书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 53
上传文档赚钱

类型2023年中考语文专题复习-作文复习ppt课件(共53页).pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5257383
  • 上传时间:2023-02-28
  • 格式:PPTX
  • 页数:53
  • 大小:46.71MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2023年中考语文专题复习-作文复习ppt课件(共53页).pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2023 年中 语文 专题 复习 作文 ppt 课件 53 下载 _中考作文_中考专区_语文_初中
    资源描述:

    1、中考中考加油加油!中考加油,大家冲啊!Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains.Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.中中中考加油以命题作文为主以命题作文为主半命题作文也要复习到位半命题作文也要复习到位教育引导类为复习重点教育引导类为复习重点文体建议:文体建议:抒情散文叙事散文议论文抒情散文叙事散文议论文关注热点素材关注热点素材押题关键词:爱、榜样、追梦、路、劳动、乐学、押题关键词

    2、:爱、榜样、追梦、路、劳动、乐学、自信、反思、态度、智慧、选择、过程、担当、自信、反思、态度、智慧、选择、过程、担当、交流、创新、传承、规则、寻美、生命交流、创新、传承、规则、寻美、生命中考加油中考加油1.请以“这也是一种美丽”为题目作文01中考加油1.1.请以“这也是一种美丽”为题目作文自然风光的美 外在形态的美【审题立意审题立意】中考中考中中考考1.1.请以“这也是一种美丽”为题目作文“也”这个副词,可以有两种理解:一是与其他的美是并列关系并列关系,如“和谐”是一种美,“乐于助人”也是一种美;二是生活中别人认为(或“我”原以为)不美甚至丑的不美甚至丑的,在“我”眼中和心里(或“我”后来发现

    3、)是美的,如“放弃”“平凡”等。最后还有一个重要词语“一种”不可忽视,它从数量上加以了绝对的限制。人物的内在美:必须将人物置身于典型的场景中,运用动作、神态、细节描写甚至景物烘托等来展现如写自然风光的美,必须具体到哪个时段哪处景致,按照一定的顺序,采用动静结合、侧面衬托、丰富的修辞以及调动感官等方法来展现。【审题立意审题立意】1.1.请以“这也是一种美丽”为题目作文中考中考中中考考你还记得吗?你还记得吗?单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。02l你你l的的l书书l桌桌单击此处添加您的文本,并根据需要修改文字的颜色及大小。单击此处添加您的文本,

    4、并根据需要修改文字的颜色及大小。03单击此处添加您的文本,并根据需要修改文字的颜色及大小。单击此处添加您的文本,并根据需要修改文字的颜色及大小。插架万轴、浩如烟海、充栋盈车、积案盈箱凌乱见证从东到西,从上到下堆积什么酸甜苦辣汗水、泪水美丽l你你l的的l笔笔l记记单击此处添加您的文本,并根据需要修改文字的颜色及大小。单击此处添加您的文本,并根据需要修改文字的颜色及大小。04说谎一直是人们看作一种不道德的行为习惯。提起它,人们深恶痛绝,咬牙切齿。但是最近我发现,说谎有时也是一种美。有一个故事,讲的是一位年轻的母亲,她喜欢吃鱼头汤。于是有一天,她煮了一盘鱼头汤,放在桌子上等她的女儿回来吃饭。女儿放学

    5、一回家,看见桌上那盘香喷喷的鱼头汤,就不管三七二十一,拿起筷子直往嘴里夹。等她吃饱了,喝足了,才发现妈妈的存在。她抬起头来问妈妈:“您怎么不吃呀?”妈妈笑着说:“我不喜欢吃。”这个故事虽然普通,但很感人,它歌颂了伟大的母爱。我的妈妈也和这位年轻的母亲一样,对我疼爱有加。记得有一次,我和妈妈去爷爷家玩。一路上,天气炎热,疲劳和干渴折磨的我心衰力竭。这时我多么想有口水喝呀。可是,这前不着村,后不着店的,哪来的水呢?当我们走到一个村子,遇到一家小店时,妈妈二话不说,立即走进小店里,给我买了一瓶矿泉水。我如同沙漠中久逢甘霖,又像黑夜中遇见灯火,高兴得不得了。我不管三七二十一,接过瓶子就拧开盖子,脖子一

    6、仰“咕噜咕噜”地一口气地喝了大半瓶。等我喝饱了,也喝足了时,才突然想起妈妈的存在。我连忙把水递给她,说:“妈,你也喝一口吧!”可妈妈却说:“我不渴,你喝吧。”我信以为真,又仰起脖子,把最后剩下的那一点水给喝了个精光。事后,我才知道,妈妈其实也很渴,但她为了让我多喝一口,就有意我面前制造了这样一个善意的谎言。它让我看清了人性的另一面,谎言有时也是一种美。中考加油中考加油2.告别05语文告别童年,告别朋友,告别亲人,告别这个世界和心爱的事物告别,和自身恶习告别在告别中,我们不断长大,渐渐成熟.告别引发了我们美好的祝福:惟有相思似春色,江南江北送君归;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;明月我的岁月里,

    7、你要保重你自己告别意味着新生:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧年;如果冬天来了,春天还会远吗?【审题立意审题立意】告别 我的故乡在那大山脚下,青山依傍,泉水聆听。当我的一只脚踏出了那块土地,我便知道,我真的要离开了。这里曾是我用歌声踏遍的地方,我熟识了这里的一切,却又要与它离别。一年前,当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机,整个故乡的人民都清楚,这将是我们离开的号角。我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下,我见证着那曾经清澈的沟水如何浑泥。我看见的,是时代的变迁,是我故乡的土地上涓涓滴滴的液体。儿时的我,喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。我尝试过背倚着老树根,昂视天空的

    8、旷达,我欣赏过百鸟啁啾,蝶舞轻盈的幽雅。当那初开的紫藤花攀上树梢,我会准时出现在它的身边,轻吻它那柔嫩的花瓣。这里的万物都对我充满了吸引力,仿佛寄托了我心灵的宿愿。在这里,我能够感受到生命的沉静。冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。三年前,那是我见证过最丰实的大雪,树枝伴着沉重的积压颓然倒地,我家的门前几方见开的小路上,已堆上了厚厚的积雪。那天,冷风劲吹,呼啸的北风刮走了人们出门的写意,人们都坐成一圈烤火。这时,听到有人说村里的排水沟冻住了,无法向外排水,于是,村中的丁壮们全都拿着铲子出了门。在大雪中,我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花,朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景,每个人的双脚都浸

    9、在那冰冷的沟水里。我的家乡人似乎永远都是团结协作的。就这样,沟水又重新涓涌流淌,小径上,长长得留下一串足迹。我爱我的故乡,却无语言表它的美好;我爱我的故乡,却无法挽留它轻盈的身姿。当夏至,我已毕业,我想再回去,看一眼我思绪飘逸的故乡。“谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪.”歌声依旧响起在耳畔。我的故乡在流泪.现代汉语词典(第6版)对“回味”一词作如下解释:【回味】名食物吃过后的余味:回味无穷;动从回忆里体会:我一直在回味他说的话。回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情都会令你回味无穷。请以“回味

    10、”为题,写一篇不少于600字的文章。中考加油中考加油1、回味回忆,“回味”是在回忆中体会,“回忆”则是对过去的回想,二者的相似点是都指向于过去,区别在于是否对过去的人、事、景、物深入品味出有价值、有意义、有作用的情感、思想、哲理等深刻内涵。2、回味品味,“品味”是“仔细体会”、“玩味”,从叙述的时间的角度来看,更多的是指向现在,而非过去(也可以指向于过去),而“回味”必须指向于过去曾经经历的人与事,曾经经历的景与物中中模板回顾模板回顾Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains.Dramat

    11、ically customize empowered networks rather than goal-opportunities.06亲情类作文亲情类作文模板模板物线类作文物线类作文模板模板-大大地的恩典地的恩典青春类作文青春类作文思路梳理思路梳理成长类作文成长类作文思路梳理思路梳理梦想类作文梦想类作文思路梳理思路梳理我的偶像作文模板我的老师作文模板中考加油我的偶像我的偶像作文模板总结作文模板总结开篇开门见山 开门见山式,引出下文“我的偶像”设置悬念,吸引读者的阅读兴趣三问三答 用三个问题诠释了“我的偶像”一生中最重要的三件事,突出了偶像的不平凡过渡段,点明我的偶像就是“邓稼先”难以想象3

    12、 3 用实例展现出偶像的伟大如果还在3 3 过去与现在的对比,突出偶像的伟大升华主旨,向所有工作者致敬我的偶像我的偶像作文模板作文模板 在繁华的都市里,马路上总是车来车往。每当我挤在拥挤不堪的公交车里,堵在川流不息的十字路口,我就想起了爸爸的自行车。上幼儿园的时候,爸爸买了一辆蓝色的自行车,之后就每次载着我上学。幼儿园离家不是很远,每天早上爸爸送我到幼儿园门口,我就哭着不进去,非要爸爸推着车子绕幼儿园墙外转一圈,然后我才乖乖进去。这个习惯一直维持到我幼儿园毕业。后来上了小学,小学的距离离家远了,爸爸虽然买了一辆车,但是学校门口太过狭窄,车子不能停留,爸爸依旧骑自行车送我上下学。不管严寒酷暑,从

    13、未间断,春夏秋冬,陪我走过了六个四季。小学学校门口一直都是人多车也多的地方,每次上下学的时候,校门口那条路都被堵得水泄不通。每天放学后,我总是在固定的地方看到爸爸熟悉的身影,爬上他的自行车,看着爸爸在混乱的人群中间穿梭自如,别提有多自豪了。那时候,我总想快快长大,早点像爸爸那样骑着自行车在人流中穿梭。爸爸的自行车爸爸的自行车 后来爸爸给我买了一辆小号的成人自行车。在早晨的阳光照耀下,他扶着我,在楼下的院子里教我骑。不久以后,我便摇摇晃晃地可以一个人骑着车子行走了。等我慢慢熟练了,有时间我就和爸爸一起骑自行车出去玩。有时候我们骑车到浐河边玩,有时候我们去公园玩,有时候去市区溜达。爸爸说等我长大了

    14、,带我去大山里边骑行。如今上了初中,我长得快比爸爸高了,爸爸用自行车带不动我了,于是开车送我上学。十几年过去了,那辆蓝色的自行车也已经破烂不堪,就被放到外边的楼道里。车子上已经布满了灰尘,座子的地方烂了一个很大的洞,用胶布缠着,我坐的那个后座椅子已经掉了,因为好久不用轮子也坏了,总之早已不是爸爸最早买的样子了。每次打扫卫生在楼道看到它时,心中总是涌上一股特别的滋味。爸爸的自行车爸爸的自行车 时光就像流水一般越走越远,在我不断的成长中,自行车也一代一代的变迁。如今满地都是城市公共自行车,小黄、摩拜、酷奇成为了城市新的风景。但是我记忆之中的那辆蓝色的自行车,带着爸爸的味道成为我永远的回忆。爸爸的自

    15、行车爸爸的自行车用一个物品写父母之爱作文模板亲情类作文模板亲情类作文模板物线类作文模板物线类作文模板-大地的恩典大地的恩典0101触景生情,引出回忆触景生情,引出回忆(眼前的景物一定与文中(眼前的景物一定与文中人物有相同的精神品质)人物有相同的精神品质)0303xxxxxx与它一起的片段1 10505突然明白XxxXxx与它之间的相似之处0202xxxxxx十分喜爱它,而我不解其意,甚至是不理解。0404xxxxxx与它一起的片段2 20606回到景物描写,回到景物描写,升华情感,这就是升华情感,这就是成长的意义。成长的意义。第一段:开篇点题,提出观点珍惜青春,追寻理想,不懈努力,我们就能为人

    16、生打下坚实基础。第二段:提出分论点1 1“青春的价值,在于拼搏。”并进行举例论证;第三段:提出分论点2“2“青春,需要坚守。”并举例论证,引用“天才少年曹原,女大学生冯炼。”举例论证;第四段:提出分论点3“3“青春,因奉献而更有价值。”运用事例论证“北斗卫星系统,徐颖;农村支教秦玥飞。”进行举例论证;第五段:结尾呼应开头,升华主题。从个人升华到时代“实现人生价值做新时代的追梦人。”忍不住的叮嘱:议论文写作一定避免说教式,避免说教式的最好方法就是多使用举例论证忍不住的叮嘱:议论文写作一定避免说教式,避免说教式的最好方法就是多使用举例论证 青春类作文模板提炼青春类作文模板提炼 作文结构第一段:三个

    17、大排比,开门见山,引出青春的中心主旨第二段:通过眼前之物引发回忆回忆昔日一次努力奋斗的精力。第三段:“黄昏,瑟瑟秋风吹黄了绿叶。”环境描写暗示一次失落。第四段:具体描述一次失败的经历第五段:“黑夜,繁星满天。”环境描写暗示出现转机。第六段:自己奋斗努力的过程第七段:黎明,东方泛起了鱼肚白。环境描写暗示希望出现。第八段:最后通过奋斗获得了成功。第九段:环境描写+点明青春的主题。青春类作文模板提炼青春类作文模板提炼成长类作文思路梳理成长类作文思路梳理逆向思维成长类作文思路梳理成长类作文思路梳理“他人”可以是谁?n亲人长辈 素材更丰富;情感更深厚;上手更容易n同学朋友n陌生人n其他成长类作文思路梳理

    18、成长类作文思路梳理二、素材积累二、素材积累【学生范文提供的素材】小时候,住在奶奶家,奶奶最拿手的菜是糖醋排骨,这也是爸爸和我的最爱。长大后,搬去城里居住。有一次,爸爸带我回到奶奶独自一人居住的乡下好久不见,奶奶的头发已经花白。听说我们要回来,奶奶一大早就准备好了糖醋排骨的食材。爸爸要去厨房帮忙,奶奶不肯,一定要“亲手做给孙女吃”。糖醋排骨上桌,奶奶夹给我一块,我迫不及待地咬了一却差点吐掉咸的离谱!满怀欣喜等了许久却吃到了这样难吃的东西,刚想埋怨,却一转头发现爸爸正在皱着眉头大口大口地吃,还连连夸赞奶奶“宝刀未老”。我心领神会,也学着爸爸的样子吃了起来。奶奶的脸上洋溢着幸福。梦想类作文思路梦想类

    19、作文思路梳理梳理单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。07(18湖北黄冈卷)读下面材料,按要求写一篇作文。2018年2月4日,在天津大学卫津路校区,一场普通的毕业典礼倍受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习,在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书,而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。2014年,77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院,她成为了“身边的榜样”,成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点起床,基本所有的时间都用来看书学习。她说:“只要学习我就高兴,学习我就有收获。”她会五门语言(中文、英语、

    20、法语、俄语、拉丁语),还会用制表、修图等软件,确实令人惊叹!要求:根据对上述材料的阅读理解,请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方面任选一个角度进行写作,600字以上。文体(诗歌除外)自选,题目自拟。不得套作,不得抄袭。梦想,是一种力量 我们处于一个充满梦想的世界,梦想的光辉照亮我们前行的路。它是一种不可思议的力量,能让所有人在追逐它的过程中实现人生价值。这些梦想或伟大或渺小,但无一不镌刻着人们内心最真挚的向往,寄托着人们最坚定的信仰。思梦 不知何时起,我迷恋上了那激昂雄浑的鼓点,沉醉于鼓棒在鼓面上跃动的身影,爱上了那镲与鼓的潇洒乐章,我陷进了架子鼓所带来的节奏旋涡中,无法自

    21、拔。如果说一个乐队就是一幢高楼,那么我一直以来所接触的钢琴与吉他便是那高高在上的楼顶,而架子鼓则是那一层地基,给人以踏实的安全感,给整个乐队一种稳健感。也许正因为如此,我才对这一乐器产生了浓厚的兴趣。于是一个小小的梦想诞生了:我要征服架子鼓,我要用鼓棒挥洒我的喜怒哀乐,我要成为一名节奏的驾驭者。怀着这个梦想,我闯入了架子鼓的领域,我只望见尽头大片的鲜花,却忽略了脚下满满的荆棘使用小标题,用“思梦”“追梦”“圆梦”串起全篇,思路清晰。结构紧凑。总起全文,开门见山,点明主旨。排比句使用,突出对架子鼓的喜爱引出下文,也暗示了自己学习的过程十分艰辛。追梦 追梦的过程是艰难的,我把一切都想得过于简单了。

    22、两根鼓棒丝毫不听我的使唤,我费力地在那块小鼓板上敲着乏味的十六分音符,没有音调,没有鲜明的节奏,更没有华丽的挥臂,只有“嗒、嗒”的声音在琴房内回响。这与我的想象相差得太远了!为什么一开始只能在鼓板上敲?为什么只能敲十六分音符?为什么还要强弱分明、越敲越快?为什么我怎么敲都达不到要求?为什么学个架子鼓这么难?尽管如此,我仍不想放弃,我暗暗告诉自己:“为了梦想,一定要坚持下去!”顿时,一股力量注入我的全身,我感到我的血液沸腾了,我重拾鼓棒,敲起了悦耳的十六分音符,尽管节奏单一,尽管音调平淡,尽管只有一个鼓板,我还是感到我的每一个细胞、每一寸肌肤都在随之舞蹈。终于,功夫不负有心人,我听见了老师欣慰的

    23、声音:“你是我所教过的学得最快的学生,你可以上架子鼓了。”三个疑问句突出学鼓时的困难。着重写自己学习过程中的不容易,但是因为有梦想的支持,依然努力。圆梦 如今,我已到达梦想的花园,暂时结束了我的架子鼓征程。每当心情烦闷之时,我便会来到琴房,用鼓棒驱赶我心头密布的乌云。“咚咚咚咚”四声沉闷的大鼓声似惊雷,排练着一场好戏,手臂带着鼓棒在四只音色各异的鼓中来回周旋,或急或缓,或高亢或低沉,如暴雨冲刷着大地,荡涤着尘埃。手臂的挥动,发丝的舞蹈,双脚的配合,肢体的灵动,一切都是那样惬意而自然,我陶醉了。“镲”强音镲的尾音在琴房中回荡,霎时间雨过天晴,我闻到了泥土的芬芳,心情骤然开朗。是梦想给了我坚持到底

    24、的勇气,是梦想给了我力量,让我勇往直前!没错,梦想是一种力量,它能推动我们前行,让我们看到光辉的未来!有梦的人生才是圆满的人生,让我们带上自信的微笑,身负梦想的重量,开始我们的追梦之旅吧!结尾再次点明文章中心,以呼告语催人奋进。逐梦作文思路1 1中心句,梦想的重量中心句,梦想的重量思梦思梦了解并喜欢上某一个了解并喜欢上某一个兴趣爱好,决定深入学习。兴趣爱好,决定深入学习。追梦追梦在接触的过程中,发在接触的过程中,发现并没有那么容易。现并没有那么容易。圆梦圆梦在坚持后终于成功,在坚持后终于成功,我陶醉在这个美丽中。我陶醉在这个美丽中。再次点明中心,呼告式结尾。再次点明中心,呼告式结尾。【2018

    25、2018年上海中考作文】题目:真的不容易要求:写一篇600600字左右的文章;不得透露个人相关信息;不得抄袭。追梦的过程追梦的过程在每个挑灯苦读的夜晚,你是否感叹过自己的不易?是否抱怨过生活的艰苦?然而,有这样一些不妥协的人,在不容易的逆境中,战胜了生活,成就了自己。在冰天雪地中前行求学,宋濂真的不容易。他心慕圣贤之道,却因家贫,无书、无师、受冻馁之患。可见刻苦求学,对于寒门学子来说,真的不容易!可就是在这样的不易中,宋濂没有向贫困妥协,而是凭着对知识的热爱,最终成就了自己,成就了明初的一段传奇。以心问道,避世隐居,陶渊明真的不容易。因骨子里有一股不肯为五斗米折腰的傲气,他毅然决然地选择离开争

    26、名夺利的官场,隐居在山林之中。然而,要适应饥寒交迫、漂泊无定的生活,这对于曾经衣食无忧的陶渊明,真的不容易!但他没有因此向生活妥协,反而在自然中体会“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意,用一颗不染尘俗的心,在只字片语中写出了田园岁月静好,时光有脚的美好。真的不容易文章开头主题直接,文章开头主题直接,用一串设问句来引出用一串设问句来引出论题,领起下文论题,领起下文以课内学过的宋濂为例,具以课内学过的宋濂为例,具体阐述宋濂求学追梦过程的体阐述宋濂求学追梦过程的艰辛,作者改用艰辛,作者改用送东阳马送东阳马生序生序中宋濂的自述,这样中宋濂的自述,这样的写法巧妙而新颖的写法巧妙而新颖根据陶渊明的归隐生平展根

    27、据陶渊明的归隐生平展开叙述,在一个追名逐利开叙述,在一个追名逐利的社会大染缸中,能做到的社会大染缸中,能做到像陶潜这样有着归隐梦想像陶潜这样有着归隐梦想的文人,真的很不容易的文人,真的很不容易 鞠躬尽瘁,死而后已,诸葛亮真的不容易。他本一介布衣,在乱世中苟全性命,有幸得到刘备赏识,从此为巴中蜀汉,赴汤蹈火,在所不辞。可是,刘备却在白帝城撒手人寰,只留下懦弱的后主和兴复汉室的重任。修好东吴,辅佐幼主,成就霸业,这对诸葛亮来说,真的不容易!可他没有对困难妥协,而是竭尽所能,平定南方,托付后事,亲率三军,北定中原!虽出师未捷身先死,他却用自己的生命向世人诠释了老臣的赤忱之心!宋濂求学真的不容易,他却

    28、用对学习的渴望,走出了属于自己的路;陶渊明避世真的不容易,他却用一颗淡泊名利的心,在大自然中开辟出属于自己的一片天地;诸葛亮临危受命真的不容易,他却用一颗赤忱的感恩之心来回报刘氏父子。他们虽生活在不易中,却用不妥协的态度谱写出一首首生命的赞歌!战胜生活中的困难,真的不容易。但愿我们每个人在生活的不易中,都有一颗永不妥协的心,笑对生活的坑坑洼洼,用不容易,成就生命的赞歌!以以出师表出师表展开诸展开诸葛亮兴复汉室的梦想,葛亮兴复汉室的梦想,用生命诠释逐梦途中用生命诠释逐梦途中的决心,真的不容易的决心,真的不容易三个排比句,总结上文三个排比句,总结上文中提到的三个不容易的中提到的三个不容易的古人,再

    29、次点题,最后古人,再次点题,最后升华成生命的赞歌升华成生命的赞歌逐梦作文思路2 2设问式提问,引出作文中心设问式提问,引出作文中心横式结构类比:宋濂、陶渊横式结构类比:宋濂、陶渊明、诸葛亮生平经历,具体描明、诸葛亮生平经历,具体描述了述了“追梦的不易追梦的不易”。归纳总结,强调要敢于战胜归纳总结,强调要敢于战胜困难,在困难,在“不容易不容易”中展现追中展现追梦的风采梦的风采中中结构回顾结构回顾Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains.Dramatically customize empo

    30、wered networks rather than goal-opportunities.08 作文结构“汉堡包”式结构开头(精彩)开头(精彩)中间段中间段1 1过渡段过渡段1 1中间段中间段2 2过渡段过渡段2 2中间段中间段3 3结尾(精彩)结尾(精彩)中中素材整理素材整理Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains.Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.09中考加油I B A O T U.C O MI B A O T U.C O M

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2023年中考语文专题复习-作文复习ppt课件(共53页).pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5257383.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库