(粤教)花城版二年级下册《音乐》第九课 大海-歌曲《大海》-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:a052f).pptx
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海浪声 大海美景 歌曲范唱 大海动画视频 小提琴独奏曲 受污染的大海 歌曲伴奏 小结 小提琴伴奏曲 结束 朗诵大海 力度 想想:你听到了什么? 你想到了什么? (一)聆听声音 一、导入 (二)欣赏美丽的大海 你能用一个词来形一下刚才看到 的大海吗? 二、学习歌曲 歌曲的速度? 歌曲的情绪? 歌曲的节拍? 3/4的强弱规律? (一)初听歌曲,思考以下问題: 歌曲范唱 歌曲伴奏 歌曲视频 (二)再听歌曲,用三拍子节奏曲伴奏。 (三)三听歌曲,请同学们轻声跟唱。 (四)分句学唱,难点练习(四)分句学唱,难点练习。 (五)力度的运用 f 强 1、演奏这首独奏曲主旋律的乐器是什么? 2、小提琴善于表现什么样的音乐呢? 优美、抒情的音乐! 小提琴 三、艺术综合,表现大海三、艺术综合,表现大海 (一)聆听音乐,感受大海(一)聆听音乐,感受大海 (二)聆听音乐,朗诵大海 1、聆听示范朗诵大海 2、学生跟着小提琴伴奏朗诵大海 (三)创作表演,表现大海 1、聆听音乐,分组律动创编 2、戴上头头饰,边唱边表演。 四、环保渗透,表现大海 大海像母亲一样,孕育着无数的生 命,但是大海妈妈越来越担心了,同 学们想想看,这是为什么呢?那我们 应该怎么做呢? 2.作业:把歌曲大海唱给家人或朋友听, 画一幅有关大海的画,并带回学校展示。 1. 学习了这节课你有什么收获? 小结
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