五年级上册数学单元测试-1.小数的意义与加减法 浙教版（含解析）.docx

1、五年级上册数学单元测试-1.小数的意义与加减法 一、单选题 1.5角可以写成0.5元，还可以写成（ ）元。A.B.C.2.0.1和0.9之间有（ ）个小数。 A.7B.79C.无数3.下列算式中，( )的得数最小。 A.12.35-4.81B.4.92+5.36C.10-7.244.0和0.1之间的小数有（ ）。 A.没有B.有9个C.有无数个二、判断题 5.小数部分的最高数位是十分位。 6.判断对错把20改写成三位小数是20.007.得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 三、填空题 8.直接写得数9003=_5608=_7060=_3603=_0.70.8=_ 9.直接写出得数。0.50

2、.3=_12.58=_+0.55=14.2 14.91000=_4.2-1.8=_2.15+1.85=_3.54 10=_10=31.6 10.直接写出下面各题的得数 0.850=_3.28+1.2=_+ =_0.4=_ 11.(1.37+2.64)+3.36=_+(_+_) 12.用小数表示下面各图的涂色部分，并比较大小_ _ 四、解答题 13.直接写出得数。198+186= 10-0.76= -2.75=0 25= 0.23= = 14.化简小数80.50= 0.4080= 0.10100=500.400= 10.2000= 0.10000=五、综合题 15.一本寓言故事定价5.6元，一本

3、动脑筋大王定价11.7元（1）一本寓言故事比一本动脑筋大王便宜多少钱?（2）两种书各买一本20元钱够不够?六、应用题 16.从学校到公园，妙想走了5.3分钟，奇思走了6.2分钟，笑笑比妙想多用了0.3分钟，三人中谁的速度最快?他比最慢的快多少分钟? 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】5角可以写成0.5元，还可以写成元.故答案为：B.【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，用小数表示是0.1元，用分数表示是元，据此解答.2.【答案】C 【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。故答案为：C。【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数

4、的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。3.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、12.35-4.81=7.54；B、4.92+5.36=10.28；C、10-7.24=2.76；得数最小的是10-7.24.故答案为：C【分析】先根据小数加减法的计算方法分别计算出得数，然后根据小数大小的比较方法判断出得数最小的算式即可.4.【答案】C 【解析】【解答】0和0.1之间的小数有无数个。故选：A【分析】比0大比0.1小的小数，两位小数有0.01、0.02、0.036，还有三位小数、四位小数。二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】小数部分的最高数位是十分位，说法正确。故答案为：正确【

5、分析】小数部分的数位顺序是：十分位，百分位，千分位，万分位，.6.【答案】错误 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，把20改写成三位小数是20.000，原题说法错误.故答案为：错误【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质在20后面点上小数点并在小数点后面添上三个0即可.7.【答案】正确 【解析】【解答】解：例如：0.20，一般要把0去掉是0.2，原题说法正确.故答案为：正确【分析】把小数末尾的0去掉，小数的大小不变，这就是小数的性质，把小数末尾的0去掉后小数的大小不变，计数单位变化了.三、填空题8.【答案】300；70；4200；120；1.5 【

6、解析】【解答】9003=3005608=707060=42003603=1200.7+0.8=1.5【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法 ， 先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉；整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0；整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的

7、数必须比除数小。9.【答案】0.15；100；13.65；14900；2.4；4；35.4；3.16 【解析】【解答】解：0.50.3=0.15；12.58=100；13.65+0.55=14.2 14.91000=14900；4.2-1.8=2.4；2.15+1.85=4；3.5410=35.4；3.1610=31.6.故答案为：0.15；100；13.65；14900；2.4；4；35.4；3.16【分析】计算小数乘法时要注意得数中小数点的位置，计算小数加法时注意进位情况，计算小数减法时注意退位情况.10.【答案】0；4.48；【解析】【解答】解：0.850=0；3.28+1.2=4.48

8、； + = ； 0.4= 【分析】根据分数、小数四则运算的计算法则进行计算即可11.【答案】 1.37；2.64；3.36 【解析】【解答】解：（1.37+2.64）+3.36=1.37+（2.64+3.36）。故答案为：1.37，2.64，3.36。【分析】把原题去掉括号后，运用加法结合律，按照凑成整数的方法，重新分组，然后进行简便运算。12.【答案】0.9；1.4；1.4；0.9 【解析】【解答】一个整体图形表示的是1，然后把整体“1”平均分成10份，每份是0.1，那么9份就是0.9,4份就是0.4。【分析】把一个整体平均分成几份，100份，1000份这样的1份或几份是十分之几，百分之几，

9、千分之几可以用小数表示。一位小数表示十分之几，二位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几四、解答题13.【答案】解：198+186=384 10-0.76=9.24 -2.75=1025%=0 0.23=0.008 =3 【解析】【分析】计算加减法时要注意进位和退位情况，计算分数与小数相减时可以把分数化成小数；计算分数除法时把除法转化成乘法.14.【答案】80.50=80.5 0.4080=0.4080.10100=0.101500.400=500.4 10.2000=10.20.10000=0.1【解析】【解答】80.50=80.5 0.4080=0.4080.10100=0.101500.

10、400=500.4 10.2000=10.20.10000=0.1解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变五、综合题15.【答案】（1）11.7-5.6=6.1(元)答：一本寓言故事比一本动脑筋大王便宜6.1元（2）11.7+5.6=17.3(元)17.320答：两种书各买一本20元钱够。【解析】【分析】小数加法，减法，小数大小比较的综合运用。这道题考察的比较全面，使学生愿意想办法去解决，也很简单。六、应用题16.【答案】解：5.36.26.2-5.3=0.9(分钟)答：妙想最快，比最慢的快0.9分钟. 【解析】【分析】比较三人用的时间，用时最少的是速度最快的，用速度最慢的时间减去最快的时间即可求出块多少分钟.