教科版科学五年级下册 第三单元 环境与我们3 珍惜水资源.pptx

1、科学 教科版 五年级 下册地球上的水很多，但可供利用的淡水资源却很紧缺。地球上的水很多，但可供利用的淡水资源却很紧缺。我国人均水资源占有量不多。我国人均水资源占有量不多。新技术帮我们节约用水和防治水污染。新技术帮我们节约用水和防治水污染。学习目标学习目标科学概念目标123通过查阅资料获取有关水资源的信息，通过比较、分析明通过查阅资料获取有关水资源的信息，通过比较、分析明确我国水资源的状况。确我国水资源的状况。调查家庭一个月的生活用水，并利用图表进行比较、分析。调查家庭一个月的生活用水，并利用图表进行比较、分析。设计、制作简易的滴灌装置。设计、制作简易的滴灌装置。科学探究目标123感受水资源的珍

2、贵，关注水资源紧缺、水污染问题。感受水资源的珍贵，关注水资源紧缺、水污染问题。科学态度目标体会到滴灌装置技术能节约水资源。体会到滴灌装置技术能节约水资源。科学、技术、社会与环境目标11 从从外太空看，地球就像一个水球。把地球上的水汇聚起来，外太空看，地球就像一个水球。把地球上的水汇聚起来，可汇聚成一个直径可汇聚成一个直径12001200公里的水球。公里的水球。地球地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖，可为什么很的表面有约四分之三的面积被水覆盖，可为什么很多地方还是水资源紧缺？多地方还是水资源紧缺？地球地球干旱缺水的土地干旱缺水的土地我们应该如我们应该如何珍惜和利何珍惜和利用水资源呢？用水资源呢

3、？阅读资料并讨论，我们为什么担忧水资源的问题？阅读资料并讨论，我们为什么担忧水资源的问题？1来自来自联合国环境规划署的联合国环境规划署的资料显示资料显示,地球地球上水资源总量大上水资源总量大约是约是1414亿立方千米亿立方千米。1.1.请请根据比例算一算各种水资源的数量。根据比例算一算各种水资源的数量。由此可知由此可知：地球上的水资源主要以：地球上的水资源主要以_的形式存在，淡的形式存在，淡水资源主要存在水资源主要存在_，供，供人类使用的水资源人类使用的水资源_。水资源水资源 数量（单位：立方千米）数量（单位：立方千米）淡水淡水淡水湖与河流淡水湖与河流地下水地下水冰雪冰雪咸水咸水3500350

4、0万万10.510.5万万10501050万万2439.52439.5万万13.5813.58亿亿咸水咸水山区、南极与北极地区与永久积雪山区、南极与北极地区与永久积雪非常少非常少 由于由于洪涝灾害、水资源污染等原因，生态系统和人类洪涝灾害、水资源污染等原因，生态系统和人类真正能够利用的淡水资源仅占淡水资源总量的真正能够利用的淡水资源仅占淡水资源总量的 1%1%。有人比喻说，在地球这个大水缸里，我们可以用的水只有一汤匙。有人比喻说，在地球这个大水缸里，我们可以用的水只有一汤匙。2.阅读下面两张图表，有什么新发现？阅读下面两张图表，有什么新发现？我国水资源总储量居世界第六位，人均水资源量居世界倒数

5、第二。我国水资源总储量居世界第六位，人均水资源量居世界倒数第二。3.3.结合下图回答，为什么会出现这种情况？结合下图回答，为什么会出现这种情况？0246810121416巴西印尼美国印度中国世界人口变化人口数/亿2.082.583.221314因为我国人口众多，目前位居世界第一，所以人均水资源非常少。因为我国人口众多，目前位居世界第一，所以人均水资源非常少。4.4.我国各省市人均水资源分布情况又如何？我国各省市人均水资源分布情况又如何？我国我国人均水资源最多的是人均水资源最多的是_，最少的是，最少的是_。由此可见，我国各省市人均水资源分布由此可见，我国各省市人均水资源分布_。福建福建天津天津极

6、不均衡极不均衡我国我国水资源水资源分分布整体呈东多布整体呈东多西少、南多北西少、南多北少。少。5.5.这两张图表放到一起比较，有什么发现？这两张图表放到一起比较，有什么发现？我国很多省市用水紧张，人均水资源短缺，甚至极度稀缺。我国很多省市用水紧张，人均水资源短缺，甚至极度稀缺。6.6.我们所在地区的人均水资源情况是什么样的我们所在地区的人均水资源情况是什么样的?河北省河北省人均水资源量极度稀缺。人均水资源量极度稀缺。水资源现状小结水资源现状小结地球上的水很多，但可供利用的淡水资源却很紧缺。地球上的水很多，但可供利用的淡水资源却很紧缺。我国的淡水资源总量虽然相对较多，但由于人口多，我国人均淡水我

7、国的淡水资源总量虽然相对较多，但由于人口多，我国人均淡水量并不丰富，人均淡水资源占有量只有世界人均水平的四分之一。量并不丰富，人均淡水资源占有量只有世界人均水平的四分之一。我国各省市人均水资源分布极不均衡。我国各省市人均水资源分布极不均衡。浪费水现象严重。浪费水现象严重。6.6.用水效率用水效率低低家庭用水调查。家庭用水调查。2 向向父母了解家里一个月的用水量，统计全班所有家父母了解家里一个月的用水量，统计全班所有家庭每月的用水量，估算每人每月的平均用水量，并和你庭每月的用水量，估算每人每月的平均用水量，并和你所在地区的人均水资源量进行对比。所在地区的人均水资源量进行对比。生活生活用水用水查询

8、河北自来水官网查询河北自来水官网拨打官方拨打官方热线电话热线电话查询查询水费单水费单查看水表查看水表家庭用水量家庭用水量获得途径获得途径节约用水，珍惜水资源了解正在采取的主要解决措施。了解正在采取的主要解决措施。3水污染水污染防治。防治。20172017年年6 6月新修订的月新修订的中中华人民共和国水污染防治法华人民共和国水污染防治法指出，要优指出，要优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染城镇生活污染,防治农业污染，积极推进防治农业污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。环境污染和

9、生态破坏。在在全社会大力推进节水措施。全社会大力推进节水措施。20212021年年1212月，国家水利部联合多部门发布了公民节约月，国家水利部联合多部门发布了公民节约用水行为规范，对公众的用水行为提出了具体要求。每年用水行为规范，对公众的用水行为提出了具体要求。每年3 3月月2222日，是世界水日。国家还设立了为期一周的中国水周，日，是世界水日。国家还设立了为期一周的中国水周，颁布了节水标志，来加大宣传力度。颁布了节水标志，来加大宣传力度。采用采用先进的农业灌溉技术先进的农业灌溉技术传统的灌溉方式大水漫灌喷灌（节水40%）滴灌（节水70%）滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一滴灌是目

10、前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一 滴灌滴灌技术来源于一名工程师的意外发现。他在一块技术来源于一名工程师的意外发现。他在一块干旱的土地上看到了唯一存活的一棵树。出于好奇，他干旱的土地上看到了唯一存活的一棵树。出于好奇，他寻找了那棵树活下来的原因。原来那棵树下埋着一根正寻找了那棵树活下来的原因。原来那棵树下埋着一根正在渗漏的水管。于是他想到，可以把水管埋到地下，扎在渗漏的水管。于是他想到，可以把水管埋到地下，扎上孔，这样又省水，又能满足植物的需要。滴灌技术就上孔，这样又省水，又能满足植物的需要。滴灌技术就这样产生了。这样产生了。视频演示说说我们能够做些什么？说说我们能够做些什么？4你可以想你

11、可以想到更多到更多!洗澡时抓紧洗澡时抓紧时间，不要时间，不要浪费水。浪费水。用脸盆把洗用脸盆把洗脸水装起来脸水装起来冲马桶。冲马桶。洗米水可以用洗米水可以用来洗碗或浇花来洗碗或浇花。洗手擦肥皂时洗手擦肥皂时先把水龙头关先把水龙头关上。上。及时关紧水及时关紧水龙头。龙头。刷牙用杯子刷牙用杯子接水。接水。洗菜水可用来浇拖把，洗菜水可用来浇拖把，然后可用来冲厕所等然后可用来冲厕所等盆浴后的水可用于洗衣、盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等洗车、冲洗厕所、拖地等一水多用一水多用地球地球上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加。面上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加。面对这一矛盾，你认为

12、该怎么解决呢？对这一矛盾，你认为该怎么解决呢？采用滴灌技术代替大面积采用滴灌技术代替大面积喷洒灌溉的方法为农作物浇水，喷洒灌溉的方法为农作物浇水，可以大大提高农业用水利用率。可以大大提高农业用水利用率。滴灌技术也是目前对于干旱缺滴灌技术也是目前对于干旱缺水地区最有效的一种节水灌溉水地区最有效的一种节水灌溉方式，水的利用率可达方式，水的利用率可达95%95%。这。这样合理使用有限的水资源，通样合理使用有限的水资源，通过科学技术手段帮助我们节约过科学技术手段帮助我们节约用水。用水。设计制作一个给盆栽植物浇水的简易滴灌装置。设计制作一个给盆栽植物浇水的简易滴灌装置。制作材料：制作材料：塑料瓶、输液器

13、、小木块、橡皮筋、绳子。塑料瓶、输液器、小木块、橡皮筋、绳子。制作方法：制作方法：(1)(1)将小木块用皮筋绑在输液器的一端，将将小木块用皮筋绑在输液器的一端，将塑料瓶装满水和输液器的另一端接在一起。塑料瓶装满水和输液器的另一端接在一起。(2)(2)用绳子将塑料瓶倒挂，将小木块埋入花用绳子将塑料瓶倒挂，将小木块埋入花盆中。盆中。1.1.下列对水的认识错误的是下列对水的认识错误的是（）。A.A.水是取之不尽、用之不竭的自然资源水是取之不尽、用之不竭的自然资源B.B.水资源是人类宝贵的资源，我们应当爱惜水资源是人类宝贵的资源，我们应当爱惜C.C.我国的淡水资源总量相对较多我国的淡水资源总量相对较多

14、，但人均占有量在世界但人均占有量在世界上的排名仍靠后上的排名仍靠后A A选 择2 2.目前人类解决淡水资源短缺的最好方法是目前人类解决淡水资源短缺的最好方法是（）。A.A.用海水灌溉农田用海水灌溉农田 B B.节约用水，节约用水，合理用水合理用水 C C.大量开采地下水大量开采地下水B B3 3.为了缓解淡水资源短缺的压力，下列生活习惯应该为了缓解淡水资源短缺的压力，下列生活习惯应该摒摒弃弃的是的是（）。A.A.用漱口杯节水刷牙用漱口杯节水刷牙B.B.洗衣后的水来拖地洗衣后的水来拖地C.C.用水管不断地冲洗汽车用水管不断地冲洗汽车C C珍惜珍惜水资水资源源水资源的水资源的现状现状中国：人均占有量少、分中国：人均占有量少、分布不均衡、水污染布不均衡、水污染1.1.水污染防治水污染防治2.2.在全社会大力推进节水措施在全社会大力推进节水措施3.3.采用先进的农业灌溉技术采用先进的农业灌溉技术1.1.用淋浴代替浴盆，并控制洗浴用淋浴代替浴盆，并控制洗浴时间时间2.2.避免水龙头的跑、冒、滴、漏避免水龙头的跑、冒、滴、漏3.3.用盆接水洗菜代替直接冲洗用盆接水洗菜代替直接冲洗、制作简易滴管装置制作简易滴管装置家庭用水调查家庭用水调查生活中的节水妙招生活中的节水妙招主要节水主要节水设施设施