名句默写题扫雷记忆ppt课件 （共353张ppt） 2022年中考语文一轮复习.ppt

1、初中部分论语 1填一句填一句(1)孔子在论语中认孔子在论语中认为一味读书而不思考，为一味读书而不思考，就会感到迷惑的一句是就会感到迷惑的一句是“?”。(1)学而不思则罔 2填两句填两句(2)论语中孔子强调学论语中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是装懂的句子是“?，?”。(2)知之为知之不知为不知(3)论语中强调让别人论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子成为自己修身养性的镜子，学习好的、摒弃不好的，学习好的、摒弃不好的句子是句子是“?，?”。(3)见贤思齐焉见不贤而内自省也(4)论语中孔子强调论语中孔子强调不仅能学习别人的优点不仅能学习别人的优点，也能看出别人的

2、缺点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子，更要引以为戒的句子是是“?，?”。(4)择其善者而从之 其不善者而改之(5)论语中讲在艰难困论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句个人坚强不屈的品质的句子是子是“?，?”。(5)岁寒然后知松柏之后凋也(6)在论语中，曾参用在论语中，曾参用“?，?”指出有抱负的人只指出有抱负的人只有胸怀广阔、意志坚强才有胸怀广阔、意志坚强才能担当大任，并借此鼓励能担当大任，并借此鼓励门人要有理想，更要有恒门人要有理想，更要有恒心。心。(6)士不可以不弘毅任重而道远(7)论语中对论语中对“学学”与与“思思”二者的关系作辩证论

3、述的句二者的关系作辩证论述的句子是子是“?，?”。(7)学而不思则罔思而不学则殆(8)论语中指出学习论语中指出学习与思考必须紧密结合的与思考必须紧密结合的句子是句子是“?，?”。(8)学而不思则罔思而不学则殆 3填三句填三句(9)曾子的曾子的“三省三省”是是“？”(9)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎生于忧患，死于安乐 1填一句填一句(1)恶劣的环境可以激发人恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发；安为生存发展而积极奋发；安逸的环境容易消磨人的意志逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以孟子，导致最终衰亡，所以孟子在生于忧患，死于安乐在生于忧患，死于安乐中总结说中总结说“?”。(1

4、)然后知生于忧患而死于安乐也(2)孟子生于忧患，死于孟子生于忧患，死于安乐中安乐中“?”一句从国内方一句从国内方面阐释了国家灭亡的原因。面阐释了国家灭亡的原因。(2)入则无法家拂士(3)孟子生于忧患，死于孟子生于忧患，死于安乐中总结全文、归纳中安乐中总结全文、归纳中心论点的句子是心论点的句子是“?”。(3)然后知生于忧患而死于安乐也2填两句填两句(4)在在生于忧患，死于生于忧患，死于安乐安乐中，孟子认为会中，孟子认为会导致一个国家灭亡的两导致一个国家灭亡的两句是句是“？，？，？”。(4)入则无法家拂士出则无敌国外患者(5)孟子在孟子在生于忧患生于忧患，死于安乐，死于安乐中指出艰中指出艰苦磨炼益

5、处的句子是苦磨炼益处的句子是“？，？，？”。(5)所以动心忍性曾益其所不能(6)孟子在孟子在生于忧患，生于忧患，死于安乐死于安乐一文中，以一文中，以“？，？，？”两句深刻地两句深刻地揭示出饱经磨难对于一揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。个人成才的意义。(6)所以动心忍性曾益其所不能(7)孟子在孟子在生于忧患生于忧患，死于安乐，死于安乐中从内中从内外两个方面说明导致外两个方面说明导致亡国的原因的句子是亡国的原因的句子是“？，？，？”。(7)入则无法家拂士出则无敌国外患者 1填一句填一句(1)人生常常面临各种各人生常常面临各种各样的抉择。当样的抉择。当“义义”和和“生生”不能两全时，我不能两全时

6、，我们应当像孟子在们应当像孟子在鱼我鱼我所欲也所欲也中所说的那样中所说的那样有所取舍：有所取舍：“？”。(1)舍生而取义者也(2)孔子在孔子在论语论语卫灵公卫灵公中说：中说：“志士仁人，志士仁人，无求生以害人，有杀身无求生以害人，有杀身以成仁。以成仁。”孟子在孟子在鱼鱼我所欲也我所欲也中进一步阐中进一步阐述了孔子的思想，表明述了孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨的儒家的生死义利之辨的句子是句子是“？”。(2)舍生而取义者也 2填两句填两句(3)在在鱼我所欲也鱼我所欲也一文一文中，表明在中，表明在“生生”和和“义义”无法同时兼顾的情况下应该无法同时兼顾的情况下应该采取的正确态度的句子是采取的正确

7、态度的句子是“？，？，？”。(3)二者不可得兼舍生而取义者也(4)鱼我所欲也鱼我所欲也一一文中表明文中表明“我我”不会不会做做“苟且偷生之事苟且偷生之事”的句子是的句子是“？，？，？”。(4)所欲有甚于生者所恶有甚于死者(5)(2016全国卷全国卷)孟子孟子鱼我所欲也鱼我所欲也中表示，生是我希中表示，生是我希望得到的，义也是我望得到的，义也是我希望得到的，但希望得到的，但“？，？，？”。(5)二者不可得兼舍生而取义者也(6)孟子在孟子在鱼我所欲鱼我所欲也也中，以中，以“？，？，？”说明了自己对不合说明了自己对不合礼义的高官厚禄的否礼义的高官厚禄的否定态度。定态度。(6)万钟则不辩礼义而受之万钟

8、于我何加焉(7)在在鱼我所欲也鱼我所欲也中，体现孟子中，体现孟子“向善论向善论”的句子是的句子是“？，？，？”。(7)非独贤者有是心也人皆有之 1填一句填一句(1)曹刿的同乡认为如何抵曹刿的同乡认为如何抵挡齐国的攻势是统治者操挡齐国的攻势是统治者操心的事，曹刿没有必要参心的事，曹刿没有必要参与，但是曹刿毅然面见了与，但是曹刿毅然面见了鲁庄公，他的理由是当权鲁庄公，他的理由是当权者目光短浅，者目光短浅，“？”。(1)未能远谋 2填两句填两句(2)曹刿论战曹刿论战中曹中曹刿请见鲁庄公的根本刿请见鲁庄公的根本原因是原因是“？，？，？”。(2)肉食者鄙未能远谋(3)曹刿论战曹刿论战中能体现中能体现曹刿

9、军事思想的句子是曹刿军事思想的句子是“？，？，？”。(3)夫战勇气也(4)曹刿论战曹刿论战中曹刿中曹刿断定敌方确系溃败的依断定敌方确系溃败的依据是据是“？，？，？”。(4)吾视其辙乱望其旗靡(5)曹刿论战曹刿论战中记中记载，鲁庄公十年，齐国载，鲁庄公十年，齐国入侵。曹刿求见国君献入侵。曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道策，但他的乡人质疑道：“？，？，？”(5)肉食者谋之又何间焉(6)曹刿论战曹刿论战中，中，针对国君将衣食与百针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿姓共享的做法，曹刿的评价是的评价是“？，？，？”。(6)小惠未徧民弗从也(7)在在曹刿论战曹刿论战中中，表现乡人凡事依靠，表现乡人凡事依

10、靠当权者，把自己置身当权者，把自己置身事外的浅薄消极思想事外的浅薄消极思想的句子是的句子是“？，？，？”。(7)肉食者谋之又何间焉 3填三句填三句(8)曹刿论战中曹刿论战中“？，？，？，？，？”说明了鲁说明了鲁庄公尽职尽责，平时庄公尽职尽责，平时大大小小的诉讼案件大大小小的诉讼案件即使不能明察，也一即使不能明察，也一定凭实情处理。定凭实情处理。(8)小大之狱虽不能察必以情 1填一句填一句(1)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中，齐王下令能受中，齐王下令能受中赏的人是中赏的人是“？”。(1)上书谏寡人者(2)邹忌讽齐王纳邹忌讽齐王纳谏谏中，齐威王接受中，齐威王接受邹忌的讽谏，于是下邹忌的讽谏，于是下

11、令，凡是能批评他的令，凡是能批评他的过错的人都能受奖赏过错的人都能受奖赏，其中，其中“？”能受到能受到上等奖赏。上等奖赏。(2)群臣吏民能面刺寡人之过者 2填两句填两句(3)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子中描写邹忌外貌的句子是是“？，？，？”。(3)邹忌修八尺有余而形貌昳丽(4)在在邹忌讽齐王纳邹忌讽齐王纳谏谏中，邹忌静心思中，邹忌静心思考宾客们违心地赞美考宾客们违心地赞美自己貌美的原因的句自己貌美的原因的句子是子是“？，？，？”。(4)客之美我者欲有求于我也(5)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌的讽谏最中描写邹忌的讽谏最后收到的效果的句子是后收到的效果的句子是“？，？

12、，？”。(5)燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐(6)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中中直接描写邹忌外形高大英俊直接描写邹忌外形高大英俊的句子是的句子是“？，？，？”。(6)邹忌修八尺有余而形貌昳丽(7)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏一文中，描述齐威王纳谏一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的场面后，群臣纷纷进谏的场面的句子是的句子是“？，？，？”。(7)群臣进谏门庭若市(8)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中，齐王下令能受下赏中，齐王下令能受下赏的人是的人是“？，？，？”。(8)能谤讥于市朝闻寡人之耳者 3填三句填三句(9)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中与中与“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”相相照应的句子是照应的

13、句子是“？，？，？，？，？”。(9)宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王 1填一句填一句(1)出师表出师表中，诸葛中，诸葛亮希望后主不要自己看亮希望后主不要自己看轻自己的句子是轻自己的句子是“？”。(1)不宜妄自菲薄(2)诸葛亮诸葛亮出师表出师表中，作中，作者直言者直言“益州疲弊益州疲弊”，自身条，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒件很差，地少将寡，民穷地荒，进而大声疾呼，进而大声疾呼“？”，大有，大有危在旦夕之势，如不救亡图存危在旦夕之势，如不救亡图存，将会出现国破身亡的后果。，将会出现国破身亡的后果。(2)此诚危急存亡之秋也 2填两句填两句(3)出师表出师表中，诸葛亮中，诸葛

14、亮分析先汉兴隆的原因是分析先汉兴隆的原因是“？，？，？”。(3)亲贤臣远小人(4)当任命一个人来挽救当任命一个人来挽救局面，人们常引用局面，人们常引用出出师表师表中的一句名言是中的一句名言是“？，？，？”。(4)受任于败军之际奉命于危难之间(5)出师表出师表中表明作中表明作者无意功名、淡泊名利者无意功名、淡泊名利的句子是的句子是“？，？，？”。(5)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯(6)出师表出师表中诸葛亮中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标员的赏罚要坚持同一标准的句子是准的句子是“？，？，？”。(6)陟罚臧否不宜异同(7)出师表出师表中诸葛亮中诸葛亮向后主提出严明

15、赏罚建向后主提出严明赏罚建议的语句是议的语句是“？，？，？”。(7)若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏(8)(2016全国卷全国卷)在在出师表出师表开头，诸开头，诸葛亮向后主指出，先葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，帝刘备过早去世，“？，？，？”，正是危急，正是危急存亡之时存亡之时(8)今天下三分益州疲弊(9)诸葛亮集诸葛亮集中中有这样的话：有这样的话：“赏不赏不可不平，罚不可不均可不平，罚不可不均。”这与这与出师表出师表中的中的“？，？，？”两句两句意思一致。意思一致。(9)陟罚臧否不宜异同(10)用用出师表出师表中的中的话来说，话来说，“先帝先帝”三顾三顾茅庐是为了茅庐是为了“？”，诸

16、，诸葛亮为了报答葛亮为了报答“先帝先帝”的知遇之恩，的知遇之恩，“？”。(10)咨臣以当世之事遂许先帝以驱驰(11)诸葛亮在诸葛亮在出师表出师表中说明后主广泛听取意中说明后主广泛听取意见的目的的两句是见的目的的两句是“？，？，？”。(11)以光先帝遗德恢弘志士之气(12)出师表出师表中诸中诸葛亮建议后主凡事宜葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样意见，并陈述了这样做的效果。表现这效做的效果。表现这效果的两句话是果的两句话是“？，？，？”。(12)必能裨补阙漏有所广益 3填三句填三句(13)出师表出师表中表中表示作者感恩图报的示作者感恩图报的句子是句子是“？，？

17、，？，？，？”。(13)不效则治臣之罪以告先帝之灵 1填两句填两句(1)桃花源记桃花源记中描写桃中描写桃花源中人幸福生活的语句花源中人幸福生活的语句是是“？，？，？”。(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)陶渊明在陶渊明在桃花源记桃花源记中以动静结合的手法中以动静结合的手法，描写桃源的宁静、百，描写桃源的宁静、百姓和平安逸的生活的句姓和平安逸的生活的句子是子是“？，？，？”。(2)阡陌交通鸡犬相闻(3)陶渊明陶渊明桃花源记桃花源记中的中的“？，？，？”两两句，说明桃源人与世句，说明桃源人与世隔绝，对社会状况一隔绝，对社会状况一无所知。无所知。(3)乃不知有汉无论魏晋(4)桃花源记桃花源记中，中，最能体

18、现桃花源人热最能体现桃花源人热情好客的句子是情好客的句子是“？，？，？”。(4)便要还家设酒杀鸡作食(5)在在桃花源记桃花源记中中，陶渊明描绘了一个，陶渊明描绘了一个令人向往的世外桃源令人向往的世外桃源。文中用。文中用“？，？，？”写出了生活于其中的写出了生活于其中的老人和孩子的快乐。老人和孩子的快乐。(5)黄发垂髫并怡然自乐 2填三句填三句(6)桃花源记桃花源记中，突中，突出桃花源内自然环境美出桃花源内自然环境美好的语句是好的语句是“？，？，？，？，？”。(6)土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属三峡 1填一句填一句(1)三峡三峡中有一句话中有一句话把三峡春冬季节山水草把三峡春冬季节山水草木的

19、秀丽景色概括无遗木的秀丽景色概括无遗，这句话是，这句话是“？”。(1)清荣峻茂 2填两句填两句(2)在在三峡三峡中，郦道元用中，郦道元用“？，？，？”来概括峡江两岸来概括峡江两岸峰峦紧密相接的特点。峰峦紧密相接的特点。(2)两岸连山略无阙处(3)三峡三峡中写水中写水势凶险的句子是势凶险的句子是“？，？，？”。(3)至于夏水襄陵沿溯阻绝(4)三峡三峡中中“？，？，？”两句总写了三峡两句总写了三峡峰峦重叠、雄伟峻拔峰峦重叠、雄伟峻拔的山势。的山势。(4)重岩叠嶂隐天蔽日(5)三峡三峡中从侧面中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的烘托山峰陡峭幽邃的一句是一句是“？，？，？”。(5)自非亭午夜分不见曦月(6)三峡

20、三峡中从色彩上中从色彩上对三峡景物进行描写的对三峡景物进行描写的句子是句子是“？，？，？”。(6)则素湍绿潭回清倒影(7)郦道元笔下的三郦道元笔下的三峡，山水俱美。尤其峡，山水俱美。尤其是春冬之时的水，作是春冬之时的水，作者用者用“？，？，？”两句两句，从色彩、情态等方，从色彩、情态等方面写出了水之秀美。面写出了水之秀美。(7)素湍绿潭回清倒影(8)郦道元在郦道元在三峡三峡中借渔者的歌声来烘中借渔者的歌声来烘托三峡秋景凄凉哀伤托三峡秋景凄凉哀伤的两句是的两句是“？，？，？”。(8)巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳马说 1填两句填两句(1)马说马说的中心论的中心论点是点是“？，？，？”。(1)世有伯

21、乐然后有千里马(2)韩愈在韩愈在马说马说中中描写了千里马因为没有描写了千里马因为没有伯乐而不能伯乐而不能“以千里称以千里称”的悲惨遭遇，的悲惨遭遇，“？，？，？”两句就描写了千里两句就描写了千里马没有被发现的悲惨遭马没有被发现的悲惨遭遇。遇。(2)祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间(3)马说马说中对中对“食马食马者者”的无知发出强烈的的无知发出强烈的谴责的语句是谴责的语句是“？，？，？”(3)且欲与常马等不可得安求其能千里也(4)马说马说中表明作者对中表明作者对千里马被埋没的感叹的句千里马被埋没的感叹的句子是子是“？”。(4)其真无马邪其真不知马也 2填三句填三句(5)韩愈在韩愈在马说马说中具体表

22、现中具体表现“食马者食马者”“”“不知马不知马”的句子是的句子是“？，？，？，？，？”。(5)策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意陋室铭(1)陋室铭陋室铭中描写陋室中描写陋室优美的自然环境的句子是优美的自然环境的句子是“？，？，？”。(1)苔痕上阶绿草色入帘青(2)刘禹锡刘禹锡陋室铭陋室铭中中“？，？，？”两句，写了两句，写了室外清幽雅致的景物，室外清幽雅致的景物，表达了作者对大自然的表达了作者对大自然的热爱。热爱。(2)苔痕上阶绿草色入帘青(3)陋室铭陋室铭中写中写陋室来往客人之高陋室来往客人之高雅的诗句是雅的诗句是“？，？，？”。(3)谈笑有鸿儒往来无白丁(4)陋室铭陋室铭中，虚实结

23、中，虚实结合写室主人交往之雅的句合写室主人交往之雅的句子是子是“？，？，？”。(4)谈笑有鸿儒 往来无白丁(5)刘禹锡刘禹锡陋室铭陋室铭中中“？，？，？”两句，写出了居两句，写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻室主人摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清静，又没有松自在，两耳清静，又没有繁琐的政务劳累自己的身体繁琐的政务劳累自己的身体。(5)无丝竹之乱耳无案牍之劳形(6)刘禹锡刘禹锡陋室铭陋室铭中表中表达了室主人高洁傲岸的节达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣操和安贫乐道的思想情趣的句子是的句子是“？，？，？”。(6)斯是陋室惟吾德馨(7)陋室铭陋室铭中暗示虽陋中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨室

24、而不陋，点明文章主旨的语句是的语句是“？，？，？”。(7)斯是陋室惟吾德馨 1填两句填两句(1)柳宗元在柳宗元在小石潭记小石潭记中中借鱼来表现水清的名句是借鱼来表现水清的名句是“？，？，？”。(1)潭中鱼可百许头皆若空游无所依(2)柳宗元柳宗元小石潭记小石潭记中中“？，？，？”两句两句，描写了小鱼由静而，描写了小鱼由静而动的活泼情景，生动动的活泼情景，生动形象。形象。（2)佁然不动俶尔远逝(3)小石潭记小石潭记中写中写潭中鱼游来游去，非潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是常活跃的语句是“？，？，？”。(3)俶尔远逝往来翕忽(4)小石潭记小石潭记中，中，描写溪水蜿蜒曲折的描写溪水蜿蜒曲折的语句是语句

25、是“？，？，？”。(4)斗折蛇行明灭可见(5)小石潭记小石潭记中写出中写出小石潭源头悠远、两岸小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是弯曲的语句是“？，？，？”。(5)其岸势犬牙差互不可知其源(6)柳宗元柳宗元小石潭记小石潭记中描写的小石潭虽然中描写的小石潭虽然环境幽美，但氛围过于环境幽美，但氛围过于冷清，让人感到冷清，让人感到“？，？，？”，不可久留。，不可久留。(6)凄神寒骨悄怆幽邃 2填三句填三句(7)小石潭记小石潭记中描写小中描写小石潭周围树木葱茏茂盛的石潭周围树木葱茏茂盛的语句是语句是“？，？，？，？，？”。(7)青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂(8)小石潭记小石潭记描绘了小描绘了小石潭的石、水、游

26、鱼、树石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了木，着意渲染了“？，？，？，？，？”的气氛，抒发了作的气氛，抒发了作者在寂寞处境中悲凉凄怆者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。的心绪。(8)寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃岳阳楼记(1)岳阳楼记岳阳楼记中范中范仲淹赞扬滕子京政绩仲淹赞扬滕子京政绩的句子是的句子是“？，？，？”。(1)政通人和百废具兴(2)范仲淹的范仲淹的岳阳楼记岳阳楼记在在“衔远山，吞长江衔远山，吞长江”之后，之后，又用两个四字句又用两个四字句“？，？，？”极写洞庭湖的辽阔与壮美。极写洞庭湖的辽阔与壮美。(2)浩浩汤汤横无际涯(3)岳阳楼记岳阳楼记中从时间中从时间上表现景象的千变万化的上表现景象的千

27、变万化的句子是句子是“？，？，？”。(3)朝晖夕阴气象万千(4)岳阳楼记岳阳楼记中借鸟中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的欢鱼跃描绘晴明之景的句子是句子是“？，？，？”。(4)沙鸥翔集锦鳞游泳(5)岳阳楼记中，动静岳阳楼记中，动静结合描写洞庭湖月夜美景结合描写洞庭湖月夜美景的句子是的句子是“？，？，?”。(5)浮光跃金静影沉璧(6)岳阳楼记中岳阳楼记中“?，?”两句通过写花草的香味两句通过写花草的香味和颜色，刻画了春天来临和颜色，刻画了春天来临时洞庭湖的景物特点。时洞庭湖的景物特点。(6)岸芷汀兰郁郁青青(7)岳阳楼记中岳阳楼记中“?，?”两句写月光与水两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着波一起荡漾，闪烁着

28、金光，月光的倒影沉金光，月光的倒影沉浸在水底，宛如一块浸在水底，宛如一块美玉。美玉。(7)浮光跃金静影沉璧(8)岳阳楼记中岳阳楼记中描述描述“古仁人古仁人”的阔的阔大胸襟的句子是大胸襟的句子是“?，?”。(8)不以物喜不以己悲(9)岳阳楼记中岳阳楼记中“进亦进亦忧忧”指的是指的是“?”，“退亦忧退亦忧”指的是指的是“?”。(9)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(10)范仲淹岳阳楼记范仲淹岳阳楼记中与欧阳修醉翁亭中与欧阳修醉翁亭记中记中“日出而林霏开日出而林霏开，云归而岩穴暝，云归而岩穴暝”一样一样描写景物早晚明暗变化描写景物早晚明暗变化特点的句子是特点的句子是“?，?”。(10)朝晖夕阴气

29、象万千(11)岳阳楼记中能岳阳楼记中能体现岳阳楼长联上体现岳阳楼长联上“范范希文两字关情希文两字关情”的句子的句子是是“?，?”。(11)先天下之忧而忧后天下之乐而乐醉翁亭记(1)醉翁亭记中贯串全文醉翁亭记中贯串全文的主线句子是的主线句子是“?，?”。(1)山水之乐得之心而寓之酒也(2)醉翁亭记中描绘山间醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子是朝暮之景的句子是“?，?”。(2)若夫日出而林霏开云归而岩穴暝(3)欧阳修在醉翁亭记欧阳修在醉翁亭记中从嗅觉和视觉的角度对中从嗅觉和视觉的角度对山间山间“四时四时”中的春夏进行中的春夏进行描写的名句是描写的名句是“?，?”。(3)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(4)

30、醉翁亭记中写出醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼的醉翁言在此而意在彼的句子是句子是“?，?”。(4)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(5)醉翁亭记中表达作醉翁亭记中表达作者复杂感情的句子是者复杂感情的句子是“?，?”。(5)人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也(6)醉翁亭记中描写醉翁亭记中描写太守醉的语句是太守醉的语句是“?，?，?”。(6)苍颜白发颓然乎其间也太守醉也(7)醉翁亭记中描写残阳息醉翁亭记中描写残阳息于山头的静态之景和人影散乱于山头的静态之景和人影散乱的动态之景彼此映衬的句子是的动态之景彼此映衬的句子是“?，?，?”。(7)已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也爱莲说(1)与与“近朱者赤

31、，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”相对比，爱莲说中集中相对比，爱莲说中集中表现莲高洁品质，现在人们表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句同流合污而又洁身自好的句子是子是“?，?”。(1)出淤泥而不染濯清涟而不妖(2)有的干部常用有的干部常用“常在常在河边走，哪有不湿鞋？河边走，哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐对此我们可以用周敦颐在爱莲说中的在爱莲说中的“?，?”作为理论依据进行反作为理论依据进行反驳。驳。(2)出淤泥而不染濯清涟而不妖(3)爱莲说中写君子行爱莲说中写君子行为方正，通达事理，不攀为方正，通

32、达事理，不攀附权贵的句子是附权贵的句子是“?，?”。(3)中通外直不蔓不枝(4)爱莲说中最能概爱莲说中最能概括莲花高贵品质的句子括莲花高贵品质的句子(主旨句主旨句)是是“?，?”。(4)莲花之君子者也(5)爱莲说中表现爱莲说中表现主人不受世俗羁绊，主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句对世俗生活厌弃的句子是子是“?，？，？”(5)莲之爱同予者何人(6)公园花展，观赏牡丹公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的的人总比观赏其他花的人多，用爱莲说中人多，用爱莲说中的话来说，就是的话来说，就是“?，?”。(6)牡丹之爱宜乎众矣(1)很多古人的作品，总让我们很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松

33、柏陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实，竹林。其实，“？”只要我只要我们保有内心的一份闲适和豁达们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。繁杂的日子也能美丽。(用苏轼用苏轼记承天寺夜游记承天寺夜游中的句子作中的句子作答答)(1)何夜无月何处无竹柏(2)记承天寺夜游中记承天寺夜游中，描写月光的句子是，描写月光的句子是“?，?”。(2)庭下如积水空明水中藻、荇交横(3)苏轼记承天寺夜游苏轼记承天寺夜游中描写月夜下承天寺院中中描写月夜下承天寺院中景色如画的句子是景色如画的句子是“?，?，?”。(3)庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也(4)记

34、承天寺夜游记承天寺夜游中中，最能表达作者流露出，最能表达作者流露出的超然物外、旷达乐观的超然物外、旷达乐观态度的诗句是态度的诗句是“？”。(4)何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳(5)记承天寺夜游记承天寺夜游中，中，表达作者微妙、复杂的感表达作者微妙、复杂的感情的句子是情的句子是“？”。(5)何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳送东阳马生序(1)送东阳马生序中，写送东阳马生序中，写出先达德高望重，弟子众多出先达德高望重，弟子众多的句子是的句子是“?，?”。(1)先达德隆望尊门人弟子填其室(2)送东阳马生序中，写作送东阳马生序中，写作者吃穿用度都比别人差，却者吃穿用度都比别人差，却“略略无

35、慕艳意无慕艳意”的原因的句子是的原因的句子是“?，?”。(2)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(3)宋濂在送东阳马生宋濂在送东阳马生序中表明自己不追求物序中表明自己不追求物质享受，把读书学习当作质享受，把读书学习当作最大乐趣的句子是最大乐趣的句子是“?，?”。(3)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(4)送东阳马生序中送东阳马生序中“?，?”两句描述了自己早两句描述了自己早年穿着旧衣服出入于那些年穿着旧衣服出入于那些衣着光鲜的同学之间，而衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态心中毫无羡慕之情的状态。(4)余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意(5)送东阳马生序中，作送东阳马生序中，作者通过写自己向先

36、达请教问者通过写自己向先达请教问题时的动作来教导马生要尊题时的动作来教导马生要尊师重道、谦虚谨慎的句子是师重道、谦虚谨慎的句子是“?，?，?”。(5)余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请(6)送东阳马生序中表现送东阳马生序中表现人们愿意借书给作者，是因人们愿意借书给作者，是因为作者很守信的句子是为作者很守信的句子是“?，?，?”。(6)录毕 走送之 不敢稍逾约关雎(1)关雎中，生动形关雎中，生动形象地表现出男子对心中姑象地表现出男子对心中姑娘的深切思念，同时写出娘的深切思念，同时写出了他因追求不到而苦闷难了他因追求不到而苦闷难眠的诗句是眠的诗句是“?，?”。(1)悠哉悠哉辗转反侧(2)美丽而又贤惠的

37、姑娘美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的一直是男子心中理想的配偶，关雎中的配偶，关雎中的“?，?”就表达了这个意思就表达了这个意思。(2)窈窕淑女君子好逑(3)关雎中，最能关雎中，最能表达男主人公求之不表达男主人公求之不得而忧思的句子是得而忧思的句子是“?，?。?，”。(3)求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧(4)关雎中托物起兴，关雎中托物起兴，直接写出主人公的爱情和直接写出主人公的爱情和愿望的句子是愿望的句子是“?，?。?，”。(4)关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑蒹葭(1)蒹葭中，常被蒹葭中，常被用来形容所爱恋的人用来形容所爱恋的人在远方的句子是在远方的句子是“?，?”。(1)所谓伊人在水

38、一方(2)蒹葭中，用蒹葭中，用“?”“?”“?”表现了追寻伊人的道路表现了追寻伊人的道路之艰难。之艰难。(2)道阻且长道阻且跻道阻且右(3)诗经诗经蒹葭中抒蒹葭中抒写浓浓的秋凉之意的句写浓浓的秋凉之意的句子是子是“?，?”。(3)蒹葭苍苍白露为霜观沧海(1)观沧海观沧海中，开篇点中，开篇点题，交代了观察的方位、题，交代了观察的方位、地点及观察的对象的句子地点及观察的对象的句子是是“？，？，？”。(1)东临碣石以观沧海(2)观沧海观沧海中，写山岛中，写山岛的草木景象的句子是的草木景象的句子是“？，？，？”。(2)树木丛生百草丰茂(3)观沧海观沧海中，写沧海中，写沧海之上水波荡漾，岛屿高耸之上水波

39、荡漾，岛屿高耸的诗句是的诗句是“？，？，？”。(3)水何澹澹山岛竦峙(4)观沧海观沧海中，作者借中，作者借助奇特丰富的想象，表现助奇特丰富的想象，表现了沧海吞吐日月、含孕群了沧海吞吐日月、含孕群星的气概，体现了作者的星的气概，体现了作者的博大胸怀的诗句是博大胸怀的诗句是“？，？，？；？；？，”。(4)日月之行若出其中星汉灿烂若出其里(5)观沧海观沧海一诗中详细一诗中详细写诗人见到的景象的句子写诗人见到的景象的句子是是“？，？。？，？，？。？，”。(5)树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起饮酒(其五)(1)饮酒饮酒(其五其五)中陶渊明写自己身中陶渊明写自己身居闹市却不感到喧居闹市却不感到喧闹的原因是

40、闹的原因是“？”。(1)心远地自偏(2)陶渊明陶渊明饮酒饮酒(其其五五)表明诗人决意表明诗人决意摆脱尘世的干扰，摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活过闲适恬静的生活的诗句是的诗句是“？，？，？”。(2)结庐在人境而无车马喧(3)陶渊明陶渊明饮酒饮酒(其其五五)蕴含只要有高蕴含只要有高尚的精神境界，即尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也使身居喧嚣人境也无无“喧嚣喧嚣”之感的之感的句子是句子是“？”。(3)问君何能尔心远地自偏(4)饮酒饮酒(其五其五)中表明诗人心情闲中表明诗人心情闲适、心志高远的诗适、心志高远的诗句是句是“？”。(4)问君何能尔心远地自偏(5)陶渊明陶渊明饮酒饮酒(其其五五)反映诗人的生

41、反映诗人的生活志向，其中表现活志向，其中表现他悠然自在的隐居他悠然自在的隐居生活的名句是生活的名句是“？，？，？”。(5)采菊东篱下悠然见南山(6)饮酒饮酒(其五其五)中用中用“？，？，？”写出日暮的岚气，若有写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林鸟儿，结伴而飞，归向山林。这是人与自然的和谐统一。这是人与自然的和谐统一。(6)山气日夕佳飞鸟相与还(7)世界上最美好的东西往往世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能是无法用语言表达的，只能用心去感受它。用心去感受它。饮酒饮酒(其五其五)中中“？，？，？”两句就表达两句就表达了这种哲理。了

42、这种哲理。(7)此中有真意欲辨已忘言(1)唐诗常以与唐诗常以与“秦秦”相关的相关的词语指代长安及其附近地区词语指代长安及其附近地区。王勃。王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州中中“？”一句也有类似的一句也有类似的指代。指代。(1)城阙辅三秦(2)王勃的王勃的送杜少府之任蜀送杜少府之任蜀州州在叙将别之时，气势宏在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是下文抒情奠定基调的诗句是“？，？，？”。(2)城阙辅三秦风烟望五津(3)王勃在王勃在送杜少府之任蜀送杜少府之任蜀州州中点明送别之地和游人中点明送别之地和游人将去之地，描写景物为离别将去之地，描写景物

43、为离别创设环境的句子是创设环境的句子是“？，？，？”。(3)城阙辅三秦风烟望五津(4)王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人，道出了古今上下几千年人们心声的名句是们心声的名句是“？，？，？”。(4)海内存知己天涯若比邻(5)王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州中与中与“莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君天下谁人不识君”意思相近意思相近，却与，却与“劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人西出阳关无故人”意思相反意思相反的诗句是的诗句是“？，？，？”。(5)海内存知己天涯若比邻(6)王勃王勃送杜少府之任蜀

44、州送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤中表明不要因为离别而伤感的诗句是感的诗句是“？，？，？”。(6)无为在歧路儿女共沾巾(7)王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州中劝慰即将离别的朋友在中劝慰即将离别的朋友在人生路上要学会坚强的诗句人生路上要学会坚强的诗句是是“？，？，？”。(7)无为在歧路儿女共沾巾(1)次北固山下次北固山下写青山绿写青山绿水的诗句是水的诗句是“？，？，？”。(1)客路青山外行舟绿水前(2)次北固山下次北固山下中描写长中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是帆高悬的诗句是“？，？，？”。(2)潮平两岸阔风正一帆悬(3)次北固山下次北固山下一

45、诗中写一诗中写时序更替、抒发思乡之情，时序更替、抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是蕴涵生活哲理的诗句是“？，？，？”。(3)海日生残夜江春入旧年(4)次北固山下次北固山下一诗中表一诗中表现诗人思念家乡、思念亲人现诗人思念家乡、思念亲人的名句是的名句是“？”。(4)乡书何处达归雁洛阳边(1)使至塞上使至塞上中，作者以中，作者以“蓬蓬”“”“雁雁”自比，表达内自比，表达内心的落寞和抑郁之情的句子心的落寞和抑郁之情的句子是是“？，？，？”。(1)征蓬出汉塞归雁入胡天(2)使至塞上使至塞上一诗在叙事一诗在叙事写景中即景设喻，以物自比写景中即景设喻，以物自比，传达出幽微难言的酸辛情，传达出幽微难言的酸辛

46、情感的两句诗是感的两句诗是“？，？，？”。(2)征蓬出汉塞 归雁入胡天(3)王维的王维的使至塞上使至塞上中，中，以传神的笔墨勾画出塞外雄以传神的笔墨勾画出塞外雄浑景象的两句诗是浑景象的两句诗是“？，？，？”。(3)大漠孤烟直长河落日圆(4)使至塞上使至塞上中中“？，？，？”两句被王国维称为两句被王国维称为“千古千古壮观壮观”的名句，描写了壮阔的名句，描写了壮阔雄奇的塞外风光。雄奇的塞外风光。(4)大漠孤烟直长河落日圆(1)闻王昌龄左迁龙标遥有闻王昌龄左迁龙标遥有此寄此寄一诗中一诗中“？”一句点一句点明时令，明时令，“？”一句表明迁一句表明迁谪之荒远、道路之艰难。谪之荒远、道路之艰难。1)杨花落

47、尽子规啼闻道龙标过五溪(2)闻王昌龄左迁龙标遥有闻王昌龄左迁龙标遥有此寄此寄中，融情于景，含有中，融情于景，含有飘零之感、离别之恨的诗句飘零之感、离别之恨的诗句是是“？，？，？”。(2)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪(3)闻王昌龄左迁龙标遥有闻王昌龄左迁龙标遥有此寄此寄一诗中，正面写诗人一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是同情的诗句是“？，？，？”。(3)我寄愁心与明月随风直到夜郎西(4)李白李白闻王昌龄左迁龙标闻王昌龄左迁龙标遥有此寄遥有此寄把明月人格化，把明月人格化，其中表达对友人不幸遭贬的其中表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是深切同情与关怀

48、的名句是“？，？，？”。(4)我寄愁心与明月随风直到夜郎西(1)李白李白行路难行路难(其一其一)作者作者用夸张的语句写宴席之奢侈用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是的诗句是“？，？，？”。(1)金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱(2)李白在李白在行路难行路难(其一其一)中中通过通过“？，？，？”两句的动作两句的动作细节刻画，形象地揭示了他细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁内心的苦闷抑郁。(2)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然(3)“日暮途穷日暮途穷”大概是人生的大概是人生的大悲，很多诗人也会在不得大悲，很多诗人也会在不得志时痛苦、悲叹，李白志时痛苦、悲叹，李白行行路难路难(其一其一)中两句中两句“？，？

49、，？”便展现了这种无法前行的便展现了这种无法前行的痛苦。痛苦。(3)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(4)李白李白行路难行路难(其一其一)中的中的“？，？，？”和苏轼和苏轼江城子江城子(老夫聊发少年狂老夫聊发少年狂)中的中的“持持节云中，何日遣冯唐节云中，何日遣冯唐”都运都运用典故表达了渴望得到朝廷用典故表达了渴望得到朝廷重用的愿望。重用的愿望。(4)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边(5)李白在李白在行路难行路难(其一其一)中中体现自我积极进取精神，抒体现自我积极进取精神，抒发远大志向的诗句是发远大志向的诗句是“？，？，？”。(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(6)李白李白行路难行路难(其一其一)一诗

50、一诗经过大段的反复回旋，最后经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用境界顿开，用“？，？，？”两两句表达了诗人的乐观和自信句表达了诗人的乐观和自信。(6)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(1)杜甫在杜甫在望岳望岳中，借齐中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是参天耸立形象的语句是“？”。(1)岱宗夫如何齐鲁青未了(2)杜甫在杜甫在望岳望岳中，虚实中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是巍峨高大的诗句是“？，？，？”。(2)造化钟神秀 阴阳割昏晓(3)杜甫杜甫望岳望岳中，写细望中，写细望所见，表现诗人心情激荡、所见，表现诗人心情激荡、眼