2022-2023人教版数学二年级下册《整理和复习》.pptx

1、人教版数学二年级（下）人教版数学二年级（下）表内除法（一）表内除法（一）整理和复习整理和复习2表内除表内除法（一）法（一）平均分平均分除法除法用用26的乘法口诀求商的乘法口诀求商解决解决问题问题平均分的含义平均分的含义平均分的分法平均分的分法除法的含义除法的含义除法算式中各部分的名称除法算式中各部分的名称求每份是多少求每份是多少求能分成几份求能分成几份求商的方法求商的方法乘除法的关系乘除法的关系知识回顾知识回顾u平均分平均分每份分得同样多，每份分得同样多，叫平均分。叫平均分。u平均分平均分下面哪组是平均分？下面哪组是平均分？（）（）（）（）把下面的把下面的6个圆平均分成个圆平均分成3份，每份（

2、份，每份（）个。）个。2u平均分的分法平均分的分法先确定要平均分的份数先确定要平均分的份数，然后一个一个或根据，然后一个一个或根据物体数量几个几个分一分。物体数量几个几个分一分。6个圆每个圆每3个一份，可以分成（个一份，可以分成（）份。）份。2u平均分的分法平均分的分法先确定每份的数量先确定每份的数量，一份一份圈一圈，有几个，一份一份圈一圈，有几个圈，就分成了几份。圈，就分成了几份。u除法的含义除法的含义把一些物体平均分成几份，求每份是多少，把一些物体平均分成几份，求每份是多少，可以用可以用除法算式表示除法算式表示。把一些物体按每几个一份平均分，求可以分把一些物体按每几个一份平均分，求可以分成

3、几份，也可以用成几份，也可以用除法算式表示除法算式表示。u除法的含义除法的含义（1）把）把12个圆平均分成个圆平均分成3份，每份（份，每份（）个。）个。4123=4（2）12个圆，每个圆，每2个一份，可以分成（个一份，可以分成（）份。）份。6122=6u除法算式各部分的名称除法算式各部分的名称20 4 =5被除数被除数除数除数商商除号除号读作除以，表读作除以，表示平均分。示平均分。20除以除以4等于等于5。u想乘法口诀求商的方法想乘法口诀求商的方法除数是几，就想与几有关的乘法口诀除数是几，就想与几有关的乘法口诀，再看被，再看被除数是几，确定用哪句乘法口诀。除数是几，确定用哪句乘法口诀。246=

4、想：（想：（）六二十四，）六二十四，4商是商是4。四四u乘、除法之间的关系乘、除法之间的关系一句一句乘数不同乘数不同的乘法口诀，不仅可以计算的乘法口诀，不仅可以计算两两个乘法算式个乘法算式，还能计算，还能计算两个除法算式两个除法算式。除法。除法和乘法联系紧密。和乘法联系紧密。36=18三六十八三六十八63=18186=3183=6u解决问题解决问题总数总数每份数每份数=份数份数总数总数份数份数=每份数每份数u解决问题解决问题一共有一共有18枝花。枝花。（1）平均插在）平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几枝？个花瓶里，每个花瓶插几枝？（2）每个花瓶插）每个花瓶插6枝，要用几个花瓶？枝，要用几个花瓶？

5、183=6（枝枝）186=3（个个）答：每个花瓶插答：每个花瓶插6枝。枝。答：要用答：要用3个花瓶。个花瓶。（1）（2）课堂练习课堂练习1.什么是平均什么是平均分？举例分？举例说一说。说一说。9根小棒分根小棒分3份，每份，每份份3根，是平均分。根，是平均分。我画了两组圆，我画了两组圆，每每组组5个个，是平均分。，是平均分。每份分得同样多，叫平均分每份分得同样多，叫平均分。你能像这样。你能像这样再举些例子吗再举些例子吗？根据自己根据自己的例子写出的例子写出除法算式，并指出被除数、除法算式，并指出被除数、除数和商。除数和商。9 3 =3被除数被除数除数除数商商10 2 =5被除数被除数除数除数商商

6、同桌互相说一说自己例子中的被除同桌互相说一说自己例子中的被除数、除数和商。数、除数和商。二二()得六得六一一()得一得一二四得八二四得八二五一十二五一十二六二六()二二得四二二得四一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五一六得六一六得六一二得二一二得二三三得九三三得九()四十二四十二三五十五三五十五三六十八三六十八四四十六四四十六四五四五()四六二十四四六二十四五五二十五五五二十五五五()()三十三十 六六()三十六三十六三十二三 二十六 六一一(1)将下面的乘法口诀补充完整。将下面的乘法口诀补充完整。2.五六三十五六三十2.(2)任意指一句口诀任意指一句口诀,说出用它计算的乘法算式和

7、除说出用它计算的乘法算式和除 法算式。根据哪几句口诀只能说出一个乘法算式法算式。根据哪几句口诀只能说出一个乘法算式 和一个除法算式和一个除法算式?56=30305=6306=5一一得一、二二得四、三三得九、一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一七七四十九、八八六十四、九九八十一拓展提升拓展提升+=8=12=+=加法算式的加法算式的加数是相同的加数是相同的，相同加，相同加数相加改写成乘法更简便。数相加改写成乘法更简便。+=8=12=+=4=8+=8=212=+=4=8+=8=212=+=8 4=也可以这样想：也可以这样想：4个个 是是8，求，求 是多是多少，就是把少，就是把8平均分成平均分成4份，求一份是份，求一份是多少，用除法计算多少，用除法计算。2+=8=212=+=4