三年级下册数学课件-3.条形统计图（二） ▏沪教版（共34张PPT） .ppt

1、大客车：大客车：3辆辆轿车：轿车：15辆辆摩托车：摩托车：6辆辆自行车：自行车：7辆辆车辆类型车辆类型数量（辆）数量（辆）大客车大客车 轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车36157参加运动会的车辆情况统计表参加运动会的车辆情况统计表车辆类型车辆类型数量（辆）数量（辆）大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车36157m（辆）（辆）151575201346811109121314151617181920sdxzzi参加运动会的车辆情况统计表参加运动会的车辆情况统计表一格表示多少？空开相等的距离三年级第二学期三年级第二学期大客车：大客车：16辆辆轿车：轿车：32辆辆摩托车：摩托车：19辆辆自行车

2、：自行车：25辆辆车辆类型车辆类型数量（辆）数量（辆）大客车大客车 轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车16193225参加运动会的车辆情况统计表参加运动会的车辆情况统计表这两张统计图有什么不一样的地方？010203040车辆类型车辆类型数量（辆）数量（辆）大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车16193225（辆）（辆）010203040参加运动会的车辆情况统计参加运动会的车辆情况统计2468参加运动会的车辆情况统计表参加运动会的车辆情况统计表纵轴数量线上，每一小格代表多少？半格表示多少？5格表示50，1格表示多少？505=106格表示30，1格表示多少？306=5010203040写写出

3、下列各图中一格表示多少，直条表示多少出下列各图中一格表示多少，直条表示多少（辆）（辆）（辆）（辆）0100200（辆）（辆）0204060801格表示格表示_辆辆直条表示直条表示_辆辆1格表示格表示_辆辆直条表示直条表示_辆辆1格表示格表示_辆辆直条表示直条表示_辆辆535106525175102=5202=101004=25车辆类型车辆类型数量（辆）数量（辆）大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车16193225参加运动会的车辆情况统计表参加运动会的车辆情况统计表条形统计图除了可以竖着画还可以横着画。它的一格表示几？车辆类型车辆类型数量（辆）数量（辆）大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自

4、行车自行车2035参加运动会的车辆情况统计参加运动会的车辆情况统计（辆）（辆）020406080100957035参加运动会的车辆情况统计表参加运动会的车辆情况统计表直条的长短来判断数量的多少。一格表示几？1号售货站售货情况号售货站售货情况2号售货站售货情况号售货站售货情况010203040雪糕雪糕冷狗冷狗棒冰棒冰蛋筒蛋筒（个）（个）名称名称矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁瓶数（瓶）瓶数（瓶）70402545名称名称雪糕雪糕冷狗冷狗棒冰棒冰蛋筒蛋筒个数（个）个数（个）1号售货站售货情况统计号售货站售货情况统计40103515四人小组讨论：数量线上一格多少？最大值多少？最小值多少？在画统计图

5、时，要根据统计表中最大的数字，来确定数量线上最高的数量，然后，确定每个间隔线的数量。510203040名称名称矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁瓶数（瓶）瓶数（瓶）704025452号售货站售货情况号售货站售货情况10204060802号售货站售货情况号售货站售货情况名称名称矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁瓶数（瓶）瓶数（瓶）704025453060901202号售货站售货情况号售货站售货情况名称名称矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁瓶数（瓶）瓶数（瓶）70402545152号售货站售货情况号售货站售货情况名称名称矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁瓶数（瓶）瓶数（瓶）70402545

6、2号售货站售货情况统计号售货站售货情况统计（瓶）（瓶）矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁020406080看看哪里有问题？40801201602号售货站售货情况号售货站售货情况名称名称矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁瓶数（瓶）瓶数（瓶）70402545202号售货站售货情况号售货站售货情况名称名称矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁瓶数（瓶）瓶数（瓶）704025452号售货站售货情况统计号售货站售货情况统计（瓶）（瓶）矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁020406080看看哪里有问题？25254545010203040雪糕雪糕冷狗冷狗棒冰棒冰蛋筒蛋筒1号售货站售货情况号售货站售货情况

7、0204060802号售货站售货情况号售货站售货情况（个）（个）（瓶）（瓶）矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁（1）仔细观察1号与2号售货情况条形统计图。哪种食物最受欢迎？为什么？010203040雪糕雪糕冷狗冷狗棒冰棒冰蛋筒蛋筒1号售货站售货情况号售货站售货情况0204060802号售货站售货情况号售货站售货情况（个）（个）（瓶）（瓶）矿泉水矿泉水橙汁橙汁汽水汽水果汁果汁（2）在这两张统计图中，能不能还像刚才一样只看直条的长短来判断数量的多少？不行，还要看每一格表示的数量。苹果葡萄草莓种类种类苹果葡萄 草莓箱数箱数（箱（箱）（箱）3月月25日文具商店销售情况日文具商店销售情况 3月月26日

8、文具商店销售情况日文具商店销售情况（支）（支）（支）（支）40353025201510 5 080604020 0 铅笔铅笔 水笔水笔 圆珠笔圆珠笔 水彩笔水彩笔 铅笔铅笔 水笔水笔 圆珠笔圆珠笔 水彩笔水彩笔（1）3月月25日与日与3月月26日售出的水笔一样多。日售出的水笔一样多。（）（2）3月月25日售出的铅笔与日售出的铅笔与3月月26日售出的水笔一样多（日售出的水笔一样多（）（3）两张统计图每一格表示的数量不同，两张统计图每一格表示的数量不同，前者一格表示前者一格表示5支，后者一格表示支，后者一格表示20支。支。（）书书P40.画条形统计图画条形统计图三年级同学最喜欢的体三年级同学最喜欢的体育项目统计育项目统计足球足球游泳游泳跑步跑步跳绳跳绳020406080100人人叶城小学叶城小学2016 三年级学生人数统计三年级学生人数统计K线统计图线统计图