人迟暮。8、凄风、苦雨人生的失意；伤感。9、杜鹃环境的凄凉；人的哀伤，思亲

14、、思乡；忠贞。练一练练一练商山早行商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。旅途中的景色早行之景奠定感情基调梦中的故乡景色此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。早行诗中哪里体现“早”？山区路上景色如何？春景早行之情哪句话最能体现诗人的感情？小结小结行旅诗表达的情感：1、思亲怀乡；2、羁旅之苦，孤寂之感。边塞诗边塞诗碛中作碛中作唐岑参走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。注释碛（q）：沙漠。走：骑。从一二句你知道了什么？离家之远

15、离家之久提出宿营疑问转而描写沙漠壮阔、辽阔全诗表达了作者怎样的感情？三四句表达的情感和一二句有何不同？从军豪情思亲之情表现大漠的荒凉和行军的艰苦，表达对家乡的思念，同时也显现出一种从军豪情。边塞诗中常见的景物边塞诗中常见的景物从用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、从地名和民族名看：碛、西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、单于；从景物看：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走，景物的特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔练一练练一练塞下曲塞下曲唐许浑夜战桑乾北，秦兵半不归。朝来有乡信，犹自寄寒衣。1.诗歌描绘了一幅怎样的场景

16、？2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？边塞诗表达的感情1.思念家乡和亲人2.杀敌报国、建功立业3.厌恶战争、渴望和平小结小结1.1.描绘山村生活的静谧、祥和。描绘山村生活的静谧、祥和。2.2.向往恬淡闲适的田园生活。向往恬淡闲适的田园生活。田园诗1.1.描绘山川美景，热爱祖国河山。描绘山川美景，热爱祖国河山。2.2.钟情山水，追求自在悠闲的生活。钟情山水，追求自在悠闲的生活。山水诗咏物诗1.1.表达对物体的喜爱与赞颂。表达对物体的喜爱与赞颂。2.2.借物体抒发自己的感情或表达自己的志向。借物体抒发自己的感情或表达自己的志向。总结总结1 1、对友人的依依惜别之情；、对友人的依依惜别之情；2 2、劝慰、鼓励友人。、劝慰、鼓励友人。送别诗行旅诗1 1、思亲怀乡；、思亲怀乡；2 2、羁旅之苦，孤寂之感。、羁旅之苦，孤寂之感。边塞诗1.1.思念家乡和亲人思念家乡和亲人2.2.杀敌报国、建功立业杀敌报国、建功立业3.3.厌恶战争、渴望和平厌恶战争、渴望和平