四年级数学上册课件- 1 大数的认识 1.1 亿以内数的认识 -人教新课标 （共19张PPT）.pptx

1、人教版四年级上册教学目标教学目标：1、认识计数单位、认识计数单位“万万”“”“十万十万”“”“百百万万”“”“千万千万”和和“亿亿”，知道亿是个大数；，知道亿是个大数；2、知道亿以内各个计数单位的名称和、知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系，知道数级、数相邻两个单位之间的关系，知道数级、数位。位。3、掌握数位顺序，能够根据数级正、掌握数位顺序，能够根据数级正确地读出亿以内的数。确地读出亿以内的数。一一复习旧知复习旧知数一数数一数 1.从354一个一个的数到402。2.从420一十一十的数到540。3.从910一十一十的数到1000。4.从200一百一百的数到1000。在生活中你

2、见到过哪些比较大的数？问题（1）说一说，从图中，你知道了什么？（2）把这些数与刚才的数比一比，你发现了什么？2010年全国第六次人口普查的数据年全国第六次人口普查的数据在生活中，我们经常用到比万大的数。你知道这个数中每个数字的含义吗？北京市人口：19612368人问题：1.继续一万一万地数，10个一万是多少？2.照这样数下去，十万十万地数，10个十万是多少？3.一百万一百万地数，10个一百万是多少？4.一千万一千万地数，10个一千万是多少？活动：学生利用手中的计数器去拨珠子，解决下面的问题。一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。总结：10个十万是一百万，10个百万一千万，

3、10个千万是一亿。在这个计数器上，你发现了什么？在这个计数器上，你发现了什么？千千 百百 十十 个个计数单位计数单位万万十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿十十位位数数 位位个个位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位2 3 6 5 1 3 8 4 9 0 0 0 个级个级万级万级亿级亿级数数 级级举举 例例整数数位顺序表整数数位顺序表10121023101010101010101010比比看，谁能快速口答！比比看，谁能快速口答！从低位到高位，按照顺序说出个级和万级的从低位到高位，按照顺序说出个级和万级的 每一

4、个数位。每一个数位。从个位起，第几位是万位？第几位是百万位？从个位起，第几位是万位？第几位是百万位？第几位是亿位？第几位是亿位？万位的右面一位是什么位？左面一位是什么位？万位的右面一位是什么位？左面一位是什么位？试一试，你能行！试一试，你能行！（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。三万。（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。）十万十万地数，从七十万数到一百万。（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。说说看，你真棒！读出下列数：2700006 49890955523870 690250 4853000 8000

5、0040写一写，练一练。写出下面横线上的数：正常人的心脏一年大约要跳 地球赤道周长四千零七万五千七百米四千二百万次我会写 写出下面各数：三百六十万二千 五十四万零三百七十 六万八千九百二十 四千六百四十一万 十万零五 一千零五十万零三十我国“神州”六号载人飞船每小时飞行约28153千米，每天飞行约675672千米。地球与月球的平均距离约为384402千米。生活中万以上的数 说说这节课说说这节课你有哪些收获？你有哪些收获？课外拓展作业布置作业布置（1）完成第）完成第8页练习一的第页练习一的第1题。题。（2）完成第）完成第28页练习三的页练习三的1、2题。题。（3）课下调查：）课下调查：说说生活中哪些地方用到万以上的数？说说生活中哪些地方用到万以上的数？哪些地方用到亿以上的数？哪些地方用到亿以上的数？