统编版高中语文选择性必修下册第三单元文言基础知识汇编.docx
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1、统编版高中语文选择性必修下册第三单元文言基础知识汇编 一、字形字音识记陈情表臣以险衅(xn) 门衰祚(zu)薄 茕(qing)茕孑立 床蓐(r) 猥(wi)以微贱 生当陨(yn)首责臣逋(b)慢 犹蒙矜(jn)育 过蒙拨擢(zhu) 宠命优渥(w) 期(j)功强(qing)近 终鲜(xin)兄弟 除臣洗(xin)马 刘病日笃(d) 盘桓(hun) 四十有(yu)四不胜(shng)犬马怖惧之情项脊轩志渗漉(shn l) 垣(yun) 妪(y)婢(b) 妣(b) 姊(z) 呱(g)呱阖(h) 笏(h)兰亭集序癸(gu)丑 会稽(kui j) 修禊(x)流觞(shng) 嗟(ji)悼 骋(chng)
2、怀归去来兮辞并序飏(yng) 觞(shng) 眄(min) 憩(q)岫(xi)翳(y)棹(zho)曷(h)皋(go)种树郭橐驼传橐(tu) 伺(s) 孳(z) 莳(sh)勖(x) 缫(so) 豚(tn) 饗(yng)石钟山记函胡(hn hu) 磬(qng) 桴(f) 铿(kng)碎(kng) 鹘(h) 碟(zh) 噌(chng)哒(hng) (xi)篆(kun)镗(tng) 鞳(t) 射(y)二、重要文言现象梳理陈情表1.古今异义(1)九岁不行 古义:不会走路 今义:不能够(2)至于成立 古义:成人自立 今义:某组织、机构筹备成功(3)告诉不许 古义:申诉(苦衷) 今义:说给别人听(4)臣之辛
3、苦 古义:辛酸悲苦 今义:身心劳苦2.词类活用(1)臣少仕伪朝(名词作动词,做官)(2)是以区区不能废远(形容词作动词,离开)(3)夙遭闵凶(形容词作名词,忧患凶丧之事)(4)猥以微贱(形容词作名词,卑微低贱的身份(5)愿陛下矜愍愚诚(形容词作名词,诚意)(6)凡在故老(形容词用作名词,年老之人)(7)沐浴清化(形容词用作名词,清明的教化)(8)外无期功强近之亲(名词作状语,在外)(9)内无应门五尺之僮(名词作状语,在内)(10)则刘病日笃(名词作状语,一天天)(11)躬亲抚养(名词作状语,亲自)(12)无以终余年(使动,使终了)(13)臣具以表闻(使动,使听闻)(14)谨拜表以闻(使动,使知
4、道)(15)保卒余年(使保全)3.一词多义(1)矜自矜功伐(夸耀)意骄矜而有自功之色(骄傲自满)本图宦达,不矜名节(看重,推崇)君子矜而不争,群而不党(端庄,庄重)凡在故老,犹蒙矜育(怜悯)不侮矜寡,不畏强御(同“鳏gun”,年老无妻的人)(2)见已而相如出,望见廉颇(看见,看到)私见张良(见面,会见)曹刿请见(进见,拜见)秦王坐章台,见相如(接见,召见)子墨子曰:“胡不见我于王?”(介绍,引见,荐举)见说道、天涯芳草无归路(听说,听见,听到)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(用在动词前面表示被动。相当于“被”)慈父见背(用在动词前面表示对他人动作行为的承受,译为“我”)治乱之条贯,靡不毕见(同“
5、现”,表现)书读百遍,其义自见(同“现”,知道,理解)4.特殊句式(1)判断句臣之进退,实为狼狈非臣陨首所能上报臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(2)被动句而刘夙婴疾病则告诉不许(3)倒装句是以区区不能废远(宾语前置)非臣陨首所能上报(宾语前置)急于星火(状语后置)是臣尽节于陛下之日长(状语后置)(4)省略句且臣少仕(于)伪朝(5)固定句式臣无祖母,无以至今日项脊轩志1.古今异义室仅方丈 古义:一丈见方 今义:寺庙的主持2.词类活用(1)乳二世(名词作动词,喂奶、哺育)(2)执此以朝(名词作动词,上朝)(3)吾家读书久不效(名词作动词,取得效果)(4)垣墙周庭(名词作动词,砌)(5)雨
6、泽下注(名词作状语,向下)(6)使不上漏(名词作状语,从上面)(7)又北向(名词作状语,朝北)(8)东犬西吠(名词作状语,朝西)(9)前辟四窗(名词作状语,在前方)高中语文选择性必修下册(人教版)(10)吾妻死之年所手植也(名词作状语,亲自)(11)垣墙周庭(使动,使围住,即环绕)3.一词多义(1)过人往,从轩前过(经过)一日,大母过余(拜访,看望)公子过谢侯生(前往,前去)必有过人之节(超过)过蒙拔擢,宠命优渥(过分,过于)今急而求子,是寡人之过也(过错,过失)闻大王有意督过之(责备,指责)(2)案举案齐眉(古代进食用的有短腿的木制捧盘)每移案,顾视无可置者(桌案)无案牍之劳形(处理公事的文
7、书、案卷)召有司案图(同“按”,考察,查看)诸吏人皆案堵如故(同“安”,安定)4.特殊句型(1)判断句项脊轩,旧南阁子也妪,先大母婢也(2)省略句使(之)不上漏明月(照)半墙(3)倒装句令人长号不自禁(宾语前置)杂植兰桂竹木于庭(状语后置)家有老妪,尝居于此(状语后置)室西连于中闺(状语后置)鸡栖于厅(状语后置)兰亭集序1.通假字趣舍万殊(同“取”)悟言一室之内(同 “晤”,面对)2.古今异义(1)亦将有感于斯文古义:这次集会的诗文今义:文雅;文化或文人(2)或取诸怀抱古义:心怀今义:抱在怀里3.词类活用(1)一觞一咏(名词作动词,喝酒)(2)映带左右(名词作动词,环绕)(3)群贤毕至(形容词
8、作名词,有才有德的人,贤士)(4)少长咸集(形容词作名词。少,年轻的人;长,年长的人)(5)无丝竹管弦之盛(形容词作名词,热闹的场面)(6)足以极视听之娱(形容词作动词,尽情享受)(7)齐彭殇为妄作(意动用法,把看作相等)(8)当其欣于所遇(意动用法,对感到高兴)(9)犹不能不以之兴怀(使动用法,使产生)(10)固知一死生为虚诞(意动用法,把看作一样)4.一词多义(1)修茂林修竹(高)况修短随化(长。“修短”指寿命长短)乃重修岳阳楼(修建)修守战之具(整治)怠者不能修(学习)是故事修而谤兴(办好)(2)一其致一也(一样)固知一死生为虚诞(把看作一样)一觞一咏(一边一边)悟言一室之内(数词,一)
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