书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元第10课《能源的开发和利用》教案(2023春).docx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:5252335
  • 上传时间:2023-02-25
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:53.96KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元第10课《能源的开发和利用》教案(2023春).docx》由用户(luzy369)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    能源的开发和利用 小学 科学 青岛 版六三制 六年级 下册 第三 单元 10 能源 开发 利用 教案 2023 下载 _六年级下册_青岛版(六三制)(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、10.能源的开发和利用【教学目标】探究实践合作探究中对能源的开发和利用表现出进行科学探究的浓厚兴趣。态度责任关心与能源有关的新科技、新产品;认识到科学是不断发展的;树立节约能源的意识,了解开发利用新能源的一些举措。【教学重点】了解能源的重要性,合理开发和利用新能源。【教学难点】了解常见的新能源,认识其优点,树立可持续发展意识。【教学准备】教学课件【教学过程】一、新课导入课件出示:汽车在路上飞奔的图片;人们用燃气灶做饭的图片等等师:同学们有什么发现吗?对,汽油、煤气、电等这些都是能源,因为有了能源,汽车才会跑、我们才能做饭、灯才能亮。这就是我们今天要学习的内容:能源的开发与利用(板书课题名称)二

    2、、探究新知1.了解能源。学生分小组汇总分析整理关于能源的信息资料,然后带着问题进行思考讨论。课件出示问题:生活中哪些地方需要能源?学生交流汇报。师:由此可见,人类的衣食住行、生产劳动都离不开能源。(板书第一部分内容)师:那这些能源又有什么特点呢?同学思考、回答。展示PPT(能源的分类:可再生资源与不可再生资源)并向学生解释什么是可再生资源,什么是不可再生资源。师:同学们可以看到像石油、煤等能源都是不可再生的,那么这些不可再生的资源如果有一天用没了怎么办呢?PPT展示:世界石油分布图。师:按世界已探明能源储量和可开采年限计算,全球石油资源还可开采41年。而我们的衣食住行、生产劳动都离不开能源,因

    3、此,开发新能源迫在眉睫。2.了解新能源。学生分小组汇总分析整理关于新能源的信息资料,然后带着问题进行思考讨论。课件出示问题:(1)哪些能源是新能源?(2)为什么把它们称为新能源?学生交流汇报。师生小结:煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源叫做常规能源。常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。3. 了解新能源的开发。(板书第二部分内容)师:为什么要开发新能源?生1:许多油井枯竭了。生2:燃烧煤造成了空气污染。.师引导学生交流所了解的新能源。课件出示相关参考资料和图片。学生阅读并谈感受。地热能、核能、风能.4.认识太阳能。(板书第三部分内容)学生交流搜集的资料。课件出示相关资料。学生根据出示的课件,小组讨论太阳能的主要用途。人类利用太阳能有三个途径:光能转化成热能、光能转化成电能、光能转化成化学能。思考:目前太阳能的应用有什么优点和局限性?学生讨论交流,小组内分享。师生共同总结:优点:能量巨大,供应时间长,无污染、分布广泛.局限性:技术复杂、设备较贵、占地面积大、受天气等因素影响较大,使得大规模利用太阳能还面临不少困难。综上,我们要合理开发和利用新能源,节约能源从你我做起。三、拓展活动请同学们调查家庭热水器的能源使用情况,写一份报告。2

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元第10课《能源的开发和利用》教案(2023春).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5252335.html
    luzy369
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》期末真题练习第一单元人体感知环境(含解析).docx2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》期末真题练习第一单元人体感知环境(含解析).docx
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》知识点填空(2024年新版)(无答案).doc2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》知识点填空(2024年新版)(无答案).doc
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》期末真题模拟考试试卷(含解析).docx2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》期末真题模拟考试试卷(含解析).docx
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》期末综合训练(含解析答案).docx2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》期末综合训练(含解析答案).docx
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第一单元 人体感知环境 单元检测题AB卷(含答案).zip2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第一单元 人体感知环境 单元检测题AB卷(含答案).zip
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第六单元 科技与生活综合训练(含答案解析).docx2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第六单元 科技与生活综合训练(含答案解析).docx
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第二单元生物与环境(含答案).docx2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第二单元生物与环境(含答案).docx
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第六单元科技与生活综合训练(含答案解析).docx2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第六单元科技与生活综合训练(含答案解析).docx
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第四单元 能量的转换 知识清单.docx2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第四单元 能量的转换 知识清单.docx
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第三单元地球资源(含答案).docx2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第三单元地球资源(含答案).docx
  • 2024新青岛版(六三制) 六年级下册《科学》期中综合素养评价卷(含答案).doc2024新青岛版(六三制) 六年级下册《科学》期中综合素养评价卷(含答案).doc
  • 2024新青岛版(六三制) 六年级下册《科学》期中综合训练(1-2单元)(含答案).docx2024新青岛版(六三制) 六年级下册《科学》期中综合训练(1-2单元)(含答案).docx
  • 山东省德州市夏津县2022-2023学年六年级下学期期末考试科学试题(含答案).doc山东省德州市夏津县2022-2023学年六年级下学期期末考试科学试题(含答案).doc
  • 2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第一单元+人体感知环境(知识清单).docx2024新青岛版(六三制)六年级下册《科学》第一单元+人体感知环境(知识清单).docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库