四年级上册数学一课一练-3.18条形统计图（二） 浙教版（含解析）.docx

1、四年级上册数学一课一练-3.18条形统计图（二） 一、单选题 1.反映一个学校各年级男、女生人数，应选用（ ）统计图最合适。 A.复式条形B.复式折线C.扇形2.根据以下数据选择正确的统计图。深圳某电子工厂有3个车间，甲车间有男工56人，女工24人；乙车间男工人数比甲车间多4人，女工人数比甲车少6人；丙车间有男工70人，女工人数比男工人数少30。A.B.3.下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？A.阳光小学B.实验小学C.不能确定4.下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？A.音响B.电视

2、机C.MP5二、判断题 5.条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。 6.条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。 7.判断对错：测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表：明明根据统计表绘制出下面统计图：三、填空题 8.为了便于比较，我们常将两个单式条形统计图合并在一起，称为_条形统计图；将两个单式折线统计图合并在一起，称为_折线统计图。 9.下面是阳光小学四、五年级为希望小学捐书情况统计图，根据图片回答下列问题： （1）四、五年级共捐书（_）本。 （2）（_）年级捐书最多。 （3）四、五年级捐的（_）书同样多。10. 实验下学参加各个课外小组的男、女生人数统计图如下，看图回答问题。1. （1）数

3、学组的男生比女生（_）（填“多”或者“少”）。2. （2）参加（_）组的人数最多。3.11.下面是某超市2012年上半年的收入和支出统计图，请你根据统计内容计算该超市（_）月份盈利（盈利=收入支出）最多。（答案用数字表示）四、解答题 12.下面是A、B两个省20132018年棚户区改造情况统计表。（单位：万套） 年份2013年2014年2015年2016年2017年2018年A省202219252834B省182124273136（1）完成下面的统计图。 （2）从整体上看，哪个省的棚户区改造完成得比较好？为什么？ （3）从统计图中，你还能获得哪些信息？ 13.看图回答（1）根据下面的叙述完成统

4、计图7月份收入6000元，支出一半供全家出去旅游，又取出1000元作为生活费用8月份共支出6500元，比收入多出800元9月份收入和支出均为4300元（2）回答下面的问题几月份收入最高，几月份支出最多？几月份支出高于收入？几月份收入和支出相同？几月份收入高于支出？（3）你对王晓家的收入和支出有什么建议吗？ （4）第三季度王晓家总收入和总支出各是多少 五、综合题 14.下面是某校五年级学生最喜欢吃的水果情况的统计图请仔细观察，然后回答下列两个问题：（1）该校五年级共有男生多少人？（2）喜欢吃水果的男生比女生多多少人？六、应用题 15.顺华服装厂2005年生产运动服情况如下：第一季度：计划生产23

5、000套，实际生产25000套；第二季度：计划生产24000套，实际生产28000套；第三季度：计划生产24000套，实际生产25200套；第四季度：计划生产25000套，实际生产27600套这个统计表反映了服装厂14季度计划完成的产量和实际的产量像这样的统计表，通常我们叫做复式统计表（1）根据这个复式统计表你看出哪个季度完成计划情况好？ （2）哪个季度的生产情况最好？比这个季度的计划产量多生产了多少吨？ （3）如果把统计表中的数据用统计图表示出来，能画成单式的条形统计图吗？ 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解：反映一个学校各年级男、女生人数，应选用复式条形统计图最合适。

6、故答案为：A。 【分析】用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。2.【答案】 B 【解析】A选项图例错误3.【答案】 A 【解析】4.【答案】 C 【解析】音响降价780-650=130（元）；电视机降价1052-960=92（元）；复读机降价350-210=140（元）；MP5降价850-700=150（元）；所以降价最多的是MP5。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】解：条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】条形统计图是运用长短不同的长

7、条来表示数量的多少，非常清晰形象。6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：条形统计图只有两种：一种是单式条形统计图；一种是复式条形统计图。 故答案为：正确。 【分析】无论单式和复式统计图，特点都是：形象，直观；很容易看出各种数量的多少，便于比较。7.【答案】错误 【解析】【解答】制作复式条形统计图时，一定要注意每两个直条间的间隔要相等；同一颜色的条形要保证所在的位置一致。纵轴上每两个直条间的间隔应改为同样宽；第三次、第四次表示小军和小华的直条应交换一下位置。错在制作统计图时，纵轴上的直条间隔不一致，有的间隔宽，有的间隔窄；每一组数据的两个直条位置不统一，同一种类的数据没在同一方向上，不利于观察

8、比较。故答案为：错误【分析】条形统计图绘制法：（1）根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；（2）在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3）在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题，复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明。三、填空题8.【答案】 复式；复式 【解析】【解答】解：为了便于比较，我们将两个单式条形统计图合并在一起，称为复式条形统计图；将两个单式折线统计图合并在一起，称为复式折线统计图。 故答案为：复式；复式。 【分析】单式条形统计

9、图或单式折线统计图只能表示一种数据；复式条形统计图或复式折线统计图能表示两种或两种以上的数据。9.【答案】470；五；科技 【解析】10.【答案】多；通信 【解析】（1）数学组的女生人数为18人，男生人数为24人，男生比女生多；（2）从图中可以看出，通信组的人最多。11.【答案】6 【解析】1月份盈利40-20=20（万元）；2月份盈利60-30=30（万元）；3月份盈利30-10=20（万元）；4月份盈利30-20=10（万元）；5月份盈利50-20=30（万元）；6月份盈利60-10=50（万元）；所以6月份盈利最多。四、解答题12.【答案】 （1）（2）解：从整体上看，B省的棚户区改造完

10、成得比较好。因为B省棚户区改造呈稳步上升趋势。（答案不唯一）（3）解：为改善居住环境，两省都在加大棚户区改造力度。（答案不唯一） 【解析】【分析】（1）横轴表示年份，共6个年份，竖轴表示套数，根据数据确定每格表示2万套；再根据统计表中的数据绘制两种不同的长条即可；（2）根据长条的长度确定哪个棚户区改造完成的好即可；（3）分析统计图中的数据，说出自己获得的信息即可。13.【答案】（1）解：（2）解：7月份收入最高，8月份支出最多；8月份支出高于收入；9月份收入和支出相同；7月份收入高于支出。（3）解：建议：每月收入在逐月下降，但支出却很多每月应适当减少支出(不唯一)（4）解：收入：6000+57

11、00+4300=16000(元)支出：4000+6500+4300=14800(元)【解析】【分析】（1）条形统计图绘制法：根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题，复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明；（2）收入中，6000最大，所以7月份收入最高；支出中，6500最大，所以8月份支出最多；65005700，所以8月份支出高于收入4300=4300，所以9月份收入和支出

12、相同；60004000，所以7月份收入高于支出；（3）收入再减少，支出缺没有减少，这样很难有结余，建议开源节流； （4）三个月的收入之和就是第三季度王晓家总收入，三个月的支出之和就是第三季度王晓家总支出。五、综合题14.【答案】 （1）13512526（人）答：该校五年级共有男生26人。（2）8324825（人）26251（人）答：喜欢吃水果的男生比女生多1人。【解析】【解答】13512526（人）答：该校五年级共有男生26人。五年级女生的人数： 8324825（人）26251（人）答：喜欢吃水果的男生比女生多1人。【分析】根据统计图，分别找出喜欢吃各种水果的男生的人数，然后把13、5、1、2、5求和，即可求出该校五年级共有男生多少人，同理求出女生人数，然后用减法计算。六、应用题15.【答案】（1）那个季度实际产量和计划产量最接近，说明完成的最好，1200最小，说明第三季度完成计划情况好。（2）第二季度超产数量最多，说明生产情况最好；比这个季度的计划产量多生产了4000吨。（3）不能 【解析】【分析】（1）第三季度，实际产量和计划产量最接近，说明第三季度完成计划情况好；（2）4000最大，说明超产最多，生产情况最好；（3）单式的条形统计图只能表示一个量，题中有三个量做比较，不能画成单式的条形统计图，可以画成复式的条形统计图。