二年级下册数学教案-4.5三位数加减法的估算▏沪教版 (6).doc
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1、共 享 教 案教学内容:课本第39页。三位数减法的估算教学目标:1、 知道精确计算与估算,能用整十数、整百数进行三位数减法的估算。2、 探究三位数减法估算的不同方法,逐步养成估算的意识。3、通过学习使学生了解估算在实际生活中的运用,培养学生解决实际问题的能力。教学重点:用整十数、整百数进行三位数减法的估算。教学难点:体会不同的估算方法解决实际问题。教学准备:多媒体课件教学时间:1课时教 学 过 程一、生活引入,激发兴趣1、报数游戏(说出下列各数的相邻整十数) _519_ _224_报数游戏(说出下列各数的相邻整百数) _789_ _455_2、上节课我们学习了加法的估算,今天我们继续来研究减法
2、估算。(板书:估算)二、小组合作,探究算法1、百曲雅苑有482户居民参与垃圾分类,百曲乐苑有317户居民参与,估一估两个小区参加垃圾分类的居民大约相差多少户?小组讨论:如何解决这个问题呢?比一比哪组讨论的结果最多?2、交流讨论:可以用相邻的整十数来估算。方法1: 把482估成了480,把317估成了320,482-320=160(户)(板书)把两个数都估成了最接近的整十数。(出示媒体)方法2:把482估成了480,把317估成了300,480-300=180(户)(板书)把第一个加数估成相邻整十数中较小的数,第二个加数估成相邻整百数中较小的数。(出示媒体)方法3:把482估成了500,把317
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