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类型2022年中考语文一轮复习:说明文阅读专项复习ppt课件(28张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5257219
  • 上传时间:2023-02-28
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
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    关 键  词:
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    1、 说明文阅读专项复习说明文阅读专项复习 1 1、了解说明文考点、了解说明文考点 2 2、熟悉说明文考查的题型、熟悉说明文考查的题型 3 3、训练解题思路与技巧、训练解题思路与技巧 学习目标学习目标 说明文常见的考点说明文常见的考点1 1、说明对象及特征。、说明对象及特征。2 2、常见说明方法的辨别及作用。、常见说明方法的辨别及作用。3 3、理解体会说明文的语言。、理解体会说明文的语言。4 4、说明顺序的判断。、说明顺序的判断。5 5、说明文的结构。、说明文的结构。说明文按说明对象分:和 。说明方法:、。说明语言的特点:、。说明顺序:、。说明结构:、。事物说明文事物说明文事理说明文事理说明文时间

    2、顺序时间顺序 空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序举例子举例子列数字列数字打比方打比方作比较作比较引用引用下定义下定义分类别分类别准确性准确性生动性生动性总分式总分式递进式递进式说明对象、特征从哪找?说明对象、特征从哪找?请思考请思考常见题型:请指出选文的说明对象并概括常见题型:请指出选文的说明对象并概括其特征。其特征。说明对象:被说明的事物或被解说的事理就是说明对象说明对象:被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。说明对象的特征:指这一事物区别于其他事物的标志。说明对象的特征:指这一事物区别于其他事物的标志。方法指导方法指导训练(一)训练(一)原来,一切生物都需要食物。食物就是原来,一切生物都需

    3、要食物。食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质,例如一种能够构成躯体和供应能量的物质,例如碳水化合物碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白、蛋白质、脂肪等等,它们既能构成躯体,又能在质、脂肪等等,它们既能构成躯体,又能在呼吸时被免化而放出能量。水和矿物质盐类,呼吸时被免化而放出能量。水和矿物质盐类,虽然也是生物体所必需的,而且也参与躯体虽然也是生物体所必需的,而且也参与躯体的组成,但是它们不能供应能量,跟一般食的组成,但是它们不能供应能量,跟一般食物不同。物不同。说明对象是说明对象是_,说明对象的特征是说明对象的特征是_ 食物食物能够构成躯体和供应能量的物质能够构成躯体

    4、和供应能量的物质食物食物 说明顺序说明顺序时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序时间词语时间词语空间方位词空间方位词如苏州园林如苏州园林 方位:近方位:近远、前远、前后、左后、左右、南右、南北北 年代:古年代:古今今;季节:春季节:春冬冬 一天一天:早早晚晚 原因原因结果结果 现象现象本质本质 性能性能功用功用 概括概括具体具体 主要主要次要次要 整体整体局部局部思路点拨:思路点拨:如山市如山市如于园如于园抓住显著的语言标志抓住显著的语言标志 2 2、分析说明方法的作用、分析说明方法的作用1、判断说明方法的类型、判断说明方法的类型中考常见的几种题型:中考常见的几种题型:训练(二)训练

    5、(二)在许多盛大节日里,人们总爱在屋子里装饰上彩在许多盛大节日里,人们总爱在屋子里装饰上彩灯,来增添节日的欢乐气氛。比如,圣诞节时,人们会灯,来增添节日的欢乐气氛。比如,圣诞节时,人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候,许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个候,许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候,家中时候,家中wifiwifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯。英第一大盗就出现了,它们就是彩灯。英国宽带服务提供商国宽带服务提供商TalkTalk公司研究发现,彩灯会影响网速,公司研究发现,彩灯会影响网速,而且这一影

    6、响还高达而且这一影响还高达25%25%。据估计,大约有。据估计,大约有600600万英国人万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪,特别是来自节庆时被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪,特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。彩灯的影响就是罪魁祸首。谁偷了我们的谁偷了我们的wifiwifi信号信号文中第段画线句子运用了什么说明方法文中第段画线句子运用了什么说明方法?有什么有什么作用作用?运用了打比方的说明方法,把彩灯比作第一大运用了打比方的说明方法,把彩灯比作第一大盗,生动形象地说明了彩灯对盗,生动形象地说明了彩灯对wifiwifi信号影响之信号影响之大。大。打比方打比方举例子举例子列数字列数字作比较

    7、作比较下定义下定义分类别分类别引用引用 画图表画图表形象生动形象生动具体准确具体准确准确清楚准确清楚强调突出强调突出科学准确科学准确条理清晰条理清晰充分具体充分具体直观形象直观形象常见题型:选文画线的句子运用了什么说明方常见题型:选文画线的句子运用了什么说明方法法?有何作用?有何作用?答题规范:这一句采用了答题规范:这一句采用了.的说明方法,的说明方法,.,.(怎么样)说明了事物的(怎么样)说明了事物的.特点。特点。说明方法作用说明方法作用+对象特点对象特点 方法指导方法指导 常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,

    8、靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目

    9、标行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。运用了分类别的说明方法,把常见的无人机运用了分类别的说明方法,把常见的无人机分成三种不同类型,条理清楚的说明了无人分成三种不同类型,条理清楚的说明了无人机的不同类型及其特点。机的不同类型及其特点。文中画线句子运用了什么说明方法文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用有什么作用?无人机,有前途无人机,有前途训练(二)训练(二)文体文体表现手法名称表现手法名称 称呼称呼记叙文散文记叙文散文 修辞手法修辞手法比比 喻喻说明文说明文说明方法说明

    10、方法打比方打比方议论文议论文论证方法论证方法比喻论证比喻论证表述时,容易和修辞方法、说明方法相混淆。表述时,容易和修辞方法、说明方法相混淆。准确准确给人以知识给人以知识符合实际符合实际 (死海)最深的地方大约有四百米(死海)最深的地方大约有四百米。如:表程度:比较、几乎、相当如:表程度:比较、几乎、相当 表估计:大约、可能、左右、可表估计:大约、可能、左右、可算算 表范围:部分、全部、大多表范围:部分、全部、大多 表频率:经常、常常表频率:经常、常常一般考查表修饰、表限制等词语的准确性一般考查表修饰、表限制等词语的准确性 (1)分析加点词语能否删去,为什么?分析加点词语能否删去,为什么?(2)

    11、分析词语的表达作用。分析词语的表达作用。(3)某个词能否替换为另一个词语某个词能否替换为另一个词语,为什么?为什么?命题方式:命题方式:“红树林是喜盐植物,它们对盐土的适应能力比任何陆红树林是喜盐植物,它们对盐土的适应能力比任何陆生植物都强。据测定,红树林外生植物都强。据测定,红树林外外缘的海水含盐量为外缘的海水含盐量为3.23.4%,内缘的含盐量为,内缘的含盐量为1.982.2%,在河流出口处,海水的含盐量要低些。,在河流出口处,海水的含盐量要低些。”加点词加点词“据测定据测定”能否删去?请说明理由。能否删去?请说明理由。题型一:加点词能否去删去?为什么?答:不能。答:不能。“据测定据测定”

    12、说明了红树林海水含盐量的数据说明了红树林海水含盐量的数据是经过科学家测量测定的。是经过科学家测量测定的。如果删去,意思就变成了红如果删去,意思就变成了红树林海水含盐量的数据并非是经过科学家测量测定的,树林海水含盐量的数据并非是经过科学家测量测定的,不符合实际。不符合实际。“据测定据测定”一词体现了说明文语言的准确性。一词体现了说明文语言的准确性。题型一:加点词能否去删去?为什么?题型一:加点词能否去删去?为什么?l答题方法:答题方法:l1、不能。、不能。l2、解释该词在文中的意思。、解释该词在文中的意思。l3、若删去,句子意思变成了、若删去,句子意思变成了“、”,不符合实际不符合实际l4、XX

    13、词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。冬眠的奥秘冬眠的奥秘 严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。冬眠的意义在于,尽量减少身体内外晓的惊天奥秘。冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。的时间段。动物冬眠时,能把生命的

    14、时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏510510分钟分钟才跳才跳1 1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!不能删去。不能删去。“几乎几乎”表示大多数而非全部,说明生表示大多数而非全部,说明生活在北美洲的普通箱龟冬眠时还是有呼吸的,若删活在北美洲的普通箱龟冬眠时还是有呼吸的,若删去,意思变为一点儿都不呼吸,与实际不符,从而去,意思变为一点儿都不呼吸,与实际不符,从而体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。文中加点的词文中加点

    15、的词“几乎几乎”能否删去?为什么?能否删去?为什么?牛刀小试:牛刀小试:l 题型二:加点词有何作用?题型二:加点词有何作用?答题方法:答题方法:1、解释加点词意思。、解释加点词意思。2、解释加点词在句子中的意思、解释加点词在句子中的意思 3、XX词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。如:如:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象天上的薄云,往往是天气晴朗的象征征”。这句话中加点词。这句话中加点词“往往往往”有何表达有何表达果?果?答:答:“往往往往”是大多数的意思,说明天上的薄云大多预示是大多数的意思,说明天上的薄云大多预示着天气晴朗,但不排除特殊情况。着天气晴朗,但不排除特殊情况

    16、。“往往往往”一词体现了说一词体现了说明文语言的准确性。明文语言的准确性。题型三:某个词能否替换为另一个词题型三:某个词能否替换为另一个词语语l答题方法:答题方法:l1、不能、不能l2、解释原词意思、解释原词意思l3、解释所换词意思、解释所换词意思l4、若替换,不符合实际、若替换,不符合实际l5、XX词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。如:“我们看得见的星星,绝大多数是恒星。”句中的“绝大多数”能否换成“都”,为什么?答:不能。答:不能。“绝大多数绝大多数”表明大部分,不表示全部,说明表明大部分,不表示全部,说明我们看得见的星星不全都是恒星。而我们看得见的星星不全都是恒星。

    17、而“都都”表示全部,表表示全部,表明我们看得见的星星都是恒星。若替换,不符合实际。明我们看得见的星星都是恒星。若替换,不符合实际。“绝大多数绝大多数”一词体现了说明文语言的准确性。一词体现了说明文语言的准确性。2.在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木。生长着一片片常绿灌木和小乔木。“部分部分”一词能否换一词能否换成成“全部全部”,为什么?,为什么?1.我国的石拱桥几乎到处都有。我国的石拱桥几乎到处都有。“几乎几乎”有什么作用?有什么作用?“几乎几乎”是接近的意思,说明我国石拱桥分布很广,但是接近的意思,说明我国

    18、石拱桥分布很广,但不是到处都有。不是到处都有。“几乎几乎”一词体现了说明文语言的准一词体现了说明文语言的准确性。确性。不能。不能。“部分部分”指的是局部,说明不是所有的沿海滩指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区都生长常绿灌木和小乔木。涂地区都生长常绿灌木和小乔木。“全部全部”说明所有说明所有的沿海滩涂地区都生长常绿灌木和小乔木。如果换了,的沿海滩涂地区都生长常绿灌木和小乔木。如果换了,不符合实际。不符合实际。“部分部分”一词体现了说明文语言的准确一词体现了说明文语言的准确性。性。牛刀小试:牛刀小试:天然物种基因库天然物种基因库尖峰岭(节选)尖峰岭(节选)植物的丰富带来动物的繁荣,尖峰岭植物的

    19、丰富带来动物的繁荣,尖峰岭生物物种的多样性位居全国前列。这里栖生物物种的多样性位居全国前列。这里栖息的兽类有息的兽类有2020多种,其中有被列为国家一多种,其中有被列为国家一级保护动物的长臂猿及金钱豹、水鹿、蟒级保护动物的长臂猿及金钱豹、水鹿、蟒蛇、飞狸等鸟类有蛇、飞狸等鸟类有100100多种,占全岛鸟类多种,占全岛鸟类的的40%40%左右。左右。中心句中心句中考预测:关注海南本土文化、中考预测:关注海南本土文化、风俗等方面的说明文。风俗等方面的说明文。通读全文通读全文 整体感知整体感知找出方法找出方法 分析作用分析作用品味语言品味语言 体会准确体会准确综合阅读综合阅读阅读:阅读:天然物种基因库天然物种基因库尖峰岭的尖峰岭的1/3/4题题这节课,我们学到了什么?这节课,我们学到了什么?一、复习巩固说明文的有关知识一、复习巩固说明文的有关知识 二、学习各种题型的解题方法与技巧二、学习各种题型的解题方法与技巧 1、找说明对象、找说明对象、特征。特征。2、判断说明顺序。、判断说明顺序。3、辨析说明方法,分析其作用。、辨析说明方法,分析其作用。4、分析说明文语言的准确性。、分析说明文语言的准确性。苦学、巧学、智学、苦学、巧学、智学、乐学方能取胜!乐学方能取胜!知己知彼,百战不殆!知己知彼,百战不殆!课后作业课后作业完成校编学案完成校编学案88页页苏公祠的前世今生苏公祠的前世今生

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