2022年中考语文一轮复习：病句辨析技巧ppt课件（55张PPT）.pptx

1、12下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是 A根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。B营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来。个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来。C由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择由

2、于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是城市作为实现人生的目标，尤其是80后这一代更迫切地希望融入城市。后这一代更迫切地希望融入城市。D去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。【答案】【答案】B【解析】【解析】A、介词位置不当导致缺少主语，将、介词位置不当导致缺少主语，将“根据根据”放在放在“公司公司”后；后；C、成分残缺，在、成分残缺，在“目标目标”

3、后加上后加上“的地方的地方”。D、不合逻辑，、不合逻辑，应该是应该是“命题、海选、决赛到颁奖命题、海选、决赛到颁奖”依据中考，寻找规律依据中考，寻找规律 3下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是 A引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。来巨大威胁。B3月月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是动

4、的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市和谐城市”C社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调节工作，今年会社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调节工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措。那么不知所措。D这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进就环境保护、人才培养、普及教育等众多议

5、题为期两天发表意见并进行各种交流。行各种交流。【答案】【答案】C【解析】【解析】A项项“病情很容易迅速蔓延病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当和中途易辙的语病，暗换主语造成搭配不当和中途易辙的语病，原来的主语是原来的主语是“甲型流感病毒甲型流感病毒”。B项成分残缺，缺谓语，项成分残缺，缺谓语，“开展学雷锋活开展学雷锋活动动”。D项语序混乱，将项语序混乱，将“为期两天为期两天”提至提至“论坛期间论坛期间”之前作定语。之前作定语。依据中考，寻找规律依据中考，寻找规律 4一、二、搭配不当 三、成分残缺或赘余 四、结构混乱 五、表意不明六、不合逻辑5复习策略复习策略一一、语感审读法语感审读法 二、

6、二、主干枝叶梳理法主干枝叶梳理法 三、三、造句类比法造句类比法 四、逻辑意义分析法四、逻辑意义分析法 五、搜索标志法五、搜索标志法否定词否定词两面词两面词关联词关联词介词介词并列短语并列短语数量词数量词代词代词6 1.定语语序不当定语语序不当多项定语与中心语的正确次序一般是：多项定语与中心语的正确次序一般是：表领表领属性的或时间、处所的短语；属性的或时间、处所的短语；指称或数量的指称或数量的短语；短语；动词或动词短语；动词或动词短语；形容词或形容词形容词或形容词短语短语名词或名词短语名词或名词短语中心语。中心语。n例如：一位优秀的有例如：一位优秀的有30多年教龄的北京大学中多年教龄的北京大学中

7、文系教授。文系教授。n正确次序：北京大学中文系（领属性的）一位正确次序：北京大学中文系（领属性的）一位（数量）有（数量）有30多年教龄的（动词短语）优秀的多年教龄的（动词短语）优秀的（形容词）教授。（形容词）教授。7（1 1）下面是多项定语次序不当的例子：）下面是多项定语次序不当的例子：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的（表数量的“许多许多”应紧靠中心短语）应紧靠中心短语）在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。藏着的力量。（表性质的（表性质的“无穷的无穷的”应紧靠中心词）应紧靠中心词）

8、（2）下面是定语误放状语位置的例子：）下面是定语误放状语位置的例子：夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着么也睡不着（3）下面是定语和中心语位置颠倒的例子：）下面是定语和中心语位置颠倒的例子：我国石油的生产，基本供应国内。我国石油的生产，基本供应国内。（“一连串一连串”应修饰应修饰“事事情情”）（“石油的生产石油的生产”应为应为“生产的石油生产的石油”）练习：练习：8多项状语与中心语的正确次序一般是：多项状语与中心语的正确次序一般是：何时；何时；何地；何地；何范围；何范围；何种何种情态；情态；何对象；何对象；中心语。中心语。例如：在教室里李林

9、向大家正兴奋地讲述着。例如：在教室里李林向大家正兴奋地讲述着。正确次序：李林正（时间）在教室里正确次序：李林正（时间）在教室里（地点）兴奋地（情态）向大家（对（地点）兴奋地（情态）向大家（对象）讲述着。象）讲述着。9下面是多项状语次序不当的例子：下面是多项状语次序不当的例子：在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。战。（“上一世纪上一世纪”应放在应放在“这片神奇的土地上这片神奇的土地上”前前）我们再也不是任意被列强欺侮的国家。我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（“被列强被列强”应放在应放在“任意任意”前）前）美国美国1515个洲禁止黑人在娱乐场所与白

10、人享有平个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。等的地位。（“与白人与白人”应修饰应修饰“平等平等”）开考半个小时后，就陆续有人交卷。开考半个小时后，就陆续有人交卷。（“陆续陆续”应修饰应修饰“交卷交卷”）103.3.关联词语的位置不当关联词语的位置不当 一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。关联词语在主语前边。下面句子是关联词语位置不当的例子：下面句子是关联词语位置不当的例子：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“他他”应移到应移到“如果

11、如果”后面）后面）要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使即使”应移到应移到“文字文字”前。）前。）11 v主谓搭配不当主谓搭配不当v主宾搭配不当主宾搭配不当v动宾搭配不当动宾搭配不当v修饰语和中心语搭配不当修饰语和中心语搭配不当v一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当五大类别五大类别121.1.主谓搭配不当主谓搭配不当 例如：例如：我国棉花的生产，过去不能自给。我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是（不能自给的是“棉花棉花”而不是而不是“生产生产”。）。）中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。

12、中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。（“中国人民的解放中国人民的解放”没有没有“起变化起变化”，“起变化起变化”的是的是“民族关系民族关系”。正确的表达应是个兼语句，要改正确的表达应是个兼语句，要改“在在”为为“使使”）我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。（应该把（应该把“是是”改做改做“表现出表现出”。）。）132.2.主宾搭配不当主宾搭配不当 例如：李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后例如：李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。勤保障模范

13、单位。(主语主语“李明德李明德”和宾语和宾语“单位单位”搭配不当。把第一个搭配不当。把第一个“单位单位”改为个人，改为个人，第二个第二个“单位单位”去掉。或者前面改为去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所李明德同志在担任营长、团长时所带的部队带的部队”。)143.3.动宾搭配不当动宾搭配不当 纪念三八节的到来。纪念三八节的到来。（“纪念纪念”的只能是的只能是“三八节三八节”而不是而不是“到来到来”。）。）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活养活”的只能是人，不能是的只能是人，不能是“生活生活”。）。）但

14、也存在着几个缺点需要我们努力。但也存在着几个缺点需要我们努力。（我们所能（我们所能“努力努力”的不是的不是“缺点缺点”，而是，而是“改正改正”。）。）15（1）.早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了便站满了数万名数万名欢送的欢送的人群人群。（2）.我们我们严肃严肃地地研究研究了职工们的建议，又虚了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。心地征求了专家们的意见。早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了便站满了数万名欢送的人数万名欢送的人。我们我们慎重慎重地研究了职工们的建议，又虚地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家

15、们的意见。心地征求了专家们的意见。4.4.修饰语和中心语搭配不当修饰语和中心语搭配不当 165.5.一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当（1）有没有有没有远大的抱负和顽强的意志，是一远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。个人取得成功的关键。（2）电子工业）电子工业能否能否迅速发展迅速发展,并广泛渗透到各并广泛渗透到各行各业中行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。关键在于要加速造就一批专门人才。（3）青年男女不再以财产）青年男女不再以财产多寡多寡和门第和门第高低高低为为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。选择自己的伴侣。1

16、7下列各句中没有语病的一句是下列各句中没有语病的一句是()()A.A.面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。和抗危机的能力不断提高。B.B.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。乓球运动的团体。C.C.蒙古同胞长期生活在马背上，他们随身携带的精美的小蒙古同胞长期生活在马背上，他们随身携带的精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊，肉烧熟了，又刀

17、，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊，肉烧熟了，又可以用它来做餐具。可以用它来做餐具。D.D.七彩瀑布群位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一七彩瀑布群位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为条名为“尼汝河尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰共同造的高原融雪河流和陡峭的山峰共同造就了这一旷世奇观。就了这一旷世奇观。C18下列各句中没有语病的一句是（下列各句中没有语病的一句是（）A.A.这篇文章闪烁着马列主义的观点。这篇文章闪烁着马列主义的观点。B.B.当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是家科学发展水平的标志，而

18、科学技术进步与否是国家富强的标志。国家富强的标志。C.C.如果我所管的如果我所管的“闲闲”事能给群众带来哪怕一点事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐，我也很幸福，很快乐。点的幸福和快乐，我也很幸福，很快乐。D.D.晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人。他们的这个节目，无论是辛勤劳动的环卫工人。他们的这个节目，无论是创作还是演出，都受到观众的称赞。创作还是演出，都受到观众的称赞。D19 n成分残缺成分残缺 （1 1）缺主语）缺主语n由于他这样好的成绩，得到了老师和同学由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。们的赞扬。n（“改为改

19、为“由于这样好的成绩，他得到由于这样好的成绩，他得到了了”或去掉或去掉“由于由于”）n十月十四日，抱着向航空系学习的想法，十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。我们的黑板报也创刊了。n（“抱着抱着”的主语显然是后句的的主语显然是后句的“我们我们”，但后句的主语是但后句的主语是“黑板报黑板报”，不是，不是“我们我们”，应把后句改为应把后句改为“我们也办起了黑板报我们也办起了黑板报”。）。）20 发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成研制、发射、跟踪、测控地球同部卫星工程体系的能力建成研制

20、、发射、跟踪、测控地球同部卫星工程体系的能力。（。（“能力能力”前加前加“具有具有”）最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。管理制度等一系列的工作。（在（在“建立建立”前少个谓语前少个谓语“完成完成”。）。）21 虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（“抓紧抓紧”什么？什么？“时间时间”一词不能省。）一词不能省。）我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。（“走上走上”要求

21、有一个名词做它的宾语，要求有一个名词做它的宾语，“机械化机械化”、“集体化集体化”不能作不能作“走上走上”的宾语，句子应是的宾语，句子应是“走上走上的道路的道路”）22（1）词语累赘要考虑我国政治与文化要考虑我国政治与文化环境环境的需要，发展我们的出版业。的需要，发展我们的出版业。（“环境环境”应删去。）应删去。）现在渔民自己选出了行政组长，负责现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握掌握渔民的生活及生产的管理。渔民的生活及生产的管理。（“掌握掌握”应删去。）应删去。）不知不觉就走了十里路左右不知不觉就走了十里路左右的距离的距离。（应删去（应删去“的距离的距离”。）。）父亲逝世父亲逝世离现在离现在

22、已整整九年了。已整整九年了。（应删去（应删去“离现在离现在”。）。）23一年来，妇女工作已打下了相当的一年来，妇女工作已打下了相当的工作工作基础，获得了一定的基础，获得了一定的工作工作经验经验。（第二、第三个（第二、第三个“工作工作”应删去。）应删去。）其实这是过虑其实这是过虑的想法的想法。（“虑虑”就是想，应删去就是想，应删去“的想法的想法”。）。）24 出人意料的，今年三月，物价出人意料的，今年三月，物价的的下跌，后来慢慢的稳定了。下跌，后来慢慢的稳定了。（加了（加了“的的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌下跌”稳定了。）稳

23、定了。）由于历代动乱和气候由于历代动乱和气候的的潮湿，几乎当时所有的绘画遭到毁灭。潮湿，几乎当时所有的绘画遭到毁灭。（“历代历代”和和“动乱动乱”中间也可加中间也可加“的的”而没有加，为句子整齐，而没有加，为句子整齐，“气候气候”和和“潮湿潮湿”中间就不必加中间就不必加“的的”。）。）25n（1）句子杂糅。就是一个意思可以用两种句式来表就是一个意思可以用两种句式来表达，说话人似乎举棋不定，将两种句式杂糅在一起，造达，说话人似乎举棋不定，将两种句式杂糅在一起，造成结构混乱。例如：成结构混乱。例如：n考场设在一间古色古香的大厅里举行的。考场设在一间古色古香的大厅里举行的。n（应该在（应该在“考场设

24、在一间古色古香的大厅里考场设在一间古色古香的大厅里”和和“考试考试是在一间古色古香的大厅里举行的是在一间古色古香的大厅里举行的”两种格式中选用一两种格式中选用一个。）个。）n这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。n（“的背后还是自信心不够的背后还是自信心不够”和和“壮举还是自壮举还是自信心不够的表现信心不够的表现”里选用一个。）里选用一个。）26一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用做另一句的开头。一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用做另一句的开头。当上级领导决定把摄影任务交给我们时，我们立刻产生一种极其光荣的感觉当上级领导决定把

25、摄影任务交给我们时，我们立刻产生一种极其光荣的感觉真是难以形容。真是难以形容。（“当上级领导决定把摄影任务交给我们时，我们立刻产生一种极其光荣的当上级领导决定把摄影任务交给我们时，我们立刻产生一种极其光荣的感觉感觉”是一个完整的句子，不应与是一个完整的句子，不应与“真是难以形容真是难以形容”牵连在一起。）牵连在一起。）27 一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。例如：一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。例如：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。下大大改了样子。（“中国人民中国人民马

26、列主义思想之后马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命中国革命”另起一句。应该改为另起一句。应该改为“自从中国人民自从中国人民之后之后”。）。）28是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。例如：是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。例如：反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。（就上半句主语是（就上半句主语是“阴谋活动阴谋活动”，下半句主语是，下半句主语是“我们我们”。）。）29 （歧义）（歧义）n有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

27、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。n（“这种主张这种主张”指代不明）指代不明）n他请几个营的干部参加座谈会。他请几个营的干部参加座谈会。n（“几个几个”修饰修饰“营营”还是还是“干部干部”？）？）n在休假的这段时间里，我们的体重逐日增加，最在休假的这段时间里，我们的体重逐日增加，最高的达五公斤。高的达五公斤。n（很可能使人误会是逐日增加的量最高有五公斤，（很可能使人误会是逐日增加的量最高有五公斤，这当然不是事实，应把这当然不是事实，应把“逐日逐日”改为改为“都有都有”。）。）n 介绍介绍菲律宾的菲律宾的一种权威著作一种权威著作。n（可以解释为（可以解释为“介绍介绍-菲律宾的一种权威著作菲

28、律宾的一种权威著作”，也，也可以解释为可以解释为“介绍菲律宾的介绍菲律宾的-一种权威著作一种权威著作”。如果。如果作者意思是后者，就不如把作者意思是后者，就不如把“一种一种”提到头上。）提到头上。）30下列没有语病的一项是（）A.张局长很怕他得了精神病。B.三个县里的干部出席了这次会议。C.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。D.县里通知说，让赵乡长本月十五日前，去汇报工作。D下列没有语病的一项是（下列没有语病的一项是（）A.有人主张接受，有人主张反对，我同意这种主张。有人主张接受，有人主张反对，我同意这种主张。B.我看见他们两个开怀地笑了。我看见他们两个开怀地笑了。C.我看见张元扶着一个手里提着黑

29、皮包的老人。我看见张元扶着一个手里提着黑皮包的老人。D.离退休不到五年的的职工不得享受此种待遇。离退休不到五年的的职工不得享受此种待遇。C31常见表意不明的毛病主要有以下几种情况：常见表意不明的毛病主要有以下几种情况：1.1.一词多义造成歧义一词多义造成歧义2.2.指代不明造成歧义指代不明造成歧义3.3.停顿不同造成歧义停顿不同造成歧义4.4.修饰两可造成歧义修饰两可造成歧义32 n这里的这里的“不合逻辑不合逻辑”是指句子虽然在语法方面正是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。下面是一些逻辑上的有问题的类型。理逻辑。下

30、面是一些逻辑上的有问题的类型。n（1）自相矛盾n他是多少个死难者中幸免的一个。他是多少个死难者中幸免的一个。n（既然（既然“幸免幸免”，自然是没有死，怎么能说是，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个死难者中的一个”呢？应改为呢？应改为“多少人死难了，多少人死难了，他是幸免的一个。他是幸免的一个。”）n这增强了中国人民与侵略者斗争的这增强了中国人民与侵略者斗争的无比无比力量力量。n（既然已经（既然已经“无比无比”，如何还能，如何还能“增强增强”？应删？应删去去”无比无比”。）。）33 从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。（“各项人才

31、各项人才”包括科学家，不宜并列，该说包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才各学科的专家与其他人才”。）。）在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。（“体育比赛体育比赛”与后面所列举的比赛种属不搭配，与后面所列举的比赛种属不搭配，“赛歌赛歌”不属于不属于“体育体育比赛比赛”，不应并列。），不应并列。）34最近我这位朋友去了一趟南方回来，最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果结果他的思想依然如故。他的思想依

32、然如故。（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然思想依然如故如故”，怎么能说是去了一趟南方的，怎么能说是去了一趟南方的“结果结果”呢？）呢？）因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。（为什么来自（为什么来自“北方北方”思想就旧？且思想就旧？且“北方北方”到底是相对什么而言的？）到底是相对什么而言的？）35在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。（应该是（应该是“我和报纸接触我和报纸接触”。）。）去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。去

33、年的学习成绩和今年比较起来大不相同。（我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是（我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成今年的学习成绩和去年绩和去年”。）。）36我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。（“没有谁不会想象不出没有谁不会想象不出”等于说等于说“谁都想象不出谁都想象不出”，推测原意应是，推测原意应是“谁也谁也想象得出想象得出”。）。）会员家属除凭发的入场券外，必须有家属徽章，无二者之一不能入场。会员家属除凭发的入场券外，必须有家属徽章，无二者之一不能入场。（“无二者之一即不能入场无二者之一即不能入

34、场”从字面意思上推，可有从字面意思上推，可有“有二者之一即可入场有二者之一即可入场”的意思。跟原意不符，应该说的意思。跟原意不符，应该说“二者缺一即不能入二者缺一即不能入”。）。）37 学习有态度与方法之分。学习有态度与方法之分。（这句话形式上跟（这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分生物有动物、植物和微生物之分”是一样的，但是一样的，但“动动物、植物和微生物物、植物和微生物”加起来等于加起来等于“生物生物”，而，而“态度态度”和和“方法方法”加起来加起来不等于不等于“学习学习”，所以这句话就是，所以这句话就是“不合逻辑不合逻辑”。）。）他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。他们一面

35、拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。（“一面一面一面一面”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为时的，应改为“他们虽然拼命的向上爬，但是终于不免跌落深渊。他们虽然拼命的向上爬，但是终于不免跌落深渊。”）38六六 大大 诀诀 窍窍391 1、多重否定不当、多重否定不当2 2、多重否定与反问句连用不当、多重否定与反问句连用不当40实实 例例（1）为了防止这类交通事故不再发生，）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。我们加强了交通安全的教育和管理。（2）睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二）睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前

36、不可饮食，三忌卧处不可当风。忌睡前不可饮食，三忌卧处不可当风。（3）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？呢？防止防止不不忌忌不可不可不可不可不可不可否认否认不不呢呢411 1、两面对一面、两面对一面2 2、一面对两面、一面对两面42实实 例例（1）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。门人才。（2）要保证安全生产，机器质量的好坏，无疑）要保证安全生产，机器质量的好坏，无疑

37、是重要条件。是重要条件。（3）我们能不能培养出）我们能不能培养出“四有四有”新人，是关系新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。的根本任务。（4）他的病情今后怎样，主要是保持良好的心）他的病情今后怎样，主要是保持良好的心态，积极与医生配合。态，积极与医生配合。能否能否要要好坏好坏重要条件重要条件能不能能不能根本任务根本任务怎样怎样良好良好积极积极431 1、关联词搭配不当、关联词搭配不当2 2、关联词位置不当、关联词位置不当3 3、强加关联词、强加关联词4 4、分句句序不当、分句句序不当44实实 例例 举举（1）无论干部和群众

38、，毫无例外，）无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。都必须遵守社会主义法制。（2）不管气候条件和地理环境都极）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。胜利攀登到顶峰。（3 3）不但他喜欢京剧脸谱，而且喜）不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。欢京剧的各种服饰。无论无论和和不管不管不但不但451 1、缺少主语、缺少主语2 2、介词使用不当、介词使用不当46实实 例例（1）经过老主任再三解释，才使他的）经过老主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。丝笑容。（

39、2）他们在遇到困难的时候，并没有）他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。了力量，树立了克服困难的信心。（3）在那时，改革对于我们是很陌生）在那时，改革对于我们是很陌生的。的。经过经过在在中中对于对于471 1、主谓、动宾搭配不当、主谓、动宾搭配不当2 2、并列成分出现交叉、并列成分出现交叉3 3、属种关系不合逻辑、属种关系不合逻辑48实实 例例（1）这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，）这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和挽救和培养失足培养失足青年的场所，多次受到上级领导的青年的场所，多次受到上级

40、领导的表彰。表彰。（2）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。的问题。（3）有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无）有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。批评教育和严肃处理。挽救和培养挽救和培养统一安排统一安排问题问题事件事件批评教育和严肃处理批评教育和严肃处理491 1、净数（增加了）和底数（增加、净数（增加了）和底数（增加到）混用到）混用2 2、数量

41、减少用倍数、数量减少用倍数3 3、约数表示重复或前后矛盾、约数表示重复或前后矛盾50实实 例例（1）这个炼钢车间，由十天开一炉，）这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。变为五天开一炉，时间缩短了一倍。（2）大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳）大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量高达近水化合物，特别是蛋白质的含量高达近40%以上。以上。（3 3）今年以来，全厂职工干劲十足，）今年以来，全厂职工干劲十足，生产热情高涨，产量提高到生产热情高涨，产量提高到20%。缩短了一倍缩短了一倍近近以上以上提高到提高到51下列句子中，没有语病的一项是下列句子中，没有语病的一项是

42、A、对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体验生活，、对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。B、煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树、煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。几滴水，点燃以祭祀神灵。C、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素、我们平时所用的调味品

43、醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。D、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。答案：答案：B【解析】【解析】A“反而反而”使用不当；使用不当；C“改善改善”缺宾语，在缺宾语，在“缺乏缺乏”后缺增后缺增加加“情况情况”；D句式杂糅，句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的都靠的是利用电磁力来实现的”改为改为“都是利用电

44、磁力来实现的都是利用电磁力来实现的”或或“都是靠电磁力来实现的都是靠电磁力来实现的”。52实实 战战 1.下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是A从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。B教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。C市政府决

45、定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。D学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。答案：答案：A解析：解析：B“国力的强弱国力的强弱”与与“取决于劳动者素质的提高取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不不一致，搭配不当；当；C“加快现代化大都市建设的进程加快现代化大

46、都市建设的进程”语序不当，应为语序不当，应为“加快建设现加快建设现代化大都市的进程。代化大都市的进程。”；D“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。得成功的学生所必须具备的。”成分残缺，应在成分残缺，应在“具备的具备的”后加后加“素素质质”。53实实 战战 2.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是下列各句中，没有语病，句意明确的一句是A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。狂欢，汗水浸湿了

47、她们的衣衫。B、根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主、根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。C、只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏、只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。D、我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学、我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内

48、就募集善款三万余元。的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。答案：答案：C【解析】【解析】A中中“再现再现”缺少了宾语缺少了宾语“场景场景”等。等。B中后一分句有问题。表中后一分句有问题。表面上看是面上看是“做做”和和“行为行为”不搭配，实际上是句式的混乱杂糅，可以表不搭配，实际上是句式的混乱杂糅，可以表述为：否则他的行为就可能有违公众利益。或：否则他就有可能做出有述为：否则他的行为就可能有违公众利益。或：否则他就有可能做出有违公众利益的事。违公众利益的事。D中中“许多学校老师和同学许多学校老师和同学”歧义。歧义。54实实 战战 3 3下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病

49、的一句是A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。B.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。和研究开发水平不断提高。C.苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。沿江开发战略

50、的实施，具有十分重要的意义。D.全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。平面的持续上涨提供了可能。答案：答案：答案答案D分析分析 A项是项是“传统传统”与与“继承、提高、升华继承、提高、升华”不能同时搭配，应将不能同时搭配，应将“提提高高”改为改为“发扬发扬”“”“弘扬弘扬”等。等。B项是项是“专利意识专利意识”和和“开发水平开发水平”不不能同时与能同时与“提高提高”搭配，可在搭配，可在“专利意识专利意识”后加上后加上“不断增强不断增强”。C项项是句式杂糅，可删除是句式杂糅，可删除“具有十