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（粤教）花城版二年级下册《音乐》第九课大海-歌曲《大海》-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：d00b6).pptx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：525022

上传时间：2020-05-13

格式：PPTX

页数：36

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资源描述：: 1、大大海海大大海海欣赏：小提琴独奏曲欣赏：小提琴独奏曲大海大海听海的声音听海的声音小提琴的音色特点：小提琴的音色特点：小提琴是一种擦奏弦鸣乐器，在乐队小提琴是一种擦奏弦鸣乐器，在乐队中占有重要的地位。它的音域宽广，音色中占有重要的地位。它的音域宽广，音色具有丰富的表现力，缠绵、悠扬、优美、具有丰富的表现力，缠绵、悠扬、优美、华丽，让人回味无穷。华丽，让人回味无穷。听海的声音听海的声音诗朗诵诗朗诵大海大海大海大海大海，多大多宽，大海大海，多大多宽，摇呀摇呀，像只摇篮。摇呀摇呀，像只摇篮。摇过去呀，点点白帆，摇过去呀，点点白帆，摇过来呀，鱼虾满船。摇过来呀，鱼虾满
2、船。大海呀大海，多大多宽，大海呀大海，多大多宽，太阳、月亮也睡在里边。太阳、月亮也睡在里边。大大海海请欣赏：请你回答： 1、你觉得大海这首歌曲的速度是： A 很快 B 很慢 C 稍慢 2、你觉得大海这首歌曲的情绪是： A 活泼 B抒情 C 忧伤 3、这首歌曲是什么拍子的？请你回答： 1、你觉得大海这首歌曲的速度是： A 很快 B 很慢 C 稍慢 2、你觉得大海这首歌曲的情绪是： A 活泼 B抒情 C 忧伤 3、这首歌曲是什么拍子的？三拍子三拍子三拍子的强弱关系三拍子的强弱关系强弱弱我们练一练：我们练一练：我们练一练：我们练一练：课本课本P P4141练习练习下面
3、有两组线条，看看哪组像下面有两组线条，看看哪组像大海大海这首歌曲开头几个音进行的线条？这首歌曲开头几个音进行的线条？ 5 1 23 32 3 1 6 5 课本课本P P4141练习练习下面有一个音乐力度记号。在歌唱下面有一个音乐力度记号。在歌唱大海大海时，体验一下这个力度记号应安排在歌曲的什么时，体验一下这个力度记号应安排在歌曲的什么地方合适？地方合适？ f f 智利蒙特港大海啸 1960年5月21日凌晨。智利的蒙特港附近海底发生强烈地震，第二天，大海啸就开始了。浪涛高达浪涛高达8-9 米，最高达到米，最高达到了了25米。米。巨浪摧毁了防波堤，冲倒了沿堤的树木、电线巨浪摧毁了防波堤，冲倒了沿堤的树木、电线杆、汽车、房屋、建筑设施。杆、汽车、房屋、建筑设施。很多来不及逃离的人们，都被这可怕的波涛卷入大海。很多来不及逃离的人们，都被这可怕的波涛卷入大海。？盲目开荒盲目开荒滥砍森林滥砍森林掠杀动物掠杀动物过度捕鱼过度捕鱼排放废气排放废气排放废水排放废水乱扔垃圾乱扔垃圾地球在颤抖地球在颤抖大海在哭泣大海在哭泣装扮美丽的大海装扮美丽的大海谢谢观赏谢谢观赏

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