书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 8
上传文档赚钱

类型2023年中学教师寒假网络研修培训专题学习心得体会范文(共3篇).doc

  • 上传人(卖家):云烟丶
  • 文档编号:5246686
  • 上传时间:2023-02-23
  • 格式:DOC
  • 页数:8
  • 大小:18.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2023年中学教师寒假网络研修培训专题学习心得体会范文(共3篇).doc》由用户(云烟丶)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2023 年中 教师 寒假 网络 研修 培训 专题 学习心得 体会 范文
    资源描述:

    1、2023中小学寒假网络研修培训心得体会我是一位刚踏上三尺讲台的年轻老师,日常教学、班级工作虽然繁杂忙碌,但面对一张张纯真的笑脸一双双求知的眼睛,我乐此不疲。在这个寒假里,我通过国家中小学智慧教育平台进行了网络研修,收获颇丰。一、师德引领精神典范我被全国教书育人楷模、特岗教师先进事迹深深地打动了。例如贾利民老师,他在大山中工作了三十二年,从一名代课英语老师到后来成为一名优秀的校长,他有很多次机会能走出大山,但他为了大山里的孩子,选择一直守护在大山里。为了改变学校的现状,他付出了许多心血,才获得了令人瞩目的成功。这更加激励了我下定决心努力提高自己,不断充实自己,以身作则,为人师表,树立良好的道德典

    2、范。二、教师关爱课堂这部分是围绕着教师正确用嗓、教师礼仪、心理调适等方面来展开的。我从中学到了如何保护好自己的嗓子,如何正确发音,做到科学用嗓,也学习了如何更好地面对、处理负面情绪,用积极的心态来面对教师这份职业,不断提升自己的职业幸福感。我也更加真切地意识到,教师只有一直以积极的态度来面对各项工作,才能够更好地提高工作效率,获得更多的幸福感。三、教师直播安全教学该板块聚焦在线教学可能面临的网络安全问题,从技术方法、司法应对和心理调适三个角度指导教师如何防范和应对,以提高教师网络防范能力,保障网课安全。我对腾讯会议也有了更加充分的认识,进行线上授课时,也能利用所学知识达到更好的教学效果。遇到网

    3、络入侵者时,也能更好地应对,最大程度减小对课堂教学的影响。四、提升综合育人能力这部分聚焦发展素质教育,围绕学科德育、学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育等,通过跨学科综合性学习等教学方法引导,提高教师创新教学的能力。看完视频后我能更好地了解学生心理,做到以学生为本,因材施教,发现学生的闪光点,发挥学生长处。一路学习一路成长。网络时代的来临,为教育拓展了很大的空间,它缩短了人与人之间的距离,为教育资源的共享提供了便利;它突破了时间和空间的限制,既节约了教师外出培训的资金,又为教师增长了见识,开阔了视野,更新了观念,让我获益匪浅。寒假研修,让我以更宽阔的视野去看待教育工作,学到了更多提高自

    4、身素质和教育教学水平的方法和捷径,也更加坚定了我的信念:作为一名一线教师,我会透过教学去影响我的学生,增强他们学习信心,提高他们学习兴趣,从而让他们获得更大的提高。学习2023年寒假教师网络研修心得体会这次培训为我搭建了一个很好的学习平台,拓宽了学习视野、更新了教育观念。作为教师,除了要有渊博的知识和优良的教学能力外,还要有健全的人格和高尚的品德,我也更深刻的认识到教师肩负的责任与爱,下面就本次学习,谈谈自己的思考和体会:一、深刻领悟XX精神。通过学习,我深深懂得了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性和战略性支撑,我们必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深

    5、入落实科教兴国战略、人才兴国战略和创新驱动发展战略,我们要把将道德品质教育融入到教学过程中,落实立德树人,落实素质教育,将学生培养为担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、汲取榜样力量,砥砺奋进前行。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教大计,师德为本。老师对学生的影响是潜移默化的,我们在教育教学工作中不仅要与学生多沟通,了解学生的学习、生活、心理状况,要及时给予帮助,同时帮助学生建立自信、树立伟大理想,让学生感受到老师温暖的关怀和真诚的鼓励。在以后的工作中我也会继续汲取榜样力量,将耐心和责任心贯穿教学始终,时常鞭策我自己,继续奋斗前行。三、关爱自己,和

    6、负面情绪和谐相处。教师要保持积极乐观的心态,从容面对教育工作中的一切困难和挫折。比如教师是嗓音障碍的高发人群,很多老师在平时用声时,没有节省发声力度的习惯,导致了自己的嗓音病。学完本节内容后,我会更加注意自己的发声习惯,多对嗓音进行锻炼,更加注重保护自己的嗓子。对每一位教师来说,教育教学不可能一帆风顺,难免会遇到挫折和失败,因此我们要具备良好的挫折观、良好的情绪调控能力、以及合理情绪排泄的方法。心态决定状态,好的心态是魄力的推进器,既然我们选择成为一名老师,就要去遵循它、热爱它,在工作中找到属于我们的幸福和快乐。四、沉着冷静、关注直播安全。网络教育的发展让更多的师生在线直播教学,不仅让教学变得

    7、更加方便快捷、更节约了学习成本,但风险也随之而来,比如在直播过程中出现的爆破现象。首先,在面对这种网络暴力的时候,我们一定要保持冷静,不要让自己的情绪被控制,其次我们可以暂停直播,清理无关人员,或者直接寻求帮助。在技术层面和司法应对我们能做得较少的情况下,我们还是应该把重心放在心理调适上。如果出现应激反应,我们一定要接纳,通过呼吸来调整方式,给自己一些时间去处理,然后积极地寻求帮助,以从容的心态应对直播中出现的种种问题。五、聚焦素质教育,提升综合育人能力。实施素质教育就要把工作的重点转移到全面提高学生能力的道路上来。同时随着“双减”工作的深入推进,更要做到“减负不减质,增质增效”,注重学生爱国

    8、情怀、创新精神和健康人格的培养,确保每个学生都能全面发展、健康成长。培训虽然结束,但思考和学习并未停止。今后,我会以终身学习的心态,进一步更新教育观念,不断提升专业知识水平、积淀自身文化素养,不断前行,不忘初心!幼儿园教师学习2023年寒假教师网络研修心得体会“学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。”因此想要取得更大的成绩,就要不断地学习。知识是水,魅力是舟,教师的魅力需要其用渊博的知识才能显示出迷人的风采。作为一名新教师,埋头苦干是必须的,但也要抬头去寻找前行的方向。今年假期,我有幸参加教育部组织的寒假教师研修培训,通过本次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养

    9、、教育理念等方面有了很大的提升与更新。一、涵养人格,砥砺品格,深扎师德之根无论是杨明生老师还是李粉霞老师,都让我深深明白道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀。育人者必先育己,身不修则德不立。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质。二、心存仁爱,行得百善,聚焦温和之师仁爱之心是灵魂。古今中外,那些教育大家们,无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好:教育是一棵树摇动另一棵树,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明,教师一旦有了仁爱之心,就如同一个人有了灵魂,他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻,而被学生所爱戴。三、落实XX精神,做好孩子成长的引路人通过学习,我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计,教育为本。”教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”重担在肩,我感到压力的同时,更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故日:教学相长也。新时代教师应当身先示范,躬行践履,严格要求自己,审视自己,静心教书,潜心育人,教学的快乐,一直在路上!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2023年中学教师寒假网络研修培训专题学习心得体会范文(共3篇).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5246686.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库