2022-2023人教版数学二年级下册《第3课时认识旋转》.pptx
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1、人教版数学二年级(下)人教版数学二年级(下)图形的运动(一)第3课时 认识旋转3学习目标学习目标1.通过观察生活中的旋转运动,初步感受旋转通过观察生活中的旋转运动,初步感受旋转现象。现象。2.通过观察和对比,直观认识物体的旋转,能通过观察和对比,直观认识物体的旋转,能辨认物体的运动是平移还是旋转。辨认物体的运动是平移还是旋转。3.通过说一说、找一找、做一做等活动,进一通过说一说、找一找、做一做等活动,进一步巩固对旋转的认识,发展空间观念。步巩固对旋转的认识,发展空间观念。【重点重点】认识旋转现象。认识旋转现象。【难点难点】能正确区分旋转和平移运动。能正确区分旋转和平移运动。新课导入新课导入下面
2、的娱乐设施你们都玩过吗?下面的娱乐设施你们都玩过吗?你知道这个娱乐设施是怎样运动的吗?你知道这个娱乐设施是怎样运动的吗?探究新知探究新知它们它们的运动是平移吗的运动是平移吗?边模仿,边说一?边模仿,边说一说它们的运动有什么特点?说它们的运动有什么特点?3风车风车绕着绕着它的它的中心轴中心轴转动转动。转轮转轮绕着绕着它的它的中心轴转动中心轴转动。转盘转盘绕着绕着它的它的中心轴中心轴转动转动。它们都在绕着一个点(或一条轴)做圆周运动。它们都在绕着一个点(或一条轴)做圆周运动。它们的共同点是什么?它们的共同点是什么?像上面的物体一样,物体像上面的物体一样,物体绕着一个点或一条轴绕着一个点或一条轴做圆
3、周运动,就是做圆周运动,就是旋转现象旋转现象。这些都是这些都是旋转旋转现象。你还见过哪现象。你还见过哪些些旋转旋转现象?现象?旋转门旋转门钟表上的指针钟表上的指针电力风车的扇叶电力风车的扇叶摩天轮摩天轮齿轮的转动齿轮的转动大摆锤大摆锤教材第教材第31页页“做一做做一做”陀螺旋转以后,每个点转出什么形陀螺旋转以后,每个点转出什么形状?试一试吧!状?试一试吧!课堂练习课堂练习剪下教材剪下教材第第119页中的学具,贴在硬纸板上,页中的学具,贴在硬纸板上,照样子做陀螺。照样子做陀螺。教材第教材第31页页“做一做做一做”如果如果圆形圆形纸转动,陀螺上的各点都将绕纸转动,陀螺上的各点都将绕着中心点转动着中
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