珠联璧合相映生辉-半命题作文写作技巧 ppt课件（共33张ppt）2022年中考语文一轮复习.pptx

1、珠联璧合，相映生辉半命题作文写作技巧ContentsContents目目录录1.半命题作文的注意事项2.如何写好命题作文(重点)审题既要看懂题目的要求，又要认识到选材的广度(重点)选材新颖，立意深刻(重点)切合题意，凸显中心，构思清晰(难点)增加文章的魅力，运用形象而含蓄的语言半命题作文半命题作文既要读懂所给的一部分题目内容，还要根据所选的作文素材，把题目空白部分补充完整，且要注意所填词语与所给内容必须恰当搭配。一，审题既要看懂题目的要求，又要认识到选材的广度 从题目看作文选材应该是某件事结束前的最后一小段时间内发生的故事或呈现的情景等，并不是确指一分钟内发生的事情。时间虽短，但意义重大。要求

2、考生把这个瞬间描写具体化，把情景呈现出来，并写清楚“最后一分钟”的意义。例1:2016沈阳最后一分钟的_坚持比赛结束前的最后一分钟，输赢仅在一线间，最后经过努力拼搏而取得胜利一，审题既要看懂题目的要求，又要认识到选材的广度例1:2016沈阳最后一分钟的_遗憾 从题目看作文选材应该是某件事结束前的最后一小段时间内发生的故事或呈现的情景等，并不是确指一分钟内发生的事情。时间虽短，但意义重大。要求考生把这个瞬间描写具体化，把情景呈现出来，并写清楚“最后一分钟”的意义。因为最后的疏忽大意而前功尽弃一，审题既要看懂题目的要求，又要认识到选材的广度例1:2016沈阳最后一分钟的_ 从题目看作文选材应该是某

3、件事结束前的最后一小段时间内发生的故事或呈现的情景等，并不是确指一分钟内发生的事情。时间虽短，但意义重大。要求考生把这个瞬间描写具体化，把情景呈现出来，并写清楚“最后一分钟”的意义。在考试结束前的最后一分钟，“我”怀疑自己一道题的答案，改还是不改呢？可能修改了，最后改对了；也可能修改后，把对的改错了。无论是哪种结果，都会给“我”人生以启示选择“着色”是比喻义，就是“做了什么事，感悟到什么”一，审题既要看懂题目的要求，又要认识到选材的广度例2:2017沈阳为_着色着色一，审题既要看懂题目的要求，又要认识到选材的广度例2:2017沈阳为_着色使用“成长”选材就比较广泛，比较适合写“我”所参加的活动

4、，如:运动会、演出、比赛等。在活动中，“我”积极努力参与，最后认识到自己的才能，或者收获自信心，或者感悟到什么哲理。也可以写老师、父母等长辈对“我”的培养或者帮助；甚至可以写某种事物启发“我”认识到什么人生道理，引领“我”成长。“颜色”不仅可以与事件有联系，也可以与内心感受密切相联系。比如写一次上台演出，演出服是蓝色的，演出收获了自信或者快乐，这种感受就可以与蓝色相联系。如果演出服是红色的，就可以把快乐与自信想象为红色，也是恰当的。内容可以涉及颜色，并以颜色来表达情感。生活/青春/成长一，审题既要看懂题目的要求，又要认识到选材的广度例3:2020沈阳_是我的启明星“启明星”也有比喻义。凡是给“

5、我”成长以正能量的人、事、物，都可以比作“启明星”。关键是要写出“我”经历了哪些事件，感悟到哪种人生道理。启明星一，审题既要看懂题目的要求，又要认识到选材的广度例4:第八届招生考试通讯“赢在中考”考场作文大赛_是别样的美丽需要理解什么是“别样的美丽”。“别样的美丽”是指人内在精神的美，或者是震撼人心的独特美，或者是常被众人忽略而被“我”发现的美，或者“我”在对比中感受到的美。动植物或各种生命是美丽的；人情人性是美丽的；山川江河等大自然是美丽的；人类创造的艺术、科技产品也是美丽的。这个题目，既有选材的广度，又有限制的范围；既可以在平实生活中发现素材，也可以在立意上挖掘深度。一，审题既要看懂题目的

6、要求，又要认识到选材的广度例5:最糟的_，最好的_以一组意思相反的短语设题。目的在于启发考生多角度认识事物，以及认识到事物是不断发展变化的，“好”与“坏”在一定条件下是可以转变的。“塞翁失马，焉知非福”的事就在生活中。第八届招生考试通讯“赢在中考”考场作文大赛二，选材新颖，立意深刻考生平日应该开阔生活的视野，留意身边发生的事，这样写作时选材才能突破俗套，给人耳目一新之感。立意不要局限于“妈妈爱我”“奶奶爱我”等，需要关注包括妈妈在内的身边人物的高尚品格、高雅情趣、人生智慧等；需要关注自己经历的些校内外活动，捕捉活动中“我”的发现与成长；也可以关注生命，关注自然，拓展选材的广度。例4:第八届招生

7、考试通讯“赢在中考”考场作文大赛_是别样的美丽二，选材新颖，立意深刻那盏明灯范文:我故乡的海岛上，伫立着一座破旧的灯塔，异常丑陋，与那童话中灯塔的美丽相去甚远。海岛地处偏僻，停电是家常便饭，塔上的灯却总是及时地被接上备用电源，成为无边黑暗中仅存的微光，一声声召唤着远方的渔者归来。岸边的渔民说守护灯塔的是个老人，他几十年如一日地守在那里，春夏秋冬，风雨无阻。老人为此还受过很重的伤，可养伤的时候也一天不落地守着灯不灭。这是怎样的一个人啊！好奇心驱使我来到灯塔前。夜幕阑珊，腥咸的海风轻轻拂过面庞，微凉的海水伴随着潮声拍打着脚面。我抬起头，望向那盏明亮的灯。那盏明灯是别样的美丽 这时，远处传来了一串缓

8、慢而低沉的脚步声。循声望去，一个矮小而略微佝偻的老者出现在我的视野里：他穿着老式的白衣黑裤，黧黑的面色昭示着岁月的沧桑，一道狰狞的疤痕像条蜈蚣歪歪扭扭地从腮边一路攀爬到额头。我想，也许这道疤就是当年为了守护灯光而留下的吧。我不由自主地走上前去：“爷爷，您就是这儿的守护者吧。”老人严肃的脸上漾出了一丝笑意。他低头看了看我，然后望向广袤无垠的大海，轻轻地说“海里谋生不容易呀，当年我的父亲就是出海遇上风浪迷航了，一去不返。那年我才八岁，从那以后，我就一直守着这灯塔，我就是想让那些与大海搏斗的渔民在黑暗中能够找到回家的路，都说靠海吃海，可人在大海面前是没有还手之力的，一条船回不来，岛上就多了一群孤儿、

9、寡母和失骨肉的年迈父那盏明灯是别样的美丽母啊”！老人转身爬上灯塔。岁月的洗礼让他的动作有些笨拙，扶着栏杆的手和踏着台阶的脚都不那么灵活，然而举手投足间又透露着坚定与爱。一盏灯的微光固然不能照彻整个黑暗，却也能给漂泊在茫茫大海上的人带来一点希望长夜孤灯是家的方向！而老人的坚守与大爱也为指明了我人生方向！灯塔虽旧，那盏明灯却是别样的美丽。那盏明灯是别样的美丽【点评】小作者以偏僻的海岛为背景，记叙了老人为了让出海谋生的渔民可以找到回家的路，几十年如一日地守护灯塔的故事。这里“别样的美丽”不仅是黑暗中灯塔上的灯光，更是指老人坚持为大家服务的无私奉献的精神品质。文章选材新颖，颇有吸引力。例4:第八届招生

10、考试通讯“赢在中考”考场作文大赛_是别样的美丽二，选材新颖，立意深刻草原的冬天范文:寒冬里，一路向北。带着向往与期待，在冬天踏上草原。不知在这异乡，会邂逅什么别样的美丽。冬天，草原变作一张无垠的画布，绿色陷入沉睡。它进入长眠，就像一只为过冬贮藏了充足脂肪的羊羔，覆盖的雪堆是厚重的皮毛。夕日欲颓，一股缱绻的火焰从雪地的尽头烧进天穹，在褴褛的云层里照耀，直把漫漫的白雪镀上了一层杏黄。太阳开始坠落，残云在黄昏的边缘过渡，被浸染成堇青石一样的蓝，又有点像定格的海浪，落日的余晖宛若在海水里被点燃。天色彻底黯淡了，霜寒簇拥着钩月，太阳彻底死去了，绛蓝的夜色变成另一波虚无的颜料，泼洒在雪里。抬头看星空，星星

11、又大又亮，像要从浓稠的、海洋一般的蓝色里滴落。他是狼毫淋漓走一半，勾出不同于中原的钟灵毓秀。草原的冬天是别样的美丽 夜色正浓，月光澄澈。一个姑娘悄悄来了。她唱起一首蒙古歌谣。她的嗓音是湿润的，好像一只羽毛被湖水打湿的天鹅。她唱得很慢很慢，有时唱完一句要间隔很久才唱下一句，喉咙仿佛含着一把大提琴，要断断续续地奏完一首曲子，像晚风一样温柔，却又像潮汐那么有力；像云雀一样忧伤，却又像天空那么澄廓。我好像还看见了月亮和湖泊，看见三月嫩草里歇息的骏马，看见高空里春归的鸿雁她不似江南的吴侬软语，柔和里更多的确实苍凉。漫漫长夜后，天光破晓。我向山的方向奔去，厚厚的雪堆被我拖溅着一路飞花，却也绊住了我的脚步，

12、踉跄了一下，然后响亮地摔进了雪地里。我就坐在白茫茫的天地之间。有点稚拙地拖着膝盖转过身，跪坐在地上，衣服、头发、眼睛上都沾上了雪花，雪花融化了，温柔的阳光掩匿在远处的山后，映亮了身上水光，草原的冬天是别样的美丽仿佛罩上一层湿漉漉的金色雾气。天地山河，恍若一色。只剩下我，顶着又长又乱的头发，一双弯弯的眼眸里透出烂漫的光彩。这一瞬间，我与这雪野融合在一处。这雪终不会有那玲珑妩媚的，雪下掩着的是，侠骨剑心的宕宕豪放。内幕有冷冽的风，也有狂妄的雪；它是刺骨的冷漠，是刚与柔的碰撞，是冰与火的对决。就像陈年的刀，不拉出来不会觉得他的锋锐，但那冷呛呛的本质，永远不会因为柔韧的皮套子而被遗忘。内蒙的底色，只会

13、是骨血的颜色。这也是最独特别样的，美丽。草原的冬天是别样的美丽【点评】避开人们常规的认知：夏天、秋天的草原最美丽，小作者独辟溪径，描写“冬天的草原”。文中重点描绘三个画面：夕阳与星空之美；夜色中姑娘的唱歌；天光破晓时，我在雪地中奔跑的感受。小作者独特的审美感受，让人难忘那寒冷深沉的豪迈情怀，震撼人心。例5:第八届招生考试通讯“赢在中考”考场作文大赛二，选材新颖，立意深刻环境 生命范文:最糟的_，最好的_ 大巴车在戈壁行驶六个小时之后，一抹动人的金黄悄然映入眼帘。远远望去，金黄的秋色中，乌伦古河边上的胡杨，披上了一年中最灿烂的盛装。那硕大的树冠，如一把巨伞，撑住炎炎烈日，撑住滚滚黄沙，同时也撑起

14、一道风景。阳光下，树冠上的每一个叶片，都由内向外散发着金黄，闪闪烁烁，灿若金片，让人感觉，黄得那样赤城，黄得那样坦率，又黄得那样纯净，仿佛没有一丝杂念，只万众一心地黄啊黄。千里迢迢来拜望它的我，遥望戈壁的空旷与苍茫，遥望那一片黄，内心波涛翻滚。是啊，在荒无人烟的戈壁，还有什么能比这灿烂的色彩更摄人心魄的呢？它别无选择地出生在沙漠，却尽心尽力地活出一份体面，为荒凉增添了活力，为平淡增添了色彩。本是卑贱的命，却活出一份高贵。最糟的环境，最好的生命 那戈壁滩上的胡杨啊，你虽生活在这最糟的环境中，你的生命，却是如此的美好，如此的震撼。你的生命，带给我前进的希望。走在胡杨林中，一棵又一棵死去的胡杨不断在

15、我眼前显现，粗壮的树干上，咸涩的树泪流淌出道道斑白，它早已没有了枝叶，只剩下斑驳而盘根错节的枝干直指天空，弥漫着无可言喻的悲壮，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句一下子在我脑海中浮现。这不就是传说中的生千年不死，死千年不倒，倒千年不朽的胡杨吗？千年的时光匆匆驶去，生命不复存在，它还留恋生于兹长于兹的土地形似卑微而神不卑微，处身卑微而心不卑微，“当其贯日月，生死安足论？”一派无形的刚气直抵胸膛，让我生出一种气贯长虹的力量。最糟的环境，最好的生命 那戈壁滩上的英雄们啊，你们虽忍受了这最这糟糕的环境，但你们的气节与情怀，是如此的美好，你们的生命，是如此的伟大，戈壁滩上的胡杨啊，我要高声赞美你。

16、【点评】小作者满含深情地描绘了“大漠之魂”胡杨的色彩、雄姿及不屈的灵魂，讴歌了它的坚韧刚强和非凡的生命力。选材新颖独特，立意深远。最糟的环境，最好的生命二，选材新颖，立意深刻 要写好作文，离不开多读书，另外经典电影、富含文化艺术的电视节目等视听感受，都可以丰富考生的认知。见识体验的丰富，必然会提升对生活的理解表达能力。选材首选是发生在身边的真实事件，但一定要有对生活进行提炼加工的过程，不仅仅是对生活照镜子，也可以根据表达需要，在写实的基础上，适当进行“移植”。就是把发生在别人身上的事，乃至从文学作品中读到的故事，部分移植到自己身上，或者转移到某个人物身上。这种“拿来主义”，让作文的选材立意更为

17、典型、更为丰富。文如其人，言为心声。学习写作在很大程度上是学习做人。心怀自尊、自强、大爱的人，才能感知人性的美与丑，才有可能创作出赞颂人性真善美的作品。三，切合题意，凸显中心，构思清晰 动笔前，一定要先有整体的构思。根据作文的要求选素材，依据素材表现中心。确立了中心后，要处理事件的详略。想好后，再写个提纲，想好每段写什么内容。列出事件一步一步发展的过程。随着事件发展，写出人物情感的变化。最能表达中心的情节，要精雕细刻。起因略写，入题就能快了，就可以避免开头部分详略不当的毛病。例:2016沈阳最后一分钟的_ 如果对发生在“最后一分钟”之前的事情写得过多，没有对“最后一分钟”的情景展开来写，就是详

18、略不当，中心就不突出。如果单纯呈现出“最后一分钟”的景象，对这件事的意义缺少阐述，都是没有做好构思。三，切合题意，凸显中心，构思清晰三，切合题意，凸显中心，构思清晰内容围绕文题展开，开头就要注意，切题结尾也要照应题目。例1:第八届招生考试通讯“赢在中考”考场作文大赛那盏明灯是别样的美丽查看 开篇交代“破旧的灯塔，异常丑陋，与那童话中灯塔的美丽相去甚远”，凸显“别样”的意思，然后交代灯塔对于渔民的特殊意义以及概括叙述老人的坚守。设计了“我”渴望了解老人而去拜访的事件。在相见时，描写老人的外貌，在人物对话中，通过老人的语言描写，交代他不幸的身世，他的坚守是希望不幸不要再发生。作品赞美人性的美好。结

19、尾写到“灯塔虽旧，那盏明灯却是别样的美丽”，首尾呼应，照应题目，含蓄而形象地突出中心。三，切合题意，凸显中心，构思清晰按时间顺序记叙，是比较好驾驭的结构，但要考虑到增添开篇的吸引力，可以在开头巧妙地设计悬念。“寒冬里，一路向北。带着向往与期待，在冬天踏上草原。不知在这异乡，会邂逅什么别样的美丽。这是第八届招生考试通讯“赢在中考”考场作文大赛参赛作文草原的冬天是别样的美丽的开篇。文章扣着题目开篇，并且设置悬念，激发读者阅读兴趣，引出下文。查看三，切合题意，凸显中心，构思清晰 要写好文章，思路必须清晰。可以设置一条贯穿全文的线索，随着时间的推移，地点的转换，推动情节的发展。行文思路要符合逻辑，情节

20、之间要有自然的过渡衔接。总分、分总、总分总的结构，会让阅读者快速把握文章主旨。用小标题，或结构相同的总说句；中间部分，分为三部分，三部分之间逐层深入。这样的结构令文章更加整齐，利于阅读者在短时间里理解内容。四，增加文章的魅力，运用形象而含蓄的语言 提升语言的感染力，离不开生动传神的描写。人物的动作描写，需要推敲动词；语言神情描写，设计要典型精当。景物、事物的描写，要注重色彩、形态的描摹，调动多种感官，且要展开自然合理的联想。巧妙的修辞手法的运用，还可以突出事物特征与作者的情感。四，增加文章的魅力，运用形象而含蓄的语言半命题作文要写精彩，一半需要切合所给的题目内容，一半需要切合所填的题目内容。这种美好，恰似夕阳中的江面“半江瑟瑟半江红”，两者珠联璧合，相映生辉，本质是巧妙融合的一个整体。同学们，再见！