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类型2023人教版数学二年级上册《总复习数与代数(二)表内乘法》.pptx

  • 上传人(卖家):xmxhq
  • 文档编号:5253967
  • 上传时间:2023-02-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
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    资源描述:

    1、表内乘法表内乘法人教版数学人教版数学二年级上册二年级上册课件课件9 9 总复习总复习 数与代数数与代数(二二)课前热身课前热身9 96 618184+24+28 87 72 26 64 44 49 9363624241 14 420203636一、知识梳理一、知识梳理 乘法的认识乘法的认识 乘法的意义乘法的意义乘法算式的写法乘法算式的写法各部分名称各部分名称乘法算式的读法乘法算式的读法求几个相同加数的和求几个相同加数的和 2 2 5 5 =1010乘数乘数 乘号乘号 乘数乘数 积积3 3个个5 5相加,写作相加,写作3 35 5或或5 53 3如如2 23=6,3=6,读作读作2 2乘乘3 3

    2、等于等于6 6(按照从左到右的顺序读)(按照从左到右的顺序读)几的乘法口诀就有几句,相邻两句口几的乘法口诀就有几句,相邻两句口诀的得数就相差几诀的得数就相差几乘法口诀乘法口诀一、知识梳理一、知识梳理 乘加、乘减乘加、乘减 乘加乘加乘减乘减计算方法计算方法先把相同的部分用乘法表示,再先把相同的部分用乘法表示,再加加上不相同的部分上不相同的部分。先把每一份都算成相同的,写成乘先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。法,然后再把多算进去的减去。先算乘,再算加减。先算乘,再算加减。解决问题解决问题二、深化知识二、深化知识1 1、乘法的意义、乘法的意义3 3 3 3 3 3 3 3 3

    3、 3 3 3=18=18加法算式:加法算式:3 33 33 33 33 33=183=18乘法算式:乘法算式:6 6 3=18 3=18或或 3 3 6=18 6=18读作:读作:6 6乘乘3 3等于等于1818。读作:读作:3 3乘乘6 6等于等于1818。有有6 6个个3 3相加。相加。二、深化知识二、深化知识1 1、乘法的意义、乘法的意义3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3=18=183 3 6 =18 6 =18读作:读作:3 3乘乘6 6等于等于1818。乘乘号号积积乘乘数数乘乘数数求求几个相同加数的和几个相同加数的和,我们我们用乘法算式表示较简便。用乘法算式表示较简便。二

    4、、深化知识二、深化知识4+4+4 4+4+4 2+2+2+2+22+2+2+2+2 6+6+6+66+6+6+64 43 3或或 3 34 42 25 5或或 5 52 2 6 64 4或或 4 46 63 3个个4 4相加。相加。5 5个个2 2相加。相加。4 4个个6 6相加。相加。(写出乘法算式,再读一读。)(写出乘法算式,再读一读。)小试牛刀小试牛刀二、深化知识二、深化知识2 2、乘法口诀、乘法口诀一一得一一一得一一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五一六得六一六得六一七得七一七得七一八得八一八得八一九得九一九得九二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得

    5、八二五一十二五一十二六十二二六十二二七十四二七十四二八十六二八十六二九十八二九十八三三三三 得九得九三四三四 十二十二三五三五 十五十五三六三六 十八十八三七二十一三七二十一三八二十四三八二十四三九二十七三九二十七四四四四 十六十六四五四五 二十二十四六二十四四六二十四四七二十八四七二十八四八三十二四八三十二四九三十六四九三十六五五二十五五五二十五五六五六 三十三十五七三十五五七三十五五八五八 四十四十五九四十五五九四十五六六三十六六六三十六六七四十二六七四十二六八四十八六八四十八六九五十四六九五十四七七四十九七七四十九七八五十六七八五十六七九六十三七九六十三八八六十四八八六十四八九七十二八九

    6、七十二九九八十一九九八十一二、深化知识二、深化知识1-91-9的乘法口诀有什么特征?的乘法口诀有什么特征?几几的乘法口诀就有的乘法口诀就有几句几句,每相邻两句口诀的得数就,每相邻两句口诀的得数就相差几相差几。二、深化知识二、深化知识4 48=8=3 39=9=7 78=8=9 97=7=6 67=7=8 85=5=四八三十二四八三十二3232五八四十五八四十4040六七四十二六七四十二4242七九六十三七九六十三6363七八五十六七八五十六5656三九二十七三九二十七27274 46=6=3 36=6=4 45=5=2 27=7=5 55=5=四六二十四四六二十四2424五五二十五五五二十五2

    7、525二七十四二七十四1414四五二十四五二十2020三六十八三六十八18189 98=8=八九七十二八九七十二7272(口算下面各题,并说出用哪一句口诀。)(口算下面各题,并说出用哪一句口诀。)小试牛刀小试牛刀二、深化知识二、深化知识3 3、乘加、乘减、乘加、乘减计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样的?计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样的?请举例说明。请举例说明。在计算乘加、乘减混合运算时,要先算乘法,在计算乘加、乘减混合运算时,要先算乘法,再算加法或减法。再算加法或减法。5 56-3=6-3=27274 46+3=6+3=2727二、深化知识二、深化知识3 34 4+2 21414=3 35

    8、 51 11414=(看图填等式。)(看图填等式。)小试牛刀小试牛刀二、深化知识二、深化知识8 87 78 8()()()8 87 77 7()()()9 96 69 9()()()9 96 66 6()()()8 88 864647 79 963635 59 945456 68 84848(找规律填数。)(找规律填数。)小试牛刀小试牛刀二、深化知识二、深化知识4 4、解决问题、解决问题(1 1)有)有3 3排房子,每排排房子,每排5 5间,一共有多少间房子?间,一共有多少间房子?我来画图验证一下:我来画图验证一下:一共一共有有1515间房子,解答正确。间房子,解答正确。我是这样想的:我是这样

    9、想的:把把3 3个个5 5加起来是多少?加起来是多少?列式:列式:5 53 31515(间)(间)二、深化知识二、深化知识(2 2)有)有2 2排房子,一排排房子,一排5 5间,另一排间,另一排3 3间,一共有多少间房子?间,一共有多少间房子?我来画图验证一下:我来画图验证一下:一共有一共有8 8间房子,解答正确。间房子,解答正确。我是这样想的:我是这样想的:要把要把3 3和和5 5加起来。加起来。列式:列式:5 53 38 8(间)(间)二、深化知识二、深化知识1 1如果小冬想玩一次小火车和一次划船,共需多少钱?如果小冬想玩一次小火车和一次划船,共需多少钱?2 24 4个小伙伴玩一次小火车,

    10、共需多少钱?个小伙伴玩一次小火车,共需多少钱?8+48+41212(元)(元)8 84 43232(元)(元)(游乐园。)(游乐园。)小试牛刀小试牛刀三、拓展延伸三、拓展延伸举一反三举一反三9 91 11010()9 92 22020()9 93 33030()9 94 4()()9 95 5()()9 96 6()()_ _ _ _ _1.1.先找规律,再填一填,你能再写出先找规律,再填一填,你能再写出三三个这样的算式吗?个这样的算式吗?1 12 23 340404 450505 560606 69 97 770707 7 9 98 880808 8 9 99 990909 9 三、拓展延伸三、拓展延伸2 2在在 里填上里填上“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”或或“”。4 34 31212 6 4 6 4101020 520 51515 6 5 6 530 30 5 35 31515 6 66 6 40403 32 2 5 5 2 25 45 43 3 2 24 44 44 4 =

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