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类型教科版科学五年级下册 第三单元 环境与我们4 解决垃圾问题.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:5255173
  • 上传时间:2023-02-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:7.43MB
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    1、科学 教科版 五年级 下册人们生活中要产生大量、成分复杂的垃圾,垃圾危害环境。人们生活中要产生大量、成分复杂的垃圾,垃圾危害环境。解决垃圾问题,常用的方法是减量化、资源化和无害化。解决垃圾问题,常用的方法是减量化、资源化和无害化。垃圾分类有利于资源回收或后续处理垃圾分类有利于资源回收或后续处理处置处置。科学概念目标123能够调查统计家庭一天产生的垃圾的质量和种类。能够调查统计家庭一天产生的垃圾的质量和种类。经历垃圾的分类分装、回收利用的经历垃圾的分类分装、回收利用的活动活动。科学探究目标12认识到人类活动对环境破坏的严重程度。认识到人类活动对环境破坏的严重程度。关注垃圾的去向。关注垃圾的去向。

    2、用实际行动减少垃圾的产生,养成节约的好习惯。用实际行动减少垃圾的产生,养成节约的好习惯。科学态度目标从环境效益的角度评价堆肥箱设计。从环境效益的角度评价堆肥箱设计。科学、技术、社会与环境目标1231 我们我们每天产每天产生的垃圾已经严生的垃圾已经严重影响了周边的重影响了周边的环境和地球上的环境和地球上的其他生命,怎样其他生命,怎样解决垃圾问题呢?解决垃圾问题呢?我们我们每天产每天产生的垃圾已经严生的垃圾已经严重影响了周边的重影响了周边的环境和地球上的环境和地球上的其他生命,怎样其他生命,怎样解决垃圾问题呢?解决垃圾问题呢?我们我们每天产每天产生的垃圾已经严生的垃圾已经严重影响了周边的重影响了周

    3、边的环境和地球上的环境和地球上的其他生命,怎样其他生命,怎样解决垃圾问题呢?解决垃圾问题呢?我们我们每天产每天产生的垃圾已经严生的垃圾已经严重影响了周边的重影响了周边的环境和地球上的环境和地球上的其他生命,怎样其他生命,怎样解决垃圾问题呢?解决垃圾问题呢?围绕下面的问题展开班级讨论:我们为什么要重视围绕下面的问题展开班级讨论:我们为什么要重视垃圾问题?垃圾问题?1什么什么地方产生垃圾地方产生垃圾?产生产生了哪些垃圾了哪些垃圾?这些这些垃圾的质量有多少垃圾的质量有多少?它们它们都到哪里去了都到哪里去了?我们为什么要重我们为什么要重视垃圾问题?视垃圾问题?产生产生垃圾垃圾的的地方地方产生的垃圾产生

    4、的垃圾产生的产生的质量质量(估算)估算)去哪里了去哪里了家庭家庭菜叶、骨头菜叶、骨头学校学校建筑工地建筑工地垃圾问题调查(班级记录表)垃圾问题调查(班级记录表)日期:日期:废纸、废旧书本、废纸、废旧书本、铅笔、损坏的清铅笔、损坏的清扫工具等扫工具等废砖、废瓦、废砖、废瓦、废水、建筑用废水、建筑用胶、涂料等胶、涂料等一天一天1.531.53千克千克一天约一天约500500千克千克一天一天约约4040吨吨小区垃圾桶小区垃圾桶垃圾回收车运到垃圾回收车运到垃圾站垃圾站卡车运到垃圾站卡车运到垃圾站或郊外填埋处理或郊外填埋处理结论:垃圾来源复杂、种类繁多,大多数垃圾最终去了垃圾站结论:垃圾来源复杂、种类繁

    5、多,大多数垃圾最终去了垃圾站或垃圾填埋场,但是垃圾填埋实际上并没有完全解决垃圾问题。或垃圾填埋场,但是垃圾填埋实际上并没有完全解决垃圾问题。家庭生活垃圾统计。家庭生活垃圾统计。2如果一个家庭一天产生的生活垃圾约为如果一个家庭一天产生的生活垃圾约为3 3千克。千克。1.1.估算全班所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量估算全班所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量2.2.估算全校所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量。估算全校所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量。3.3.估算我们所在城市(地区)一天产生的生活垃圾的总质量。估算我们所在城市(地区)一天产生的生活垃圾的总质量。一个家庭一个

    6、家庭一天产生一天产生的垃圾的垃圾质质量。量。全班所有全班所有同学的家同学的家庭一天产庭一天产生生的垃圾的垃圾总量?总量?全全校校所有所有同学的家同学的家庭一天产庭一天产生生的垃圾的垃圾总量?总量?我们所在的城我们所在的城市一天产生的市一天产生的生活垃圾总重生活垃圾总重量量?5050个家庭个家庭为例为例30003000个家个家庭为例庭为例52000005200000个家个家庭为例庭为例3 3kgkg150150kgkg9000kgkg15600000kgkg15600吨你有什么样的感受?你有什么样的感受?资料:越来越多的垃圾资料:越来越多的垃圾 2018 2018年年9 9月月,世界银行发布了世

    7、界银行发布了20502050年全球固年全球固体废弃物管理一览体废弃物管理一览报告。报告指出报告。报告指出,2016,2016年年,全全球人口球人口7474亿亿,按照人均日产生量按照人均日产生量0.740.74千克估算千克估算,生生活垃圾年产生量是活垃圾年产生量是2020亿吨。到亿吨。到20502050年年,世界人口世界人口将达将达9797亿亿,按照人均生活垃圾日产生量按照人均生活垃圾日产生量0.960.96千克千克计算计算,垃圾年产生量将达垃圾年产生量将达3434亿吨。亿吨。根据根据班级记录表,将各种生活垃圾的名称写在卡片上,班级记录表,将各种生活垃圾的名称写在卡片上,试着按照试着按照“可回收

    8、物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”标标准,对这些生活垃圾进行分类,并将分类结果在班级展示。准,对这些生活垃圾进行分类,并将分类结果在班级展示。按照按照20192019年年1212月实施月实施的的生活垃圾分类标志生活垃圾分类标志,生活垃,生活垃圾一般可分为四大类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其圾一般可分为四大类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。他垃圾。废纸:旧书报、包装纸等废纸:旧书报、包装纸等塑料:塑料瓶、塑料盒等塑料:塑料瓶、塑料盒等玻璃:玻璃瓶、玻璃片等玻璃:玻璃瓶、玻璃片等金属金属:易拉罐、五金零件:易拉罐、五金零件布料:废弃衣服、毛巾等布

    9、料:废弃衣服、毛巾等剩饭剩菜、骨头、剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶等菜根菜叶等荧光灯管、干荧光灯管、干电池、药瓶等电池、药瓶等除上述类型外的砖除上述类型外的砖瓦陶瓷、渣土等难瓦陶瓷、渣土等难以回收的废弃物以回收的废弃物可回收物可回收物厨余垃圾厨余垃圾有害垃圾有害垃圾其他垃圾其他垃圾剩米饭、面条、馒剩米饭、面条、馒头、面包、巧克力、头、面包、巧克力、饼干、膨化食品、饼干、膨化食品、菜叶、菜梗、水果菜叶、菜梗、水果皮、壳花生、瓜子皮、壳花生、瓜子壳、鸡鸭肉、骨头、壳、鸡鸭肉、骨头、猪牛羊肉、动物内猪牛羊肉、动物内脏、鱼刺、鱼骨、脏、鱼刺、鱼骨、小排骨、虾壳、茶小排骨、虾壳、茶叶、咖啡渣、火锅叶、咖啡渣、

    10、火锅底料、宠物饲料底料、宠物饲料报纸、本纸、箱纸报纸、本纸、箱纸板、易拉罐、牛奶板、易拉罐、牛奶盒、奶瓶、饮料瓶、盒、奶瓶、饮料瓶、洗发水瓶、食用油洗发水瓶、食用油桶、塑料衣架、塑桶、塑料衣架、塑料玩具、橡胶轮胎、料玩具、橡胶轮胎、酒瓶、玻璃杯、旧酒瓶、玻璃杯、旧锅盆刀、废旧金属、锅盆刀、废旧金属、插座、电路板、包、插座、电路板、包、拉杆箱、毛绒玩具、拉杆箱、毛绒玩具、旧衣物被褥旧衣物被褥手机电池、铅蓄电手机电池、铅蓄电池、纽扣电池、灯池、纽扣电池、灯管、灯泡、硒鼓、管、灯泡、硒鼓、墨盒、水银、体温墨盒、水银、体温计、废胶片、相纸、计、废胶片、相纸、染发剂壳、废旧笔染发剂壳、废旧笔芯、过期药品

    11、、指芯、过期药品、指甲油、油漆桶、甲油、油漆桶、X X光片、废膏药、杀光片、废膏药、杀虫剂、消毒剂、过虫剂、消毒剂、过期口服液期口服液大棒骨、榴莲壳、大棒骨、榴莲壳、椰子、卫生纸、湿椰子、卫生纸、湿纸巾、保鲜膜、塑纸巾、保鲜膜、塑料袋、纸杯、牙签、料袋、纸杯、牙签、竹筷子、干燥剂、竹筷子、干燥剂、口香糖、毛发、尘口香糖、毛发、尘土、海绵、橡皮泥、土、海绵、橡皮泥、打火机、烟蒂、过打火机、烟蒂、过期化妆品、宠物粪期化妆品、宠物粪便、一次性口罩便、一次性口罩生活垃圾分类班级汇总表生活垃圾分类班级汇总表了解解决垃圾问题的方法。了解解决垃圾问题的方法。3减量化减量化 尽可能避免产尽可能避免产生额外的生

    12、额外的垃圾垃圾,从源头减少垃从源头减少垃圾。圾。资源化资源化将回收的垃圾将回收的垃圾再利用,变废为再利用,变废为宝。宝。无害化无害化在垃圾管理的在垃圾管理的全过程,全过程,避免对避免对环境和人体健康环境和人体健康造成不利影响。造成不利影响。对于解决垃圾问题,说说我们还能够做些什么?对于解决垃圾问题,说说我们还能够做些什么?4少买不必要的衣服少买不必要的衣服减少食物浪费减少食物浪费用布袋取用布袋取代塑料袋代塑料袋减少一次性餐具的使用减少一次性餐具的使用你可以想你可以想到更多到更多废物利用废物利用重复使用重复使用硒鼓加墨硒鼓加墨1.1.垃圾分类有什么意义?垃圾分类有什么意义?减少减少废弃污染,有效

    13、利用资源,废弃污染,有效利用资源,提高垃圾的资源价值和经济价值。提高垃圾的资源价值和经济价值。减少减少垃圾处理量和处理设备的使垃圾处理量和处理设备的使用,降低处理成本。用,降低处理成本。减少减少占地面积,减少土地资源的占地面积,减少土地资源的消耗。消耗。2.2.我们还能想到哪些减少垃圾的方法?我们还能想到哪些减少垃圾的方法?变丢弃为变丢弃为捐赠捐赠选用冲洗选用冲洗式马桶式马桶变丢弃为变丢弃为修复修复不买单独小不买单独小包装的商品包装的商品选择非塑料包装选择非塑料包装储存食物储存食物外出自外出自带用品,带用品,不用一不用一次性筷次性筷子子在节假日减少在节假日减少废弃物产生废弃物产生不要拿促销不要

    14、拿促销宣传品宣传品 将将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水,堆积起来,厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水,堆积起来,表面覆盖一层土壤,让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要表面覆盖一层土壤,让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要1 13 3个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。1 1.垃圾就是放错地方的资源。(垃圾就是放错地方的资源。()2.2.塑料包装袋方便轻巧,便于携带,应该大力推广。(塑料包装袋方便轻巧,便于携带,应该大力推广。()3.3.减少丢弃和重复利用是解决垃圾问题的根本办法。(减少丢弃和重复利用是解决垃圾问题的根本办法。()4.4.使用过的一

    15、次性口罩最好投放到有害垃圾桶或专用垃圾桶中使用过的一次性口罩最好投放到有害垃圾桶或专用垃圾桶中。()5.5.废旧报纸不属于有害垃圾。(废旧报纸不属于有害垃圾。()判 断解决垃解决垃圾问题圾问题垃圾问题调查垃圾问题调查垃圾的源头、垃圾的种类、垃圾的源头、垃圾的种类、垃圾的质量、垃圾的去向垃圾的质量、垃圾的去向可回收物、厨余垃圾、可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾有害垃圾、其他垃圾减量化、资源化、无害化减量化、资源化、无害化生活中的垃生活中的垃圾减量行动圾减量行动1.1.减少食物浪费减少食物浪费2.2.少买不必要的衣服少买不必要的衣服3.3.用布袋取代塑料袋用布袋取代塑料袋4.4.减少一次性餐具的使用减少一次性餐具的使用家庭生活垃圾设计家庭生活垃圾设计垃圾分类垃圾分类解决垃圾问解决垃圾问题的方法题的方法

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