三年级下册数学课件-6.2 长方形、正方形的周长 ▏沪教版（共18张PPT）.ppt

上传人（卖家）：哟普

文档编号：5247282

上传时间：2023-02-23

格式：PPT

页数：18

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资源描述：: 1、长方形和正方形的周长长方形和正方形的周长小学数学第六册小学数学第六册你需要的数据宽：宽：26厘厘米米长：长：18厘米厘米宽：宽：26厘厘米米 2 2（18+2618+26）=2 2 4444 =88=88（厘米）有2组长与宽的和长：长：18厘米厘米学习任务单（一）40m20m求游泳池的周长：2 （20+40）=2 60=120（米）求下面长方形的周长：要求：格式参照闯关一运用正确的公式 22m12m55m25m 2 （22+12）=2 34=68（m）2 （55+25）=2 80=160（m）学习任务单（二）3计算图形的周长计算图形的周长（单位：米）（单位：米）33 4 33=132（m）学
2、习任务单（三）要求：格式参照闯关一运用恰当的公式应用题1.一块长方形土地的长是25米，宽是10米，这块土地的周长是多少米？2.一个正方形花坛，边长是20米。现在要在它的四周围上栏杆，栏杆长多少米？学习任务单（四）还有些图形的边长也相等，想一想，怎样计算它们的周长？这样的图形叫做（），计算周长的公式是（）正多边形边长边的条数（）（）（）（）比一比，下面哪个图形的周长长？比一比，下面哪个图形的周长长？一样长一样长学习任务单（五）判断长方形和正方形只要周长相等，面积也一定相等长方形和正方形只要周长相等，面积也一定相等。边长是边长是4分米的正方形，周长和面积相等。分米的正方形，周长和面积相等。动手实践
3、：动手实践：要求：同桌协作动手拼一拼把下面两个完全相同的长方形拼成一个把下面两个完全相同的长方形拼成一个新的图形，并计算出新图形的周长。新的图形，并计算出新图形的周长。10厘米厘米5厘米厘米10厘米厘米5厘米厘米想一想：想一想：你有几种不同的拼法？新图形的周长分别是多少？你是怎样计算的呢？周长：2(10+10+5)=50（厘米）拼法一：拼法一：1010厘米厘米1010厘米厘米5 5厘米厘米1010厘米厘米5 5厘米厘米5 5厘米厘米周长：410=40（厘米）拼法二：拼法二：拼法三：拼法三：5 5厘米厘米5 5厘米厘米5 5厘米厘米1010厘厘米米1010厘米厘米周长：2(10+5+10)=50（厘米）拼法四：拼法四：5 5厘米厘米5 5厘米厘米1010厘米厘米1010厘米厘米周长：410=40（厘米）拼法五：拼法五：5 5厘米厘米5 5厘米厘米1010厘米厘米周长：410=40（厘米）1010厘米厘米一个正方形的周长是32厘米，把它分成两个完全相同的长方形。每个长方形的周长是多少厘米？在一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。

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