（六三）2020新青岛版三年级下册科学21.《走近工程师》教学课件.pptx

1、制作人：朱凤 日期：2019.07 1植物的根 青岛版小学科学 三年级上配套课件 （五四学制） 21.走近工程师 青岛版小学科学 三年级下册 （六三制） 活动准备 A4纸纸 活动过程 观看视频：观看视频： 活动过程 活动过程 活动过程 “中国天眼中国天眼” 南仁东南仁东 工程师工程师 活动过程 1.小组讨论，谈谈你了解的工程师或伟大工程。小组讨论，谈谈你了解的工程师或伟大工程。 2.你认为工程师在这项工程中起到了什么作用？你认为工程师在这项工程中起到了什么作用？ 3.你认为什么样的人才能成为工程师？你认为什么样的人才能成为工程师？ 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活

2、动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 工程师工程师运用运用科学科学和和技术技术进行设计，解进行设计，解 决实际问题，创造了丰富多彩的决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界人工世界。 拓展活动 小小工程师小小工程师: 设计一只载重量大的纸船。设计一只载重量大的纸船。 每只船只能用一张每只船只能用一张A4纸，不能借助辅助材料。纸，不能借助辅助材料。 要求：要求： 实验材料：实验材料： 拓展活动 小小工程师小小工程师: 设计一只载重量大的纸船。设计一只载重量大的纸船。 1.根据提供材料思考如何检测纸船的载重量。根据提供材料思考如何检测纸船的载重量。 2.各小组对每种纸船的载重量进行检测，并自主设各小组对每种纸船的载重量进行检测，并自主设 计表格进行记录。什么形状的纸船载重量大？计表格进行记录。什么形状的纸船载重量大？ 思考：思考： 3.思考讨论什么形状的纸船载重量大？思考讨论什么形状的纸船载重量大？