山东省菏泽市2023年高三一模考试语文试题及答案.pdf

1、语文试题答案学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 4 页20232023 年高三一模考试年高三一模考试语文参考答案语文参考答案（2023.022023.02）1.（3 分）B（从材料一第 3 段开头看，“文化共同体的稳定结构”是指“不同的文化主体创造不同的文化类型，不同类型的文化在自己的位置上被其他位置界定和影响，从而形成了稳定的结构”，而“家庭文化重塑乡村伦理”形成的是“稳定的情感结构”）2.（3 分）C（材料一最后一段是总分思路）3.（3 分）B（破败的鸭棚是乡村的集体记忆，属于乡村文化资源，将其改造为充满文化气息的小鸭艺术中心，能够体现“乡村文化”和“现代表达”的特点。A 项说的是“

2、党建引领”对产业成功的作用，C 项无法体现“乡村文化”，D 项说的是“烂尾楼”的开发利用）4.（4 分）多种文化主体参与；以多重文化打造乡村文化的稳定结构；积极探寻乡村文化的现代表达；以多样文化平台打造乡村文化载体。（每点 1 分，共 4 分；意思对即可）5.（4 分）以产业文化带动提升农耕文明，实现社会效益和经济效益；提升人们对乡村文化的认知，促进乡村文化的传播，推进乡村文化治理，促进乡风文化提升；文化产业助力乡村振兴，绘就新时代更加绚丽美好的乡村画卷。（答出任意两点即可，每点 2 分，共 4 分；意思对即可）6.（3 分）A（“暗示了小说的主题”错）7.（3 分）D（“心平气和”错，父子之

3、间一连串的语气词说明他们情绪低沉，谈话气氛沉闷）8.（6 分）通过对话强调了刘裕篡位的事实，同时展示了陶渊明几个儿子不同的性格特点；从侧面表现了陶渊明的形象，儿子们的很多话其实正是陶渊明平常爱说的话，是他思想性格的反映；对话中既有父子之间的亲情，也有陶渊明对儿子的失望，为下文写儿子被害的幻觉埋下伏笔，推动了情节的发展。（每个要点 2 分，共 6 分；意思对即可）9.（6 分）小说写的是陶渊明晚年的事情，这时他虽然归隐田园，但仍关注时局，为国家命运而忧虑；小说中写陶渊明教训儿子要“有血气”“应该做一番轰轰烈烈的事业”，表现出其内心深处具有积极入世的人生态度；对篡夺政权的刘裕极端愤慨，在深深的绝望

4、中拿起笔来，用写诗的方式进行反抗。这些都能说明陶渊明并非完全是一个恬淡退隐的人。（每个要点 2 分，共 6 分,意思对即可）10.（3 分）C（台上群臣大悦而笑，越王面无喜色。范蠡知勾践爱壤土，不惜群臣之死，以其谋成国定，必复不须功而返国也，故面有忧色而不悦也）11.（3 分）C（前者意思为“认为正确，肯定”，后者意思为“正确”）12.（3 分）D（“假惺惺”错）13.（1）（4 分）了解进退存亡之间的关系，而又不违背正直之道，只有贤人才能做到吧？（2）(4 分）这是上天抛弃越国而要我丧命，我今后也没有什么依靠了。语文试题答案学科网（北京）股份有限公司第 2 页 共 4 页14.（3 分）人生

5、有盛衰，“泰终必否”，应知进退存亡；勾践灭吴成功，功臣已失去利用价值；勾践可与共患难，不可共安乐。（每点 1 分，共 3 分；意思对即可）15.（3 分）A（从两人共同的命运和遭遇写起，“同情和惋惜”错）16.（6 分）“澄江”“清夜”“明月”“蒹葭”等意象，组成了一幅天地澄澈、人与自然浑然无际的画面，突出友人归乡后自由自在的生活情趣；照应上文“有素风”，表现出友人淡泊名利的人生追求；为下文作者打算归耕为农做铺垫。（每点 2 分，共 6 分。其他答案言之成理，酌情给分）17.（6 分）（1）肝肺皆冰雪表里俱澄澈（2）至丹以荆卿为计始速祸焉（3）示例：鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文（张若虚春江花月

6、夜上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川（李白蜀道难）熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅（李白蜀道难）还似旧时游上苑车如流水马如龙（李煜望江南）（每句 1 分，有错字、漏字则该句不得分）18.（3 分）A（“一石激起千层浪”为俗语，比喻某一言行引起强烈反响；“于无声处听惊雷”是鲁迅无题中的诗句，意思是在没有声音的地方仿佛听到了炸雷的巨响，比喻在表面平静的局势中却酝酿着一场即将爆发的巨大事变。“五花八门”比喻花样繁多或变幻多端；“七嘴八舌”形容人多语杂，也形容饶舌、多嘴。“不乏其人”意思是那样的人为数不少；“不一而足”的意思是不止一种或一次，而是很多。“裹挟”的意思是形势、潮流等把人卷进去，迫使其采取某

7、种态度；“挟制”指倚仗势力抓住别人的弱点，强使服从）19.（4 分）是多看缺点导致其一无所用，还是挖掘其内在潜力，让其成为特色鲜明的职场精英？（画线句有两处语病：一是“锻炼潜力”不搭配；二是成分残缺，应在“成为”前添加“让其”“使其”“使之”等成分。每消除一处语病给 2 分）20.（4 分)“林黛玉”一词四次出现，形成反复，使“林黛玉”成为语意表达的焦点，突出强调信息时代的“林黛玉”与封建时代完全不同；用不同的现代生活情景作“林黛玉”的定语，结构整齐，节奏感强，读之朗朗上口。（每点 2 分，共 4 分；意思对即可）21.（6 分）示例：而是隐藏在草丛中都是兔子的美食种种现象都发出警示（每句 2

8、 分，共 6 分；意思对即可）22.（3 分）B（例句与 B 项中均为连词，表示顺着上文或上句话的语意进行申说，相当于“那么”。A、C、D 项都是代词）23.参照 2022 年高考评分标准。建议切入分为 45 分。附：文言文参考译文勾践灭亡吴国之后，便率兵北渡长江、淮河，和齐晋诸侯在徐州会盟，并敬献供品给周王室。周元王派人赏赐勾践，勾践接受了周元王的爵号后，就离开徐州撤回江南。越王回到吴国，在文台上大摆酒宴，与群臣作乐。大夫文种走上前去祝酒，他的敬辞说：“我们大王贤能仁慈，胸怀道义与美德。消灭仇敌攻破吴国，没有忘记返回越国。奖赏有功毫不吝啬，各种邪恶被堵塞。君臣同心和睦，上天降下语文试题答案学

9、科网（北京）股份有限公司第 3 页 共 4 页千亿福禄。一杯美酒再次高举，祝大王万寿无疆。”台上群臣无比喜悦，大声欢笑，越王脸上却没有喜悦的神色。范蠡知道勾践贪图土地，并不怜惜群臣的生命，因为他的谋划已经成功，国家已经安定，一定不再需要群臣邀功而回国，所以才面带忧色而不喜悦。范蠡本想从吴国就离开，担心勾践还没有回国，自己就先离开有失人臣的道义，于是就跟随勾践一起回越国。走在路上他对文种说：“你该离开啦，越王一定会杀害你的。”文种认为他说的话不对。范蠡又写信送给文种：“我听说天有四时交替，春天生长冬天就要杀伐。人生也有盛衰，通达到了极点就会转为闭塞。了解进退存亡之间的关系，而又不违背正直之道，只

10、有贤人才能做到吧？我范蠡虽然没有才能，也明白何时该进取何时该隐退。高鸟已散，良弓将藏。狡兔已尽，良犬就烹。那越王的为人，长长的脖子，鸟喙一样的尖嘴，眼神像老鹰，走路似狼。这种人只可以与他共患难，而不可与他同享乐。可以与他一起处于危境，却不可以与他共享安宁。你如果不离开他，他将会杀害你，这道理是很明白的。”文种不相信他的话。越王暗中谋划，范蠡打算要离去，想侥幸免去灾难。二十四年九月丁未日，范蠡向越王告辞说：“我听说君主有忧愁时，臣子就该劳苦，君主受侮辱时，臣子就该效死，那道义是一致的。如今我侍奉大王，以前不能消灭尚未萌芽的祸端，后来又不能挽救已经降临的祸患。尽管如此，我还是始终想辅助君王成就称霸

11、大业，所以我才把生与死置之度外。我私下一直在思索筹划，因此当年出使到吴国。大王遭受那样的耻辱，而我范蠡仍然没有去死的原因，就怕您被太宰嚭那样的奸臣进谗言，而再出现伍子胥那样的事。所以我不敢早早殉身，暂且苟延残喘地活着，那耻辱之心不可以让它扩大，汗流浃背的羞愧也不可以忍受。幸亏依靠祖先的神灵、大王的威德，所以失败转变为成功，这就好比是商汤、周武王战胜夏桀、商纣王而成就了王业。大王已经完成功业，洗刷了耻辱，这也是我长期在臣位当权的原因，请允许我从此告别吧。”越王听了非常悲伤，眼泪沾湿了衣裳，说道：“国内的士大夫都肯定你，国内的人民都赞美你，我把自己和国君的名号都托付给您，而等候您的命令。现在您却说要离去，而且想马上走。这是上天抛弃越国而要我丧命，我今后也没有什么依靠了。我私下跟您说，您如果继续在位，那我就和您分国而治；如果一定要离开，您的妻子儿女就会被杀死。”范蠡说：“我听说君子等待时机，计策不能多次谋划，这样到死也不会被怀疑，内心也不欺骗自己。我已经要走了，妻子儿女为什么要被惩罚呢？大王您自勉吧，我就此告辞了。”于是就乘了小船出三江，进入五湖，没有人知道他到了什么地方。