四年级数学上册课件-1.1 亿以内数的大小比较33-人教版（14张PPT).pptx

1、亿以内数的大小比较亿以内数的大小比较精彩回顾精彩回顾9991010 601564 687678你能比较下面数的大小吗？你能比较下面数的大小吗？说一说说一说:万以内数的万以内数的大小大小比较方法比较方法?1、先看位数，位数多的数大。先看位数，位数多的数大。2、如果位数相同，从最高位比起，如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大，最高位上的数大，这个数就大。如果这个数就大。如果最高位上的数相同，就依次比较下最高位上的数相同，就依次比较下一数位上的数，直到比出大小为止。一数位上的数，直到比出大小为止。猜一猜亿以内数的大小怎么比较呢？猜一猜亿以内数的大小怎么比较呢？和万以内数的和万以内数的大小大小比

2、较方法一样吗？比较方法一样吗？下面是下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人）年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人）你会比较每你会比较每两个国家到两个国家到我国旅游的我国旅游的人数吗？人数吗？探究新知探究新知 2116100 608000位数不同时，位数多的数大。比较一下，美国和泰国到我国旅游的人数，哪个比较一下，美国和泰国到我国旅游的人数，哪个国家更多呢？国家更多呢？六位数六位数七位数七位数位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，那个数就大。接着比较日本和韩国到我国旅游的人数？接着比较日本和韩国到我国旅游的人数？3658200 4185400七位数七位数七位数七位数再来比较美

3、国和俄罗斯到我国旅游的人数？再来比较美国和俄罗斯到我国旅游的人数？如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数。2116100 2536300七位数七位数七位数七位数最后比较泰国和印度到我国旅游的人数？最后比较泰国和印度到我国旅游的人数？如果前两位上的数相同，就继续依次比较下一数位上的数，直到比出大小为止。608000 606500六位数六位数六位数六位数思考：思考：亿以内数大小比较的方法？亿以内数大小比较的方法？1.1.先分级看位数先分级看位数，位数多的数大。，位数多的数大。2 2.位数相同时位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位

4、上的数相同，就依次比较那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止。下一个数位上的数，直到比出大小为止。比较下面每组数的大小。比较下面每组数的大小。92504 10360092504 10360050140 6314050140 6314028906 2889028906 28890620300 307300620300 307300闯关游戏闯关游戏第一关第一关第二关第二关 按照从小到大的顺序排列下面各数：按照从小到大的顺序排列下面各数：50500 500500 55000 40005先分级 再标号 后排行500500550005050040005782526

5、10000007825299999第三关第三关 789123456789夺小旗 用用2、0、0、5、9、4、8组成一个七位数组成一个七位数按要求写出下面各数按要求写出下面各数（1）个位上是9，万位上是0的最大数是 (2)一个零也不读的最小数是 (8504209)(2004589)百万百万 十万十万 万万 千千 百百 十十 个个9085420百万百万 十万十万 万万 千千 百百 十十 个个2004589两数比大小，先把位数看。两数比大小，先把位数看。位数多的大，位数少的小。位数多的大，位数少的小。位数相同时，就把高位瞧。位数相同时，就把高位瞧。高位大的大，高位小的小。高位大的大，高位小的小。高位相同时，依次往下找。高位相同时，依次往下找。通过这节课的学习，你有什么收获呢？通过这节课的学习，你有什么收获呢？课堂小结课堂小结