译林版六年级英语下册第六单元第2课时课件(南京集体备课).pptx
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1、Unit 6 An interesting countryPlay a gamecountry sport lover find out a kangarooa kola火眼金睛:火眼金睛:Read quicklyexcitingvisitormagazineSydneyLook and sayanimalsportcityAustraliaRetell the storyWhoHow MikeWang BingLiu TaoYang LingAsk his e-friendAsk Mr.GreenRead about Australia on the InternetGo to the li
2、braryThe children will learn.They want to.before the lessons.Mike will.Wang Bing will.Liu Tao will.Yang Ling will.Show time 1.四人一组进行故事拓展表演练习。2.注意自己的语音语调,表情和动作。3.一小组表演时,其他小组观看并评分。朗读基本流利,表情动作基本到位。朗读较为流利,表情动作比较到位。基本能够脱稿,表情动作十分到位。Look and saynext month tomorrow next yearnext weekLets learnGrammar一般将来时定义
3、:一般将来时表示在将来的某个时候要发 生的动作或存在的状态。构成:一般将来时的构成有两种形式。will+动词原形动词原形shall+动词原形动词原形Lets learn注意 will是助动词,通常在主语之后可以缩写成ll,其否定形式为will not,可以缩写成wont。一般疑问句的结构是把助动词will提到句首。当主语是第一人称I或we时,用shall来替换will。Lets readIll=well=hell=youll=shell=Theyll=I will we will he willyou willshe willThey willLets learnThey will not c
4、ome back next week.他们下周将不会回来。Will you be ready tomorrow?你明天能准备好吗?Yes,I will./No,I wont.是的,我能。/不,不能。We shall go out for a walk this morning.今天早上我们要出去散步。Lets practiceMr Green:Lets visit the Space Hotel for our next holiday!Mrs Green:Thats a good idea.What _(we/see)from there?Mr Green:(2)_(We/see)all o
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