对联专题复习ppt课件(共19张ppt)2023年中考语文一轮复习.pptx
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1、学习目标学习目标:1 1、掌握对联的有关知识、掌握对联的有关知识 2 2、能够能够写简单写简单的的对联对联 3 3、赏析对联、赏析对联 对联的起源对联的起源 对联对联,俗称对子,雅称,俗称对子,雅称楹联楹联。是我国特有的。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的共赏的传统文学形式传统文学形式。形成于唐宋,盛行于。形成于唐宋,盛行于明清,迄今已有一千多年的历史。由律诗的明清,迄今已有一千多年的历史。由律诗的对偶句发展而来的,保留着律诗的某些特点。对偶句发展而来的,保留着律诗的某些特点。对对 联联 的的 分分 类类对联按对联按内容用途内容用途分
2、:分:春联、喜联、寿联、挽联、名胜联、春联、喜联、寿联、挽联、名胜联、趣巧联趣巧联等。等。对联对联无论长短,上联的最后一个字必须无论长短,上联的最后一个字必须是仄声,是仄声,下联最后一个字必须是平声下联最后一个字必须是平声;张贴时,要按照传统习惯,张贴时,要按照传统习惯,上联在右边上联在右边,下联在左边。(左右以面对欣赏者为分下联在左边。(左右以面对欣赏者为分别)别)对对 联联 的的 特特 点点仄仄平平对对 联联 的的 要求要求对联的要求是既要有对联的要求是既要有“对对”,又要有,又要有“联联”。形式上成对成双,彼此相。形式上成对成双,彼此相“对对”;上下文的内容互相照应,紧密相;上下文的内容
3、互相照应,紧密相“联联”。一副对联的上联和下联,必须。一副对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练。结构完整统一,语言鲜明简练。(1 1)字数相等,断句一致。(用字不重复)字数相等,断句一致。(用字不重复)(2 2)词性相对,位置相同。)词性相对,位置相同。(3 3)结构相当,停顿相同。)结构相当,停顿相同。(4 4)平仄相合,音调和谐。()平仄相合,音调和谐。(仄起平收仄起平收)(5 5)内容相关,上下衔接。)内容相关,上下衔接。几处笙歌留朗月万家箫管乐丰收数量词名词动词名词对联规则对联规则 名对名,动对动,名对名,动对动,实对实来虚对虚,实对实来虚对虚,内容上下两相望,内容上下两相
4、望,词类相当结构同。词类相当结构同。上下两句字数等,上下两句字数等,之间莫有重字现。之间莫有重字现。1、人梯巧搭登攀路人梯巧搭登攀路 2 2、学海无涯勤可渡学海无涯勤可渡 3 3、山高自有人行路、山高自有人行路4 4、风吹杨柳千门绿、风吹杨柳千门绿5 5、点点轻舟腾巨浪、点点轻舟腾巨浪(一)对联寻亲:下面本是五副完整的对联,但是失散了,请你把它们联接起来,使之重新变得完整。1E、2D、3A、4C、5BE E、心血勤浇栋梁材、心血勤浇栋梁材 D、书山有径志能攀、书山有径志能攀A、水深不乏破浪舟、水深不乏破浪舟C、雨滋桃杏万户红、雨滋桃杏万户红B、阵阵渔歌卷春风、阵阵渔歌卷春风(二)南京名园瞻园中
5、有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给上联进行调整。上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?下联:红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日答案:小苑西回,莺唤起一庭佳丽,答案:小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。(四)下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。第一题第一题 上联:上联:扫千年旧习,扫千年旧习,_ 上联:上联:祖国江山好,祖国江山好,_ 第二题第二题 上联:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去,上联:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去,下联:下联:_ 第三题第
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