2023人教版四年级上册《第4课时统计与优化（授课课件）》.pptx

1、第第4 4课时课时 统计与优化统计与优化人教版数学人教版数学四年级上册四年级上册课件课件10 10 总复习总复习一、知识梳理一、知识梳理条形统计图能够清楚地表示出数量的多少条形统计图能够清楚地表示出数量的多少条条形形统统计计图图根据数据的特点，可以用根据数据的特点，可以用“1“1表示表示1”1”、“1“1表示表示5”5”、“1“1表示表示10”10”，还可以用还可以用“1“1表示表示更多更多”一格表示一格表示多个单位多个单位练一练练一练一、知识梳理一、知识梳理合理安排事情的顺序，能同时做的事情同时做，合理安排事情的顺序，能同时做的事情同时做，就能节省时间就能节省时间 接水接水 烧水烧水 沏茶沏

2、茶 同同 时时 找茶叶洗茶杯找茶叶洗茶杯沏沏茶茶问问题题练一练练一练一、知识梳理一、知识梳理饼的数量是双数，饼的数量是双数，2 2张张2 2张的烙；饼数的数量是单数，张的烙；饼数的数量是单数，最后留最后留3 3张，运用技巧烙张，运用技巧烙第一次第一次1 1正正 2 2正正第二次第二次1 1反反 3 3正正第三次第三次2 2反反 3 3反反烙烙饼饼问问题题练一练练一练一、知识梳理一、知识梳理与对方比赛时，要知己知彼，选择利多弊少与对方比赛时，要知己知彼，选择利多弊少的最优策略，使劣势变为优势的最优策略，使劣势变为优势上等马上等马 中等马中等马中等马中等马 下等马下等马下等马下等马 上等马上等马策

3、策略略问问题题练一练练一练二、深化知识二、深化知识条形统计图（一格表示条形统计图（一格表示1 1）下表是下表是甲甲超市一周内四种超市一周内四种雨伞雨伞的销售情况。的销售情况。根据统计表根据统计表把把统计图统计图补充完整。补充完整。种类种类A AB BC CD D箱数箱数数量数量0 02 21 13 34 45 56 67 78 89 9甲超市一周内四种雨伞销售统计图甲超市一周内四种雨伞销售统计图 A A B B C DC D 种类种类用一格表示多少合适呢？用一格表示多少合适呢？8 89 92 26 6一格表示一格表示1 1最合适啦！最合适啦！二、深化知识二、深化知识条形统计图（一格表示条形统计

4、图（一格表示2 2）下表是下表是乙乙超市一周内四种超市一周内四种饮料饮料的销售情况。的销售情况。根据统计表根据统计表把把统计图统计图补充完整。补充完整。种类种类A AB BC CD D箱数箱数箱数箱数0 04 42 26 68 810101212141416161818乙超市一周内四种饮料销售统计图乙超市一周内四种饮料销售统计图 A A B B C C D D 种类种类用一格表示多少合适呢？用一格表示多少合适呢？如果表示如果表示1 1，B B种饮料需要种饮料需要1616格，格，太多了，所以表示太多了，所以表示2 2最合适。最合适。1212161610104 4二、深化知识二、深化知识条形统计图

5、（一格表示条形统计图（一格表示5 5）下表是下表是某路口某路口一一小时小时内内四种车辆通过四种车辆通过情况。情况。根据统计表根据统计表把把统计图统计图补充完整。补充完整。种类种类面包车面包车 小汽车小汽车 货车货车 客车客车箱数箱数辆数辆数0 010105 51515202025253030353540404545某路口一小时内四种车辆通过情况统计图某路口一小时内四种车辆通过情况统计图面包车面包车 小汽车小汽车 货车货车 客车客车 种类种类用一格表示多少合适呢？用一格表示多少合适呢？如果表示如果表示1 1或或2 2，小汽车需要小汽车需要4040格格或或2020格，太多了，所以一格表示格，太多了

6、，所以一格表示的再多些，表示的再多些，表示5 5最合适。最合适。2525404020201010继继 续续二、深化知识二、深化知识沏茶问题沏茶问题小试牛刀小试牛刀炒鸡蛋要做炒鸡蛋要做七七项工作项工作:敲蛋敲蛋、搅蛋搅蛋2 2分钟分钟,洗葱、切葱洗葱、切葱1 1分钟分钟,调配佐料调配佐料1 1分钟分钟,洗锅洗锅2 2分钟分钟,烧热锅烧热锅2 2分钟分钟,烧热油烧热油2 2分钟分钟,炒炒鸡蛋鸡蛋4 4分钟。要炒好鸡蛋最快需要用多少分钟分钟。要炒好鸡蛋最快需要用多少分钟?合理安排工作的顺序合理安排工作的顺序,明白先做什么明白先做什么,后做什么后做什么,哪哪些事情可以同时做。洗锅些事情可以同时做。洗锅

7、就需要先做，就需要先做，烧热锅烧热锅或油的或油的同时可以做别的事，最后同时可以做别的事，最后炒鸡蛋炒鸡蛋。二、深化知识二、深化知识能同时做的是什么事情？能同时做的是什么事情？敲蛋搅蛋、洗葱切葱和配佐料敲蛋搅蛋、洗葱切葱和配佐料做哪件事的时候可以做以做哪件事的时候可以做以上两件事呢？洗锅的时候上两件事呢？洗锅的时候可以吗？可以吗？烧热锅或者烧热油的时候可以烧热锅或者烧热油的时候可以2 2分钟分钟洗锅洗锅2 2分钟分钟烧热锅烧热锅2 2分钟分钟烧热油烧热油4 4分钟分钟炒蛋炒蛋敲蛋搅蛋敲蛋搅蛋洗葱切葱洗葱切葱2+2+2+4=102+2+2+4=10（分钟分钟）继继 续续二、深化知识二、深化知识烙饼

8、问题烙饼问题 小试牛刀小试牛刀烤面包，每片面包片的第一面要烤烤面包，每片面包片的第一面要烤2 2分钟，烤第二面时，由分钟，烤第二面时，由于第二面已经比较干，只要烤于第二面已经比较干，只要烤1 1分钟就熟了。面包架一次只分钟就熟了。面包架一次只能烤两片面包。如果要烤能烤两片面包。如果要烤3 3片面包，最少要花几分钟时间？片面包，最少要花几分钟时间？错误方法：错误方法：先烤好先烤好2 2片，再烤第片，再烤第3 3片片。要利用好烙要利用好烙3 3个饼的方法个饼的方法二、深化知识二、深化知识正确方法：正确方法：2+1+1+1=52+1+1+1=5（分分）第一次第一次 1 1正正 2 2正正 2 2分分

9、第二次第二次 1 1反反 3 3正正 1 1分分 1 1好好第三次第三次 2 2反反 3 3正正 1 1分分 2 2好好第四次第四次 3 3反反 1 1分分 3 3好好继继 续续二、深化知识二、深化知识赛马问题赛马问题小试牛刀小试牛刀班级班级比比赛赛乒乓球乒乓球每人打一每人打一局局,最后以三最后以三局局两胜制决定两胜制决定班级胜负班级胜负，四（，四（2 2）班成绩普遍好于四（）班成绩普遍好于四（1 1）班）班。如果你。如果你是四是四(1)(1)班的班长班的班长,你如何安排才能使本班获胜的可能性你如何安排才能使本班获胜的可能性大呢大呢?四四(1)(1)班班四四(2)(2)班班第一名第一名张张军军第一名第一名周小兵周小兵第二名第二名孙一明孙一明第二名第二名孙世义孙世义第三名第三名王享王享第三名第三名马伟马伟二、深化知识二、深化知识周小兵周小兵王享王享运用运用“田忌赛马田忌赛马”的策略：的策略：孙世义孙世义张军张军马伟马伟孙一明孙一明四（四（2 2）班获胜可能性大）班获胜可能性大四（四（1 1）班获胜可能性大）班获胜可能性大四（四（1 1）班获胜可能性大）班获胜可能性大三局两胜，四（三局两胜，四（1 1）班获胜可能性大）班获胜可能性大