2022年中考语文一轮复习:名著中红色经典作品的运用专题复习ppt课件(19张PPT).pptx
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1、名著中“红色”经典作品的运用专题典型例题中考前,九(3)班开展“我们的高光时刻”主题班会,小文同学想把名著作为材料来阐述自己对“高光时刻”的理解,借以激励大家昂扬斗志,备战中考。请你帮他写一段话,助力他的即席演讲。要求:150字左右,可选用一部名著的相关内容,也可以综合运用多部名著进行论述。(10分)备选名著:A.傅雷家书 B.红星照耀中国C.平凡的世界 D.苏菲的世界分析这是一题任务驱动下的写作。本写作的真实情境是九(3)班开展“我们的高光时刻”主题班会。写作目的是激励大家昂扬斗志,备战中考。写作任务是把名著作为材料来阐述自己对“高光时刻”的理解。那么我们就得思考:如何将名著材料和主题班会有
2、机结合呢?将名著材料内的什么点和主题班会结合呢?明确(1)作品中能提取出来的精神是什么?(2)结合任人物和事件阐述精神。(3)如何将提炼出来的精神与本次演讲的目的相结合,名著中提取出来的东西是作文论据,论据和自己演讲的观点相匹配(4)激励我们范文示例真题不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?从你所阅读的名著中选一个人物为例,进行分析。(2017衢州卷)示例:钢铁是怎样炼成的中的保尔在疾病缠身的时候,产生了精神危机,绝望动摇中甚至想结束自己的生命,但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满,真实可信,让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入
3、人心。适应性试卷(一)5.该剧本的作者梅阡在改编琐谈一文中写道:“人,究竟应该怎么活着?我应该怎么活着?”是祥子深沉地思考着的一个问题,也是我们今天要回答的问题。经典是活在当下的,经典常常指引当代的人们更深沉地思考生命的意义,请从下面名著中选择一部阐述你的理解。A.平凡的世界 B.钢铁是怎样炼成的C.艾青诗选 D.湘行散记答案示例示例1:平凡的世界中的每个人都在苦难之中努力生活,追求知识与文化的孙少平、在洪水中英勇牺牲的田晓霞、从农民变成企业家的孙少安、为爱所围然后大棚大悟的田润叶、敢爱敢恨最后却患癌症的贺秀莲、变成残疾依然努力生活的李向前.他们是一群平凡的人,却都在用自己的热爱和努力诠释着生
4、命的意义在于在苦难中奋斗。示例2:钢铁是怎样炼成的中主人公保尔柯察金曾说道:“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”保尔柯察金正是这样诠释着生命的意义,以自己在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜自己从而成为钢铁战士的经历,将整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争的壮丽事业。答案示例示例 3:艾青诗选中许许多多的诗歌都富有“五四”的战斗精神和饱满的进取精神,诗人用一颗赤子之心阐述着自己关于“生命”的理解,用诗歌去定义生命的意义,比如我爱这土地中“用嘶哑的喉咙歌唱”就是一种生命的姿态,宜扬着为深爱着的土地奉献生命与青春的淳厚感情。示例 4:湘
5、行散记中的人是鲜活的,景是生动的,物是活灵活现的,宛如桃花源里一般。在这特殊的历史场景之中,自然朴素的生活方式、闲适清幽的生活环境下,其实是人们面对生活苦难的血与泪,里面浸透着一份人生的状态,是一种活着的张力、原始的生命力量是生命的一种无声之美。适应性试卷(二)4.文文同学发起了“我的偶像观”讨论,表达对红色经典人物的敬意。请你从红星照耀中国中国长征或其他红色经典作品中,推荐你的偶像,并说明理由。6.同学们在校园展厅布置了“红色经典阅读角”请你编写一段导语,揭示本次活动的意义,120字左右。答案示例我向大家推荐我的偶像-红星照耀中国)中的周恩来。他是一位儒雅的革命者,是一个行动同知识和信仰完全
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