2022年山东省东营广饶自主招生模拟试题.docx

1、2022广饶县自主招生模拟试题一、选择题（本大题共8小题，每小题给出的四个选项中，一项是正确的，请把正确的选项选出来题选对得4分，错、不选或选出的答案超过一个均记零分，共32分）1. 定义x表示不超过实数x的最大整数，如1.8=1，1.4=2，3=3函数y=x的图象如图所示，则方程的解为（）A. 或B. 0或2C. 1或D. 或2. 如图，AB是O的直径，且经过弦CD的中点H，已知cosCDB，BD5，则OH的长为()A. B. C. 1D. 3. 如图，抛物线yax2bxc（a0）的对称轴为x1，与x轴的一个交点在（3，0）和（2，0）之间，其部分图像如图所示，则下列结论：b24ac0；2a

2、b；点（，y1）、（，y2）、（，y3）是该抛物线上的点，则y1y2y3；3b2c0 ；t（atb）ab（t为任意实数）其中正确结论的个数是（）A. B. C. D. 4. 如图，已知点A(-8，0)、B(2，0)，点C在直线y=-0.75x4上，则使ABC是直角三角形的点C的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 45. 我国古代易经一书中记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子自出生后的天数，由图可知，孩子自出生后的天数是（）A. 84B. 336C. 510D. 13266. 如图，在矩形ABCD

3、中，点E是边BC的中点，AEBD，垂足为F，则tanBDE的值是（）A. B. C. D. 7. 甲、乙、丙、丁4人进行乒乓球单循环比赛（每两个人都要比赛一场），结果甲胜了丁，并且甲、乙、丙胜的场数相同，则丁胜的场数是（）A. 3B. 2C. 1D. 0二、填空题（本大题共8小题，其中1114题每小题3分，1518题每小题4分，只要求填写最后结果，共28分）8. 如图，在平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，2），以点O为圆心，以OA1长为半径画弧，交直线y=x于点B1过B1点作B1A2y轴，交直线y=2x于点A2，以O为圆心，以OA2长为半径画弧，交直线y=x于点B2；过点B2作B2A3y轴

4、，交直线y=2x于点A3，以点O为圆心，以OA3长为半径画弧，交直线y=x于点B3；过B3点作B3A4y轴，交直线y=2x于点A4，以点O为圆心，以OA4长为半径画弧，交直线y=x于点B4，按照如此规律进行下去，点B2018的坐标为_9. （2017四川省德阳市）若抛物线与x轴交于An、Bn两点（a为常数，a0，n为自然数，n1），用Sn表示An、Bn两点间距离，则S1+S2+S2017_10. （2016四川省自贡市）如图，在边长相同的小正方形网格中，点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上，AB，CD相交于点P，则的值=_，tanAPD的值=_11. 如图，直线AB与双曲线y=（k0）交于

5、点A，B，点P是直线AB上一动点，且点P在第二象限连接PO并延长交双曲线于点C过点P作PDy轴，垂足为点D过点C作CEx轴，垂足为E若点A的坐标为（2，3），点B的坐标为（m，1），设POD的面积为S1，COE的面积为S2，当S1S2时，点P的横坐标x的取值范围为_12. 如图，ABC中，AC8，AB10，ABC的面积为30，AD平分BAC，F、E分别为AC、AD上两动点，连接CE、EF，则CEEF的最小值为_13. 如图，P为正方形ABCD内一点，PA=1，PB=2，PC=3，则APB=_14. 有一直径为2的圆形铁皮，要从中剪出一个最大圆心角为60的扇形ABC，用此剪下的扇形铁皮围成一个圆

6、锥，该圆锥的底面圆的半径r=_三、解答题（本大题共7小题，共62分解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）15. 如图，在ABC中，AB=AC，以AB为直径的O交BC于点D，过点D作O的切线DE，交AC于点E，AC的反向延长线交O于点F（1）求证：DEAC；（2）若DE+EA=8，O的半径为10，求AF的长度16. 如图，抛物线y=ax2+bx+c（a0）与x轴交于点A（4，0），B（2，0），与y轴交于点C（0，4），线段BC的中垂线与对称轴l交于点D，与x轴交于点F，与BC交于点E，对称轴l与x轴交于点H（1）求抛物线的函数表达式；（2）求点D的坐标；（3）点P为x轴上一点，P与直线

7、BC相切于点Q，与直线DE相切于点R求点P的坐标；（4）点M为x轴上方抛物线上的点，在对称轴l上是否存在一点N，使得以点D，P，MN为顶点的四边形是平行四边形？若存在，则直接写出N点坐标；若不存在，请说明理由17. 关于三角函数有如下公式：sin（+）=sincos+cossin，sin（）=sincoscossincos（+）=coscossinsin，cos（）=coscos+sinsintan（+）=（1tantan0）tan（）=（1+tantan0）利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值如：tan105=tan（45+60）=根据上面的知识，你可以选择

8、适当的公式解决下面问题：如图，两座建筑物AB和DC水平距离BC为24米，从点A测得点D的俯角=15，测得点C的俯角=75，求建筑物CD的高度18. 某市为节约水资源，制定了新的居民用水收费标准按照新标准，用户每月缴纳的水费y（元）与每月用水量x（m3）之间的关系如图所示（1）求y关于x的函数解析式；（2）若某用户二、三月份共用水40m3（二月份用水量不超过25m3），缴纳水费79.8元，则该用户二、三月份的用水量各是多少m3？19. 如图（1），已知点G在正方形ABCD的对角线AC上，GEBC，垂足为点E，GFCD，垂足为点F（1）证明与推断：求证：四边形CEGF是正方形；推断：值为 ：（2）

9、探究与证明：将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转角（045），如图（2）所示，试探究线段AG与BE之间的数量关系，并说明理由：（3）拓展与运用：正方形CEGF在旋转过程中，当B，E，F三点在一条直线上时，如图（3）所示，延长CG交AD于点H若AG=6，GH=2，则BC= 20阅读以下材料：对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔（JNplcr，1550-1617年），纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前，直到18世纪瑞士数学家欧拉（Evlcr，1707-1783年）才发现指数与对数之间的联系对数的定义：一般地，若，那么x叫做以a为底N的对数，记作：比如指数式可以转化为，对数式可以转化为我们根据对数定义可得到对数的一个性质：；理由如下：设，则，由对数的定义得又解决以下问题：（1）将指数转化为对数式：_（2）仿照上面的材料，试证明：（3）拓展运用：计算7