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类型2022-2023人教版数学四年级下册《第3课时小数的读法和写法》.pptx

  • 上传人(卖家):xmxhq
  • 文档编号:5253958
  • 上传时间:2023-02-26
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、人教版数学四年级(下)人教版数学四年级(下)小数的意义和性质第3课时 小数的读法和写法41.1.小数小数的意义和读写法的意义和读写法学习目标学习目标1.理解并掌握小数的读写法,能正确读写小数。理解并掌握小数的读写法,能正确读写小数。2.经历小数的读写练习过程,发现数学知识之间的联经历小数的读写练习过程,发现数学知识之间的联 系。系。3.通过观察、比较、掌握新知,培养归纳概括的能力。通过观察、比较、掌握新知,培养归纳概括的能力。【重点重点】掌握小数的读写方法掌握小数的读写方法【难点难点】能熟练、正确地读写小数。能熟练、正确地读写小数。课堂导入课堂导入1.1.读出下面各数。读出下面各数。(1)36

    2、7 读作:(读作:()(2)402 读作:(读作:()(3)50200 读作:(读作:()三百六十七三百六十七四百零二四百零二五万零二百五万零二百课堂导入课堂导入2.2.写出下面各数。写出下面各数。(1)一百九十三一百九十三 写作:(写作:()(2)六百二十六百二十 写作:(写作:()(3)三千零八三千零八 读作:(读作:()1936203008探究新知探究新知高:高:0.58 m厚:厚:3.5 cm重:重:41.47 kg读出这枚古钱币的有关数据。读出这枚古钱币的有关数据。教材第教材第3535页例页例3 3这是世界上最大的古钱币。这是世界上最大的古钱币。0 .5 8零零 点点 五五 八八读作

    3、:读作:先读整数部分先读整数部分再读小数点再读小数点最后读小数部分最后读小数部分整数部分按照整数部分按照整数的读法整数的读法读读。小数点读作小数点读作“点点”。小数部分要小数部分要依次读出每个数字依次读出每个数字。仔细观察,说一说这个小数是怎样读的仔细观察,说一说这个小数是怎样读的?3.5 读作:读作:41.47 读作:读作:三三点点五五四十一四十一点点四七四七读出下面的数,并班内展示。读出下面的数,并班内展示。注意:注意:读小数时,小数部分要依次读出每个数读小数时,小数部分要依次读出每个数字,而且字,而且有几个有几个0 0就要就要读出几个零读出几个零。四点七六四点七六 零点零六零点零六 十三

    4、点一五十三点一五 零点二零六零点二零六写出下面各数。写出下面各数。教材第教材第3535页例页例4 4仔细观察,说一说这个小数是怎样写的仔细观察,说一说这个小数是怎样写的?四四 点点 七七 六六4.7写作:写作:先写整数部分先写整数部分再写小数点再写小数点最后写小数部分最后写小数部分按照按照整数的写法整数的写法写写。在在个位右下角个位右下角写写“.”.”。依次依次写出每个数字,不能遗漏。写出每个数字,不能遗漏。6写出下面的数,并班内展示。写出下面的数,并班内展示。零点零六零点零六 写作:写作:十三点一五十三点一五 写作:写作:0.0 61 3.1 5 零点二零六零点二零六 写作:写作:0.2 0

    5、 6注意:注意:写小数时,写小数时,小数点小数点应点在应点在个位的右下角个位的右下角,要写成要写成小圆点,小圆点,而不能写成而不能写成顿号顿号。说一说你发现了什么?说一说你发现了什么?整数部分是整数部分是“零零”就写就写“0 0”。零点零六零点零六 写作:写作:十三点一五十三点一五 写作:写作:0.0 61 3.1 5 零点二零六零点二零六 写作:写作:0.2 0 61 1.读出下面各数。读出下面各数。课堂练习课堂练习教材第教材第35页页“做一做做一做”6.5 读作:读作:0.04 读作:读作:6.72 读作:读作:0.058 读作:读作:340.09 读作:读作:六点五六点五零点零四零点零四

    6、六点七二六点七二零点零五八零点零五八三百四十点零九三百四十点零九2 2.写出下面各数写出下面各数。三百点七一三百点七一五点零六五点零六零点零八九零点零八九写作:写作:300.71写作:写作:5.06写作:写作:0.089教材第教材第35页页“做一做做一做”3 3.我会写,我会读。我会写,我会读。百百分分位位十十分分位位个个位位十十位位百百位位百百分分位位十十分分位位个个位位十十位位千千分分位位写作:写作:写作:写作:读作:读作:读作:读作:320.13三百二十点一三三百二十点一三25.203二十五点二零三二十五点二零三50.95.090.5090.0094.小鸟回巢(把相同的数用线连一连)。小

    7、鸟回巢(把相同的数用线连一连)。五点零九五点零九零点五零九零点五零九零点零零九零点零零九五十点九五十点九同学们,这节课你有什么收获?同学们,这节课你有什么收获?课堂小结课堂小结小数的读法小数的读法先读整数部分先读整数部分再读小数点再读小数点最后读小数部分最后读小数部分整数部分按照整数部分按照整数的读法整数的读法读读。小数点读作小数点读作“点点”。小数部分要小数部分要依次读出每个数字依次读出每个数字。小数的写法小数的写法先写整数部分先写整数部分再写小数点再写小数点最后写小数部分最后写小数部分整数部分按照整数部分按照整数的写法整数的写法写写。小数点写作小数点写作“.”。小数部分要小数部分要依次写出每个数字依次写出每个数字。

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