2019版高考历史一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度单元整合课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2019版高考历史一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度单元整合课件.ppt》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 历史 一轮 复习 第一 单元 古代 中国 政治制度 整合 课件 下载 _第一轮复习_高考专区_历史_高中
- 资源描述:
-
1、单元整合探究升华,第一单元 古代中国的政治制度,-2-,纵向梳理,横向比较,一、古代中国加强中央集权制度的主要措施1.加强君主权力。如秦始皇确立皇权至上的皇帝制度;汉武帝利用新儒学神化王权;明清强化君主专制等。2.加强思想控制。如秦始皇“焚书坑儒”;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”;明清八股取士、大兴文字狱等。3.变革中央和地方政府机构。如秦朝实行三公九卿制,推行郡县制;汉代实行中外朝制度和刺史制度;明代废丞相,设内阁;清朝设军机处等。4.注重官吏的选拔和任免。自秦朝废分封制后,官吏任免权由皇帝一人掌握;隋唐及之后实行的科举考试,是培养和选拔官吏的重要途径。5.加强监察机制。如秦朝设御史大夫;汉代
2、设刺史;宋代在地方设通判;明清设都察院、按察使司等。,-3-,纵向梳理,横向比较,二、古代中国中央政治制度和地方政治制度的演变趋势1.中央政治制度演变的趋势(1)皇权与相权的矛盾贯穿从汉至元政治制度的始终,君权不断加强,直到明朝废除丞相。(2)分权是加强君主专制的重要手段,如唐朝、北宋、明朝都采取了一些分权措施。(3)决策权由外朝向内朝转移,非法定机构取代国家法定机构的职权,如汉朝的中朝制度、明朝的内阁制度、清朝的军机处。2.地方政治制度演变的趋势(1)一直存在中央与地方的矛盾,结果是地方权力不断被削弱,中央集权不断加强。(2)分权是加强中央权力的有效手段,如北宋、明朝等都采取过分权措施来加强
3、中央权力。,-4-,纵向梳理,横向比较,对点训练1唐朝时,掌权的宦官常以枢密使的名义削夺宰相的职权而干预朝政,甚至参与包括宰相在内的大臣的任命。后来发展到与宰相共参政事,“宰相掌文,枢密掌武”。这从本质上反映了 ( )A.中央集权逐渐衰落B.君主专制日益加强C.宰相成为宦官附庸D.二府三司制的雏形出现,B,解析:中央集权制度是地方服从中央的制度,而材料中“以枢密使的名义削夺宰相的职权而干预朝政”表明是中央政府内部,没有涉及地方,故A项错误;“掌权的宦官”本质上是代表皇权,故根据材料“掌权的宦官常以枢密使的名义削夺宰相的职权”,可知B项正确;宰相成为宦官附庸与材料中“与宰相共参政事”“宰相掌文,
4、枢密掌武”不符,故C项错误;宋代增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的职权,出现二府三司制,与材料中“唐朝时,掌权的宦官”不符,故D项错误。,-5-,纵向梳理,横向比较,三、中国古代地方行政管理制度的特点和影响1.特点(1)中央一直加强对地方的领导、监督、制约,而地方则要求充分的独立自主权,中央与地方的矛盾一直存在。(2)地方权力逐渐被分割、削弱并集权于中央;中央对地方实行多层次管理,在分权的基础上加强对官吏的任免、考核。2.影响:我国的地方行政制度,自秦朝实行郡县制以来,逐渐发展和完善。这一制度,组织系统庞大,结构严密,在征发徭役、兵役,征收田赋和租税以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的
5、作用;加强了中央集权,巩固了封建统治;有利于社会的稳定和经济的发展。,-6-,纵向梳理,横向比较,对点训练2自秦朝推行郡县制以来,为强化地方管理,汉代置州,唐代置道,宋代置路,元代置省。纵观这一现象,可知( )A.中央对地方的管理纷繁杂乱B.疆域扩大导致管理难度上升C.县制是中央集权的坚实基础D.中央集权遭遇地方挑战倍增,C,解析:材料仅体现了各个朝代设立地方行政区划,无法得出管理纷繁杂乱和中央集权遭遇地方挑战倍增,故A、D两项错误;材料没有体现出疆域扩大导致管理困难的现象,故B项错误;根据材料,可知变化的地方行政区划主要是地方最高一级,而基层的县制没有改变,故C项正确。,-7-,纵向梳理,横
6、向比较,一、春秋战国时期的诸侯国与古希腊城邦的不同,-8-,纵向梳理,横向比较,对点训练3美国史学家霍夫斯塔德认为,在西方古代,有为知识而学知识者,有为真理而献身者,有为理想、信念而奋斗不息者,中国没有。在中国,知识分子之出路与归宿似乎只有一条,就是投身政治,就是逐于仕途。产生以上差异的主要原因是( )A.海洋文明与大河文明的不同B.商品经济与自然经济的区别C.民主政治与君主专制的差异D.人文主义与儒家思想的对立,C,解析:A、B、D三项都是产生以上差异的影响因素,但不是主要原因,排除;民主政治能够激发人们的民主自由精神,而君主专制下知识分子被统治者严格控制,因此民主政治与君主专制的差异是产生
7、以上差异的主要原因,故C项正确。,-9-,纵向梳理,横向比较,二、明清时期中国和西方历史的不同走向,-10-,纵向梳理,横向比较,对点训练41816年,英国阿美士德使团访华时被要求磕头以谢皇恩,经争取后改为单膝下跪叩头三次。在颐和园等待接见时因天气炎热要求稍事休息,清廷官员认为不能让皇帝久等而将其斥骂。这一现象反映出( )A.对外政策的松动B.文化专制的加强C.朝贡体制的破产D.天朝心态的延续,D,解析:清代对外政策的松动出现在1840年鸦片战争之后,故A项错误;题干反映的是对外关系,并未反映文化专制,故B项错误;中国朝贡体制的破产出现于鸦片战争之后,故C项错误;题干中清政府要求英国阿美士德使
展开阅读全文