六年级下册数学课件-鸡兔同笼西师大版(共10 张ppt).ppt
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2、=24(只)脚因此,兔子的数量是242=12(只)鸡的数量是35-12=23(只)所有兔子举起了“手”:这时下面都是两只脚了,下面还有352=70(只)脚那举在上面的都是兔子的脚,94-70=24(只)脚所有兔子举起了“手”:这时下面都是两只脚了,下面还有352=70(只)脚因此,兔子的数量是242=12(只)鸡的数量是35-12=23(只)那举在上面的都是兔子的脚,94-70=24(只)脚所有兔子举起了“手”:这时下面都是两只脚了,下面还有352=70(只)脚其实呀,鸡兔同笼的解法还有很多、今天的方法,你学会了吗?生活中有类似生活中有类似“鸡兔同笼鸡兔同笼”的问题吗?的问题吗?自行车和三轮车共自行车和三轮车共 10 辆,总共有辆,总共有 26 个个轮子。自行车和三轮车各有多少辆?轮子。自行车和三轮车各有多少辆?因此,三轮的数量是61=6(辆)自行车的数量是10-6=4(辆)那举在上面的都是三轮车的轮子,26-20=6(个)轮子所有的三轮车举起“手”(前轮):这时地上都是两个轮子了,下面还有102=20(个)轮子其实呀,生活中类似的问题还有很多、请同学们自己找一找,探究吧!
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