小学科学教科版三年级下册全册课课练习题（2023春）（附参考答案）.doc

1、教科版三年级科学下册课课练第一单元 物体的运动1.运动和位置【选择题】1.描述一个物体位置时，必须选好（ ）。A.方向B.参照物C.运动物体 D.静止物体2.“刻舟求剑”指古时候一个楚国人乘船过江时，他的剑掉入江中，他就在船上刻了个记号，待船靠岸后在记号处下水找剑，他最终没有找到剑，是因为（ ）。A.和船相比，剑是静止的B.和岸相比，剑是运动的C.和剑相比，船是运动的D.和剑相比，船是静止的3.乐乐邀请丽丽来家里做客，他将自己家的位置告诉了丽丽，下面描述最合适的是（ ）。A.我家住在学校东边的100米处 B.我家住在学校的东边 C.我家住在离学校100米处 D.我家住在学校的西边4.当你伸开两

2、臂，左臂向东，右臂向西时，你对面的方向是( )A.北B.南C.西 D.东5.要描述一个学校的位置，选择（ ）为参照物比较好。A.路边停放的小车B.路面上的交通图标C.周围明显的高大建筑D.进出校门的小学生【判断题】1.如果甲乙两人分别乘坐速度和行驶方向都相同的两辆车，甲相对乙是静止的( ）2.参照地面的小树，天空中飞翔的老鹰是运动的（ ）3.如果教学楼在操场的西北方向，那么操场在教学楼的西南方向。( )4.小明在100米跑步比赛中，可以通过自己身上的号码牌来判断自己的位置。( )5.“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，”鱼相对于莲叶是运动的。( )2.各种各样的运动【选择题】1.小军把钥匙插进锁孔，向左

3、一转，锁开了，请问钥匙的运动形式是（ ）。A.平动 B.转动 C.移动 D.滚动2.摆钟的钟摆的运动形式是（ ）。A.移动 B.振动 C.摆动 D.平动3.下面各图中，哪一个是小朋友荡秋千时，秋千的运动路线？（ ）A. B. C. D.4.我们在研究各种各样的运动时，我们在物体上贴上并观察和记录（ ）的运动形式进行交流和研究的。A.圆点 B.红线 C.划痕 D.轨迹5.2021年7月25日，东京奥运会跳水女子双人三米板决赛，施廷懋和王涵获得冠军，两位跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（ ）。A.振动 B.平动 C.转动 D.摆动【判断题】6.秋千的运动方式和陀螺的运动方式是一样的。( )7.

4、钟表指针的运动是滚动。( )8.在发条青蛙的不同位置贴上圆点，我们观察到了不同的运动形式。( )9.摆钟的摆和秒针运动方式是一样的。( )10.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。( )3.直线运动和曲线运动【选择题】1.抛向篮框的篮球的运动是（ ）。A.直线运动 B.曲线运动 C.圆周运动 D.无法确定2.在直线轨道里用甲球击中乙球，那么甲球的运动路线是（ ）。 A.直线运动 B.曲线运动 C.无法确定 D.圆周运动3.下列说法正确的是（ ）。A.在平直铁路上有静止开始运动的列车做直线运动。B.投出的篮球做直线运动。C.绕地球运动的人造卫星做直线运动。D.夏天工作中的电风扇。4.按下

5、图所示方式用力将木块推出，木块的运动轨迹是（ ）。A. B. C. D.无法确定5.打羽毛球时，羽毛球在空中的运动是（ ）A.直线运动 B.曲线运动 C.振动 D.摆动【判断题】6.投篮球时篮球的路线是直线。( )7.荡秋千的运动轨迹是 。( )8.小石子从手中掉落下来，运动的路线是曲线。( )9.拉锯不属于直线运动。( )10.小爱折了个纸飞机扔上天空，纸飞机的运动线是一条曲线。( )4.物体在斜面上运动【选择题】1.下列说法正确的是（ ）。A.无论什么样的斜坡，六棱柱都会从斜坡上滚动下去的。B.无论什么样的斜坡，六棱柱都会从斜坡上滑动下去的。C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度小的斜

6、坡上是滑动。D.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度大的斜坡上是滑动。2.斜面的特点是（ ）。A.一端高一端低 B.两端一样高 C.一定是木板搭的 D.不确定3.当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是（ ）：在急刹车时，车轮和地面的摩擦是（ ）。A.滚动摩擦、滑动摩擦。B.滑动摩擦，滚动摩擦。C.滑动摩擦，滑动摩擦。D.滚动摩擦，滚动摩擦。4.物体在斜面上的运动的情况与（ ）无关。A.物体的形状 B.斜面的倾斜角度 C.斜面的宽度 D.斜面的高度5.（ ）可以使小球跑的更快。A.增加小球的质量 B.减小推小球的力量 C.把轨道变缓一些 D.增加推小球的力量【判断题】6.物体从斜面滑下来时，运动

7、可能是越来越快。( )7.圆柱体在斜面上可能是静止，也可能是滚动。( )8.物体在斜面上的运动有滑动和滚动等形式。( )9.圆形物体和方形物体在同一斜面上的运动情况是一样的。( )10.滑滑梯时，我们是从上面滚下来的。( )5.比较相同距离内运动的快慢【选择题】1.到家后，妈妈说她从小区门口跑到家门口和小明一样也用了70秒，那么（ ）。A.妈妈和小明一样快B.无法判断谁比较快C.妈妈跑的比小明快D.妈妈跑的比小明慢2.动物王国举行100米跑步比赛，兔子用了9秒，猎豹用了6秒，斑马用了8秒，跑的最快的是（ ）。A.兔子B.猎豹C.斑马 D.无法判断快慢3.在某次实验中，如果测量了3次，得到了不同

8、的数据，你认为选择（ ）数据比较合理。A.最大的数据B.最小的数据C.平均数 D.无法测量4.小明和小强在端午节赛龙舟，要比赛谁的速度更快，哪种说法是错误的？（ ）A.不管起点是否相同，只要谁先到达终点，谁的速度就更快B.相同时间，谁运动的距离远，谁的速度就更快C.相同距离，谁用的时间少，谁的速度就更快D.相同时间，谁用的时间少，谁的速度就更慢5.如果同样的实验测量了3次，得到了不同的数据，我们应该（ ）。A.取最大的数据B.取最小的数据C.取中位数或平均值D.无法判断【判断题】6.利用不同物体运动的时间和距离，能比较出它们的运动速度。( )7.体育考试中，甲、乙两名同学跑完1000米所用的时

9、间分别是3分30秒和3分50秒，甲同学跑得快。( )8.100米赛跑，用时最少的跑得最快。( )9.猎豹奔跑100米用5秒，兔子奔跑100米用9秒，那么兔子比猎豹运动的快。( )10.过山车运动到回环顶部不会掉下来，是因为过山车运动速度足够快。( )6.比较相同时间内运动的快慢【选择题】1.下面四种动物中，运动速度最快的是（ ）。A.猎豹 B.大象 C.黑熊 D.长颈鹿2.假设猎豹跑200米需要10秒，大象跑100米需要12秒，人类世界冠军跑100米需要10秒。他们奔跑速度从快到慢排列是（ ）。A.大象人类世界冠军猎豹 B.猎豹人类世界冠军大象C.猎豹大象人类世界冠军 D.大象猎豹人类世界冠军

10、3.乐乐、林林、敏敏比赛50米短跑，在这个比较快慢的活动中，需要用到哪些合适的测量工具（ ）。A.100米的软尺 B.秒表 C.100米的软尺和秒表 D.1米的直尺和秒表4.运动会上，小玉和小丽要比一比谁跑得快，通常需要（ ）。A.比较跑的动作B.比较用同样的时间跑多少距离C.比较跑完相同的距离所需要的时间 D.比较相同时间跑出的距离5.小明和小红同时从各自的家里出发去学校，正好在学校门口相遇，如图，（ ）走得更快。A.小明 B.小红 C.一样快 D.无法确定【判断题】6.指甲的生长感受不到，是没有速度的。( )7.我们讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。 ( )8.物体运动

11、的快慢可以用时间来衡量。( )9.列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。( )10.在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。( )7.我们的“过山车”【选择题】1.下面制作“过山车”的步骤正确的是（ ）。根据“过山车”的设计要求，完成对过山车的评价。在纸上设计“过山车”的轨道路线。根据设计图和材料，制作我们的“过山车。A.B.C.D.2.在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（ ）。A.独立设计，独自制作B.小组讨论，统一意见：分工合作C.组长设计并制作，其他人围观D.自己做自己的3.小明特别喜欢过山车，打算自己制作一个“过山车”模型。以下做法不正确的是（ ）。A.先

12、设计过山车的轨道路线，再进行制作B.制作过山车时，可以不参考设计图，直接制作C.制作完过山车模型，可以进行测试、评价、修改D.制作过山车要多做测试4.下列不符合“过山车”设计要求的是（ ）。A.轨道的坡度要有变化B.小球要脱轨滚完全程C.整座“过山车”要稳固D.过山车完成要进行测试5.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（ ）。A.制作设计评价B.边制作边设计C.设计制作评价D.制作设计【判断题】6.小球在“过山车”中的运动速度是有变化的。( )7.小球在“过山车”上的运动方式既有直线运动，也有曲线运动。( )8.整座“过山车”不需要稳固，摇摇晃晃可以增加刺激感。( )9.在搭建“过山车

13、”的活动中，画设计图的用处是展示小组的想法。( )10.为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的最高处。( )8.测试“过山车”【选择题】1.要能准确地知道不同小球在同一条轨道上的运动的快慢，需要借助（ ）。A.温度计B.秒表C.放大镜 D.湿度计2.某小组在调试过山车时，发现小球总是在第一个弯道外侧冲出，下列调整有效的是（ ）。A.将这个弯道外侧的轨道适当变高一些B.将这个弯道内侧的轨道适当变高C.把起点调高一些，让这个弯道更陡峭D.不需要调整3.下列对“过山车”制作的几条要求，在测试前无法确定的是（ ）。A.轨道的坡度要有变化B.小球能滚完全部轨道，不会脱轨C.轨道

14、总长在2米以上D.过山车搭建要反复测试4.（ ）的办法，更能方便我们测量“过山车”轨道的长度。A.用拃来测量B.用班级的春格尺（木制）测量C.用细绳测量后量取细绳长度D.直接用肉眼测量估算5.在测试我们的“过山车”时，以下说法正确的是（ ）。A.可以用秒表记录运动的距离B.可以用软尺测量运动的时间C.制作好后的“过山车”如果有需要还要调整D.无法判断【判断题】6.游乐场里的过山车既有直线运动，又有曲线运动。( )7.指南针是古人计时的仪器。( )8.“过山车”设计时应该考虑坡度的大小。( )9.小球在“过山车”上运动的快慢无法测量。( )10.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了

15、。( )第二单元 动物的一生1.迎接蚕宝宝的到来【选择题】1.蚕卵的孵化需要适宜的（ ）。A.水 B.温度和湿度 C.食物 D.无法确认2.下列各种工具中，可以把蚕卵看得更加清楚的是（ ）。A.放大镜 B.小刀 C.尺子 D.直接用肉眼观察3.自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生，说明（ ）。A.蚕喜欢春天或夏天B.蚕的生长发育需要适宜的温度 C.人类的需要 D.无法确认4.在养蚕的纸盒盖子上打一些小孔是为了（ ）。A.更好的观察蚕 B.保证盒内与外界的空气流通 C.让蚕通过小孔进出 D.方便取出蚕5.小华养蚕日记里记录有：“它是椭圆形的、灰黑色的颗粒，中间有些凹下去。”小华记录的是蚕一生中

16、的哪个阶段（ ）。A.蚕蛾 B.蚕蛹 C.卵 D.幼虫【判断题】6.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫。( )7.蚕卵的颜色是一直不会变化的。( )8.蚁蚕喜欢吃切成碎片或条状的白菜叶。( )9.蚕卵的颜色变化顺序是淡黄色玫瑰色紫黑色。( )10.可以直接用手拿着蚁蚕进行观察。( )2.认识其他动物的卵【选择题】1.鸡蛋的卵黄在卵孵化过程中的作用是（ ）。A.提供营养 B.提供水分 C.提供氧气 D.无法确认2.动物的卵内部结构基本相似，但不同的动物的卵的外部形态各不相同，下列动物的卵外有硬壳的是（ ）。A.蚂蚁卵 B.蛇卵 C.蛙卵 D.鱼卵3.纵向切开一个鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构，

17、可以看到里面有气室，它的作用是（ ）。A.提供营养 B.保护 C.提供氧气 D.无法确定4.最合格蚕孵化的温度是（ ）。A.10 B.25 C.35 D.405.在观察蚕蛹的过程中，下列方法适宜采用的是（ ）。A.用小刀解剖蚕蛹进行观察 B.用剪刀轻轻剪开蚕茧进行观察C.用手用力撕开观察D.用肉眼直接观察【判断题】1.一个鸡蛋的内部结构包括卵白、卵黄和气室。（ ）2.鸡蛋蛋黄上面的一个小白点是鸡宝宝生命的开端。（ ）3.许多动物都是卵生，卵是各不相同的，卵是动物生命的开始。（ ）4.大熊猫属于卵生动物。（ ）5.不同动物的卵其大小、颜色、状态、软硬等各不相同，利用分类是研究动物世界的基本方法之

18、一。（ ）3.蚕长大了【选择题】1.我们在饲养蚕时，最好给它们喂食（ ）A.柳叶 B.杨树叶 C.桑叶 D.青菜叶2.我们通过观察发现，蚕呈（ ）A.细丝状 B.正方形 C.纺锤形 B.球形3.蚕宝宝从卵里孵化出来了，我们应该（ ）A.经常在小蚕身上喷水 B.保存小蚕“房间”清洁C.经常喷洒杀虫剂D.把小蚕放在密闭空间4.小爱仔细观察蚕幼虫，发现它有（ ）对胸足A.1 B.2 C.3 D.45.我们平常说的“蚕宝宝”指的是（ ）A.蚕卵 B.蚕蛹 C.幼虫 D.成虫【判断题】6.蚕的头搞搞扬起，不吃也不动，这是蚕宝宝饿了的表现。( ) 7.从冰箱里取出的桑叶可以直接喂蚕宝宝。（ ）8.蚕宝宝长

19、到一定阶段后，会长出新皮换下旧皮，这种现象叫做孵化。（ ）9.蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度和湿度。（ ）10.蚕宝宝在生长过程中，身体大小和颜色不会发生变化。（ ）4.蚕变了新模样【选择题】1.蚕蛹的形状像（ ）A.花生 B.蚕豆 C.圆球 D.鸡蛋2.下列动物一生中要经过蛹的阶段的是（ ）A.菜粉蝶 B.蜻蜓 C.蝙蝠 D.青蛙3.一般情况下，蚕蜕皮4次后成为5龄蚕，再经过一个星期的时间，蚕就不再吃桑叶，身体变得发黄发亮。这个现象说明（ ）A.蚕快死了 B.蚕要结茧了 C.蚕要冬眠了 D.蚕要生病了4.剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是（ ）A

20、.蛹的粪便 B.蜕下的皮 C.吃剩的桑叶 D.生的宝宝5.下列选项中，对蚕蛹的环节和气门描述正确的是（ ）A.有气门，没有环节 B.有环节，没有气门 C.环节和气门都有 D.无法确认【判断题】6.蚕宝宝的身体两侧有很多小黑点，这是它的运动器官。（ ）7.蚕蛹虽然一动不动，但它是有生命的。（ ）8.四龄蚕开始吐丝结茧，在茧内再蜕一次皮，变成蠕，故茧内除了蚕蛹还有蚕变成蛹时蜕下的皮。（ ）9.抽去蚕丝时，将蚕丝绕在纸板上，是为了便于计量蚕丝的长度。（ ）10.现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。（ ）5.茧中钻出了蚕蛾【选择题】1.蚕在（ ）的时候，就要做茧了

21、。A.吐丝 B.休眠 C.蜕皮 D.化蝶2.蚕的成虫阶段是指（ ）。A.蚕卵 B.吐丝结茧追之前的蚕 C.蚕蛹 D.蚕蛾3.蚕茧的茧壳对蚕起到的作用是（ ）A.抽丝B.保护C.防寒 D.美观 4.雌蚕蛾尾部的香水囊一张一合的吸引雄蚕蛾，雄蚕蛾来到雌蚕蛾的身边，接下来它们将进行。（ ）A.打架 B.抢食 C.交尾 D.取暖5.以下关于蚕蛾的说法，正确的是。（ ）A.每一只蚕蛾都会产卵B.蚕蛾有2对翅C.蚕蛾钻出蚕茧后，还要吃桑叶D.蚕蛾有3对腹足【判断题】6.蚕蛾交配后不久就会死去。( )7.蚕的幼虫吐丝结茧是为了化蛹休眠，保护蚕蛹。( )8.蚕蛾从茧中钻出后十分饥饿，所以我们要准备好充足的桑叶

22、( )9.雄蚕蛾比雌蚕蛾体型稍小，翅膀振动稍快。( )10.蚕身体两侧的小黑点比蚕蛾身体两侧的黑点多。( )6.蚕的一生【选择题】1.蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡，大约为（ ）。A.20天 B.35天 C.56天 D.48天2.饲养蚕的正确做法是（ ）。A.把蚕放在封闭的盒子里饲养B.喂新鲜的桑叶C.在蚕的身上喷防蚊液，防止它被蚊子叮咬D.用手抚摸蚕宝宝 3.蚕是靠（ ）来感知食物的A.视觉 B.味觉 C.感觉 D.听觉4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蚕宝宝被蚕丝包裹起来，形成蚕茧，在蚕茧中生长阶段是（ ）。A.蚕卵期 B.幼虫期 C.蚕蛹期 D.蚕蛾期5.蚕丝制成的布叫（

23、）。A.棉布 B.丝绸 C.涤纶 D.麻布【判断题】6.蚕的一生一共要蜕皮5次( )7.身体分为头、胸、腹三部分的动物就是昆虫。( )8.所有的动物一生中都要经历变态。( )9.蜘蛛的形态结构与蚕蛾是相似的。( )10.蚕吐丝结茧，将自己“关”在茧内，创造一个蜕变的安全环境，最终把茧咬破，从而“破茧成蝶”。( )7.动物的繁殖【选择题】1.下面动物中，（ ）的生殖方式与金鱼的生殖方式不同。A.蝗虫 B.乌龟 C.家兔 D.青蛙2.（ ）不是卵生动物。A.蛇 B.鱼 C.狗 B.乌龟 3.分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（ ）。A.青蛙、蚕、蜻蜓、苍蝇都是变态发育B.鱼、青蛙

24、、鸡、兔子都是由卵孵化而来的C.狗、鸡、羊、猫都是由母亲直接生下来的D.鱼、蚂蚁和乌龟的卵都很硬4.蜻蜓在水面上尾尖经常会紧贴着水面，一点一点地点水这是（ ）。A.找食吃 B.戏水 C.产卵 D.喝水5.动物不会因为个体死亡而物种灭亡，因为它们会（ ）。A.发育 B.吃食物 C.繁殖 D.找朋友【判断题】6.“童鱼”是生物学家童第周通过实验创造出来的。( )7.像蝙蝠、麻雀、天鹅等这些动物一样，长有羽毛的动物叫鸟类。( )8.许多动物都通过产卵繁殖后代的。( )9.动物园里的孔雀开屏吸引异性的行为属于鸟类繁殖行为中的求偶。( )10.所有动物的生命都是从卵开始的。( )8.动物的一生【选择题】

25、1.人在生长发育过程中，下列描述的变化不正确的是( ）。A.手指变多了 B.手臂变长了 C.脚变大了 D.身高变高了2.下列行为中，（ ）不是动物随着季节变化而发生的行为变化。A.变色龙变色 B.兔子换毛 C.蛇冬眠 D.大雁南飞3.“大部分会飞，身体长有羽毛和翅膀”是（ ）动物的显著特征。A.鱼类 B.哺乳类 C.鸟类 D .昆虫4.下列说法错误的是（ ）。A.不同种类动物的一生没有相同点B.哺乳动物是胎生动物C.鸟类身上都长有羽毛D.所有的动物都会经历出生和死亡5.哪些动物一生都要经历蛹的阶段？（ ）蝴蝶 小鸡 蜜蜂 蚊子 苍蝇 金鱼A.B.C.D.【判断题】6.人和动物一样都要经历出生、

26、繁殖、死亡三个阶段。( )7.蜻蜓的发育过程中，有不食不动的蛹期。( )8.不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命长短也不相同。( )9.无论寿命长短，动物都会死亡。( )10.人的寿命长短与健康生活有很大的关系。( )第三单元 太阳、地球和月球1.仰望天空【选择题】1.在地球上看太阳和月球，它们的大小（ ）。A.太阳大很多B.差不多C.月球大很多 D.无法判断2.太阳和月球中，与地球距离较远的是（ ）。A.太阳B.月球C.一样近 D.无法判断3.在地球上看太阳和月球是差不多大的，这是因为（ ）。A.月球距离地球比太阳距离地球近B.月球距离地球比太阳距离地球远C.太阳和月球的

27、质量差不多D.太阳和月球都能发光4.太阳和月球共有的特点是（ ）。A.会发光B.都是球体 C.表面有环形山 D.都有生命体存在5.实际上，太阳、和月球它们的大小（ ）。A.差不多B.月球大很多C.太阳大很多 D.无法判断【判断题】6.太阳和月球大小相同，所以看起来一样大。( )7.正如我们看到的，月球的实际大小和太阳的实际大小差不多。( )8.月球和太阳一样，可以自己发光。( )9.我们看起来太阳和月球差不多大，实际上月球比较大。( )10.牛牛和小爱在白天抬头看到太阳，在夜晚看到月球，它们都属于球体。( )2.阳光下物体的影子【选择题】1.某天上午9时，小明测得一棵大树在阳光下的影子长5米，

28、1小时前测得的大树影子长度会（ ）。A.不变B.大于5米 C.小于5米D.以上三种都有可能2.古代计量时间的仪器（ ）。A.指南针 B.日晷 C.时钟 D.圭表3.牛牛发现从早上8点到下午5点，院子里桑树的影子会（ ）。A.由短变长再短 B.由长变短再变长C.没有任何变化D.由长变长再变长4.某天下午2时，小红测得一棵树在阳光下的影子长2米，如果1小时后再测，树的影子长度会（ ）。A.不变 B.大于2米C.小于2米 D.3米5.上午8点，小明测得一物体的影子长度是1米，到了10点，小明再去测这一物体的影子，结果（ ）。A.影子小于1米 B.影子没变C.影子大于1米D.影子长度为4米【判断题】6

29、.一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。( )7.我国古代利用日影计量时间的仪器是日晷。( )8.太阳、物体和影子一定在同一直线上。( )9.制作日晷模型时，晷针和晷面要平行。( )10.正午，太阳在我们头顶上，影子投向北方。( )3.影子的秘密【选择题】1.日晷是古代测量（ ）的工具。A.速度B.温度C.时间2.下列说法不正确的是（ ）。A.影子的形成必须有光源、遮挡物和光屏。B.物体影子的变化与光源的照射角度有关。C.物体影子的变化与物体的摆放方式有关。D.只要有光源就能产生影子。3.如图，小明从三个不同角度照射木块，所产生的影子（ ） A.方向和长短相同B.方向不同，长短相同C.

30、方向、长短都不同D.无法判断4.当光源不变，艺人把人物剪影慢慢靠近白色幕布，则影子会（ ）。A.变大B.不变 C.变小 D.无法判断 5.我们的传统文化“皮影戏”就是利用了（ ）的变化来进行创作的。A.影子 B.形态 C.温度 D.季节【判断题】6.一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。( )7.光源离遮光物越近，物体的影子就会越大。( )8.我们在课堂上寻找影子变化的方法时，可以同时改变光线的照射角度和木圆柱摆放方式这两个因素，以此来研究是哪个变量对实验结果的影响。( )9.产生影子的必要条件是两个，即光源和遮挡物。( )10.影子产生的条件是光源、遮挡物和呈现影子的屏。(

31、)4.月相变化的规律【选择题】1.一个月的月相变化规律是（ ）。A.由圆到缺再到圆B.由缺到圆再到缺C.一直是圆的D.一直是缺的2.从农历初一到三十，月相变化的规律是（ ）。A.从缺到圆，再到缺B.从缺到圆C.从圆到缺，再到圆D.从圆到缺3.一个月内月相变化的规律，以下描述正确的是（ ）。A.由缺变圆，再由圆变缺B.由圆变缺，再由缺变圆C.由缺变圆，之后无变化D.无明显变化4.如图中的月相，一般出现在每月的（ ）。 A.初五B.十五C.二十 D.二十五5.一个完整的农历月，从农历初一开始的月相变化规律是（ ）。A.从缺变圆再变缺B.从圆变缺C.从圆变缺再变圆D.无明显变化【判断题】6.农历下半

32、月的月相变化规律是由缺变圆，再变缺。( )7.我们看到的月光和太阳没有关系。( )8.月球绕地球一圈是一年，自转一圈是一天。( )9.一个月中，只要是晴天，我们天天都能看到月亮。( )10.月相的形成与地球、月球、太阳都有关。( )5.月球地球的卫星【选择题】1.实验中观察到的现象，描述不正确的是（ ）A.坑有大有小B.坑有深有浅C.所有的坑都是一样的D.坑有扁有圆2.以下哪个星球是地球的天然卫星（ ）。A.木星B.金星C.月球 D.太阳3.下列属于月球特点的是（ ）。A.有引力 B.有海洋 C.年龄约为15亿年 D.有空气4.关于月球的说法错误的是_。A.中国月球探测器“嫦娥五号”采集月壤样

33、本返回地球B.“天问一号”探测器着陆月球探测环形山C.月球对地球有引力，使地球上形成有规律的涨潮和退潮D.月球上没有空气5.关于月球，下列说法不正确的是（ ）。A.月球上有液态水B.月球上没有空气C.月球表面有环形山D.月球离我们太远无法确定【判断题】6.2019年，我国“嫦娥四号”探测器在月球背面成功登陆，进一步揭开了月球背面的神秘面纱。( )7.太阳是地球的天然卫星。( )8.月球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做环形山。( )9.太阳和月球都会发光，月球是地球的卫星。( )10.月球表面黑暗的部分是“月海”，说明月球上分布着许多海洋。( )6.地球的形状【选择题】1.古时候人们在海边观望远处

34、驶来的帆船，发现总是先看到（ ），后看到（ ），这也是地球是球体的有力证据。A.船身；船帆B.船帆；船身C.一起看到；一起看到 D.都不能看到2.航海家麦哲伦带船队绕地球航行了一圈，证明了（ ）。A.地球上有很多水B.地球的北极很寒冷C.地球是圆的D.地球是方的3.哪位航海家绕地球一周回到出发点，用事实验证了地球是球形的假设。（ ）A.郑和 B.爱迪生 C.麦哲伦 D.哥白尼 4.下列证据中，不能支持“地球是球体”的是（ ）。A.太阳、月亮是球体，所以地球肯定也是球体B.麦哲伦航海C.远处驶来的船总是先看到桅杆顶部D.以上都不能证明5.不能证明地球是球形的信息是_。A.太阳是球形的，月球是球形

35、的，地球也应该是球形的B.麦哲伦的环球航海旅行C.月食时，地球投影在月球上的影子总是圆形的D.无法证明【判断题】6.航海家带领船队朝着一个方向航行，三年后船队回到了出发地，这表明大地不是方形的，也是圆盘子状。( )7.在海边观察远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身。( )8.陆地比海洋的面积要大。( )9.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。( )10.麦哲伦航海的方向是不断变化的。( )7.地球水的星球【选择题】1.唯一适合人类居住的星球是（ ）。A.地球 B.月球C.火星 D.太阳2.地球上水的状态有（ ）。A.固态和气态B.液态和固态C.液态、固态和气态D.没有任何气体3.唯一适合人类

36、居住的星球是（ ）。A.太阳B.月球C.火星D.地球4.地球上海洋和陆地的面积比例大致是（ ）。A.各占二分之一B.三分之二是陆地C.三分陆地，七分海洋D.全是陆地5.地球上海洋面积（ ）陆地面积。A.远远大于B.远远小于C.大小差不多D.各占一半【判断题】6.在我们生活的地球表面上，陆地面积大，海洋面积小。( )7.地球上三分之二的面积都被水所覆盖。水不仅是生命之源，而且也是美的使者。( )8.地壳是由各种岩石组成的。( )9.地球是人类唯一的家园，我们要爱护地球，保护环境。( )10.我们发现地球上陆地比海洋面积大得多。( )8.太阳、月球和地球【选择题】1.我们看到的月球和太阳差不多大，

37、这是因为（ ）。A.它们都是球体B.月球离地球近，太阳离地球远C.它们都离地球太远了D.无法确认2.制作一张关于地球的主题海报的正确步骤是（ ）。确定主题颜色 收集资料 展示交流 制作海报A.B.C. D.3.收集和选用资料的途径不正确的是（ ）。A.到图书馆查阅科学书籍B.到正规网站查阅C.自己编造材料 D.手机查询4.下面说法正确的是（ ）。A.太阳和月球都会自己发光B.太阳和月球体积大小差不多C.太阳和月球都是球体D.太阳和月球都是有生命的5.月球上看上去明亮的部分是（ ）。A.高山B.平原C.环形山 D.盆地【判断题】6.选用资料时，可以选择翻拍、扫描、下载、摘录等多种方式。( )7.

38、太阳是地球上最大的光源，给地球上的万物提供了光和热。( )8.在制作星球主题海报时，需要收集和选用有关的图片和文字资料。( )9.太阳和月球上还有很多奥秘，需要我们人类不断地去探索和发现。( )10.太阳的诞生早于地球和月球。( )附：参考答案第一单元 物体的运动1. 运动和位置【选择题】1.B 2.C 3.A 4.B 5.C【判断题】1. 2. 3. 4. 5.2. 各种各样的运动【选择题】1.B 2.C 3.A 4.A 5.A【判断题】6. 7. 8. 9. 10.3. 直线运动和曲线运动【选择题】1.B 2.A 3.A 4.B 5.B【判断题】6. 7. 8. 9. 10.4. 物体在斜

39、面上运动【选择题】1.C 2.A 3.A 4.C 5.D【判断题】6. 7. 8. 9. 10.5. 比较相同距离内运动的快慢【选择题】1.A 2.B 3.C 4.A 5.C【判断题】6. 7. 8. 9. 10.6. 比较相同时间内运动的快慢【选择题】1.A 2.B 3.C 4.C 5.A【判断题】6.7.8.9.10.7. 我们的“过山车”【选择题】1.A 2.B 3.B 4.B 5.C【判断题】6. 7. 8. 9. 10.8. 测试“过山车”【选择题】B 2.A 3.B 4.C 5.C【判断题】6. 7. 8. 9. 10.第二单元 动物的一生1. 迎接蚕宝宝的到来【选择题】1.B 2.A 3.B 4.B 5.C【判断题】6. 7. 8. 9. 10.2. 认识其他动物的卵【选择题】1.A 2.D 3.C 4.B 5.B【判断题】6. 7. 8. 9. 10.3. 蚕长大了【选择题】1.C 2.C 3.B 4.C 5.C【判断题】6. 7. 8. 9. 10.4. 蚕变了新模样【选择题】1.A 2.A 3.B 4.B 5.C【判断题】6. 7. 8. 9. 10.5. 茧中钻出了蚕蛾【选择题】1.A 2.D 3.B 4