某某中小学老师寒假网络研修培训专题学习心得体会材料（3篇）.doc

1、2023中小学寒假网络研修培训心得体会寒假，我在国家中小学智慧教育平台上进行了网络研修，这次培训为我们教师搭建了一个良好的学习平台。通过此次课程学习，让我对党史、师德、教师身心健康、网络安全、综合育人等方面有了新的认识，也是这次学习拓宽了我的视野，打开了新思路，增强了许多知识和技能。特别是思想、专业水平、综合能力等方面有了不小的提高，受益匪浅。一.提高自身思想站位，不断加强自身道德建设全面学习和贯彻XX精神，不断提高自身理论水平，坚持二十大中的艰苦奋斗精神，保持不骄不躁的作风；始终牢记党的宗旨和使命，不忘初心，努力提高自身思想站位。不断约束自身的师德和提高自身的道德水平，为学生树立一个良好的榜

2、样；引导学生做一个德才兼备的人。筑牢思想底线，确立自身的思想原则，确保自身思想与党保持一致。并在平时的教学中积极传导核心价值观，引导学生从小就树立良好的道德准则。不断加强自身的思想理论知识建设，不断增强自身的思想理论知识储备，不断加强对党史的学习。并在学习过程中，总结学习方式及学习思维，形成对党史的全面理解。保证站位不跑偏，确保思想及时跟上新时代教师发展。明确新时代的教师发展特点及学生学习思维的变化，及时进行相应的调整，并在调整中不断总结并坚信新时代的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。努力提高自身的文化水平和思想认知，保证自身思想站位能够跟上时代的发展。二.全面理解教学新

3、方式，更好地服务于学生通过对爱与智慧点亮特殊儿童的未来，准确定位新时代教学变化，及时调整特殊儿童的教学方式和策略，倾听特殊儿童的意见。古人云，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海；说的就是需要一步步脚踏实地，找到对于教学方式的定位，使教学方式能够更加符合新时代特殊儿童的教学发展要求。随着科技水平的不断提升，多种方式教学走入到特殊儿童课堂中，教学方式也不再是单一化，而是多种化。呈现出教学方式独特特点，也更加具有不同风味，使得独特性更加明显；如多媒体技术、视频、角色扮演等不同方式的相互组合，使得教学方式呈现出多样化方式发展；有利于特殊儿童教学水平的不断提高。明确服务主体，将课堂的主动性充分放到学

4、生的参与性上，引导学生发挥更多主动性。通过过程中的恰当引导，及时引导学生在空间上不断变大，并获得更多的空间。使学生的主动性不停留在一个时刻。不断确认教学内容设计，为教学方式的不断变化，引导学生受到双面吸收的作用；使得教学方式从根本上得到变化，也让学生有更多想法参与，促进教学方式的不断变革。多方面提升自己的专业水平，增强对专业知识的吸收。通过多种方式，包括专业培训、校内外获取、网上查阅等方式，不断增加自身的教学相关知识。使得知识的吸收逐步进行、逐步形成，最终形成专业水平的不断提升；为教学发展贡献自己的一份力量。三.不断构造自身综合能力，提高自身教学水平有了思想的确定，专业水平的不断提升以及其他因

5、素的不断形成，为综合能力的不断提升形成有了长远的动力。促进多要素的不断发展，也让自身的教学水平不断提升。古人云，一日为师，终身为师；这更需要明确自身的教师发展步骤，不断做好教师的本职工作。及时关心学生的身心健康、保证学生的健康发展；同时，也引导学生德智体美劳全面发展。一日地坚守并不难，难的是日复一日地坚守，将教师工作的平凡做到不平凡，将教师工作做得更细更实，促进综合能力的构造提升。杨明生老师，留守家乡教育38年，用自己的心血和汗水点亮孩子们的未来。这让我备受感动，老师对学生的影响是潜移默化的，他将平凡做到不平凡，将日常的生活加入教学活动中；更是不断地做好教学工作中的细节，就如同一颗钉子一样一直

6、钉在那里。通过此次培训，我对教师职业有了更多的崇敬，也让我明白了教师在现代社会发展的重要性。同时，对于教师的发展定位也有着更多的清晰认识；在认识中不断认识，形成新的认识。不断服务于我们的学生，做一名更好的指引者、引导者；而不是分离者、阻止者。不断做好教师的各项工作，为学生的不断成长贡献自己的力量，也让自身各项能力得到不断提升。中小学2023年寒假教师研修学习心得2023年“寒假数师研修聚焦师德典型引领、教师关爱、教师直播教学安全和提升综合育人能力五个主题设置课程，培训内容服务于各级各类教师的学习需求。在此次研修过程中，通过聆听专家讲座，让我更加深刻地认识到教师肩负的爱与责任，下面就本次学习，谈

7、谈自己的思考和体会：一、奋进正当时，砥砺新时代作为教师，我们一定要把XX深刻领会，融入课堂救学，落实立德树人的根本任务。通过学习，让我对中国式现代化有了进一步的了解，也为祖国日益强大感到自豪。今后，我将不断加强政治理论学习，坚定党性意识，提升学业专业知识水平。在工作中做好表率和示范引领，落实好立德树人的根本任务，努力践行好为党育人，为国育才，为学校的发展贡献自己的一份力量。二、坚守教育初心，弘扬师德师风教师典型引领模块让我感触很深。在这个物欲横流的世界，有这么一群人，他们不求名利，用尽一生的光和热去照亮孩子们的内心和前进的路,改变无数人的命运。他们无愧太阳下最光辉的职业。“教师这个称调，他们是

8、真正的灵魂工程师。这个时代是一个日新月异的伟大时代，而他们是这个时代的楷模，如一枚高举的火炬，走在时代的前列。披荆斩棘，引领我们前进的道路。告诉我们什么是信念。什么是精神的力量。他们结合实际现身说法，分享教育理念，让我的境界得到了很大提升。三、幸福是一科能力，更是一种选择第三部分教师关爱讲堂讲解了科学用嗓的方法以及如何提升教师幸福感等。在“双减”的大背景下，我们的工作时间更长，压力更大了。曹新美老师的讲座让我学会了一些管理情绪、增加幸福感的方法。“培养学生不是更多地修正他们的错误，而是识别和培养他们最强的品质，帮他们发现使他们生活得最好的力量。曹老师讲座中的这句话让我豁然开朗。在教学过程中，我

9、们可以把精力放在自己和学生的优点上，用积极的职光看待学生和自己。只有保持积极乐观的心态，才能真正提高生活幸福感。四、教学直播筑防线，安全上课有保障教师直播教学安全培训对于在线教学可能面临的网络安全问题，从技术方法、司法应对和心理调适三个角度指导教师如何防范和应对，保障网课安全，具有极强的现实指导意义。培训内容让我意识到线上教学安全的重要性，在令后的工作中，我会继续关注相关知识。做好网络安全工作，为教育教学事业的发展保驾护航！五、聚焦育人观念，提升综合能力提升综合育人能力板块讲了学前教育，并对小学、初中、高中三个阶段从综合性活动学习的设计与实施、学生综合素质评价与评语撰写、社团建设与指导三个方面

10、进行详细的讲解。随着“双减”工作的深入推进，“减负不减质，增质增效”是学校的愿景使命。落实“双减”，学校需系统思考，主动作为，真正发挥育人主阵地作用，确保每个学生都能全面发展、健康成长。教育评价时教育改革的重要构成和关键要素。综合素质评价是我国基础教育改革逐步深化在教育评价领域的具体体现。全面实施综合素质评价，有利于促进学生认识自我、规划人生，积极主动地发展，有利于促进学校把提升学生成长规律，切实转换人才培养模式；有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准许价学生的做法，为学校招生录取提供重要参考。综合育人对教师的能力提出了更高的要求，在教学过程中，我们要更加注重学生爱国情怀、创新精神和

11、健康人格培养。俗话说“玉不琢，不成器。人不学，不知义。这次研修收获最大的是专家们对我思想上的冲击，使我对教育教学工作有了进一步地了解。总之，这个寒假有收获、有进步；有不足、有困惑;有坎坷，也有顺利。我想：路虽远，行则可至；事虽难，做则可成。勤奋、坚持、责任、梦想，是我们进步的阶梯，我们一直在路上！幼儿园教师学习2023年寒假教师网络研修心得体会“学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。”因此想要取得更大的成绩，就要不断地学习。知识是水，魅力是舟，教师的魅力需要其用渊博的知识才能显示出迷人的风采。作为一名新教师，埋头苦干是必须的，但也要抬头去寻找前行的方向。今年假期，我有幸参加教育部组织的寒

12、假教师研修培训，通过本次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念等方面有了很大的提升与更新。一、涵养人格，砥砺品格，深扎师德之根无论是杨明生老师还是李粉霞老师,都让我深深明白道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀。育人者必先育己，身不修则德不立。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质。二、心存仁爱，行得百善，聚焦温和之师仁爱之心是灵魂。古今中外,那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好:教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明,教师一旦有

13、了仁爱之心,就如同一个人有了灵魂,他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻,而被学生所爱戴。三、落实XX精神，做好孩子成长的引路人通过学习，我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本。”教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时，更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故日：教学相长也。新时代教师应当身先示范，躬行践履，严格要求自己，审视自己，静心教书，潜心育人，教学的快乐，一直在路上!