古代诗文阅读第一轮复习挖空训练-文言文 答案.pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《古代诗文阅读第一轮复习挖空训练-文言文 答案.pdf》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古代诗文阅读第一轮复习挖空训练文言文 答案 古代 诗文 阅读 第一轮 复习 挖空 训练 文言文
- 资源描述:
-
1、古代诗文阅读第一轮复习:文言文挖空训练古代诗文阅读第一轮复习:文言文挖空训练 1、劝(鼓励)学/荀子 君子君子(有学问有修养的人)曰:学不可以已已(停止)。青,取之于于(介词,从)蓝,而而(连词,表转折,然而、却)青于于(介词,比)蓝;冰,水为为(凝结)之而而(却)寒于水。木直中中(合乎)绳。輮輮(通“煣”,使弯曲)以为以为(把它做成)轮,其曲曲(弯度)中中(合乎)规规(圆规)。虽虽(连词,即使)有有(通“又”)槁暴槁暴(晒干),不复挺者,輮使之然然(这样)也。故故(所以)木受绳受绳(经受墨线比量)则直,金金(金属制的刀剑)就就(接近,靠近)砺砺(磨刀石,格外注意“砺”的偏旁是“石”,右边是“
2、厉”)则利,君子博学博学(广泛地学习)而日日(名词作状语,每天)参省参省(检查,省察)乎乎(相当于“于”,对)己,则知知(通“智”,智慧)明而而(连词,表递进,并且、而且)行无过矣。吾尝尝(曾经)终日而而(连词,表修饰)思矣,不如须臾之之(主谓之间,取消句子独立性,不译)所学也;吾尝尝(曾经)跂跂(提起脚后跟)而望矣,不如登高之之(主谓之间,取消句子独立性,不译)博见也。登高而招,臂非加长也,而而(但是,却)见者远;顺风而呼,声非加疾疾(快速、急速,劲疾,这里指声音宏大)也,而闻者彰彰(清楚)。假假(借助,利用)舆舆(车)马者,非利足利足(善于奔走)也,而致致(到达,注意与下文“至千里”的区分
3、,口诀“有车有马有反文,无车无马无反文”)千里;假假(借助,利用)舟楫者,非能能(善于)水水(名词活用为动词,游水、游泳)也,而绝绝(横渡)江河,君子生生(通“性”,资质,禀赋)非异也,善善(善于、擅长)假假(借助,利用)于物物(外物,各种客观条件)也。积土成山,风雨兴兴(起)焉焉(兼词,即“于此”,从这里,在这里);积水成渊,蛟龙生焉焉(兼词,即“于此”,从这里,在这里);积善成德,而神明神明(非凡的智慧)自得,圣心圣心(圣人的心怀,通明的思想)备焉。故不积跬跬(跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”。格外注意“跬”的偏旁是“足”,与走路有关)步,无以无以(没有用来的办法)至千里;不积小流,无以无
4、以成江海。骐骥骐骥(骏马)一跃,不能十步;驽马驽马(劣马)十驾驾(马拉车一天所走的路程),功在不舍。锲锲(刻)而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂镂(雕刻)。蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利,筋骨之强筋骨之强(句式:定语后置,即“蚓无利之爪牙,强之筋骨”,蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨),上上(名词作状语,向上)食埃土,下下(名词作状语,往下)饮黄泉,用用(因为)心一一(数词活用为形容词,专一)也。蟹六跪跪(蟹腿)而二螯螯(蟹钳),非蛇鳝之穴无可寄托者,用用(因为)心躁躁(浮躁)也。2、师说/韩愈 古之学者学者(求学的人求学的人)必有师。师者,所以所以(用来的用来的)传道受受(通“授”,传授通“授”,
5、传授)业解解(解答解答)惑也。人非生而知之之(代词代词,知识和道理知识和道理)者,孰孰(谁谁)能无惑?惑而而(表假设表假设,如果如果)不从师从师(跟从老师学习跟从老师学习),其其(代代词词,它们它们,指不跟从老师学习而遗留下得问题指不跟从老师学习而遗留下得问题)为(成为成为)惑也,终终(最终最终)不解解(解答解答)矣。生乎乎(相当于相当于“于“于”,在在)吾前,其闻其闻(知道,懂得知道,懂得)道也固固(本来本来)先乎吾,吾从而而(表并列,并且表并列,并且)师师(意动,以意动,以.为师为师)之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师师(名词活用为动词,学习名词活用为动词,学习)道也,夫庸庸
6、(表示反问语气,哪表示反问语气,哪)知其年年(年龄年龄)之先后生于吾乎?是故是故(所以所以)无无(无论无论)贵贵(地位高)无贱贱(地位低地位低),无长长(年长年长)无少少(年年少少),道道(道理道理)之所存所存(存在的地方存在的地方),师之所存也。嗟乎!师师(尊师学习尊师学习)道道(风尚风尚)之不传传(流传流传)也久矣!欲人之无惑惑(疑惑疑惑)也难矣!古之圣人,其其(代代词,他们词,他们)出出(超出超出)人也远矣,犹且犹且(尚且,还尚且,还)从师而问焉焉(代词,他们代词,他们);今之众人众人(一般人一般人),其下下(低低于于)圣人也亦远矣,而而(表转折,却表转折,却)耻耻(意动,以为耻意动,以
7、为耻)学 于于(向向)师。是故 圣圣(圣人圣人)益益(更加,越发更加,越发)圣圣(圣圣明明),愚益愚。圣人之所以所以(的原因的原因)为圣,愚人之所以为愚,其其(大概大概)皆出于此乎?爱其其(自己的自己的)子,择师而教之;于于(对于对于)其身身(自身自身,自己自己)也,则耻师师(从师学习从师学习)焉,惑惑(糊涂糊涂)矣。彼彼(那些那些)童子童子(小孩小孩)之师,授之书而习其句读者,非非(不是不是)吾所谓传其其(他们的他们的)道解解(解答解答)其惑者也。句读之不知知(通晓通晓),惑之不解,或或(有的有的)师焉,或不不(同否同否)焉,小小(小的方面小的方面)学而大大(大的方面大的方面)遗遗(放弃放弃
8、,丢弃丢弃),吾未见其明明(明明智智)也。巫医,乐师百工之之(这些这些)人,不耻相师。士大夫之族族(这类人这类人),曰师曰弟子云者,则群群(成群成群)聚而笑之。问之,则曰:“彼彼(他他)与彼年相若若(像像)也,道道(知道的道理知道的道理)相似也,位卑卑(卑下卑下)则足羞,官盛盛(高高,大大)则近谀近谀(谄媚奉承谄媚奉承)。”呜呼!师道之不复复(恢复恢复),可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿不齿(不屑不屑),今其智乃乃(竟然竟然)反不能及及(比得上,赶得上比得上,赶得上),其其(难道难道)可怪也欤!圣人无常常(固定的固定的)师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聘。郯子之徒徒(同类的人同类的人),其贤贤
9、(才德才德)不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必不必(不一定不一定)贤贤(超过超过)于弟子,闻(领会领会)道有先后,术业术业(学术技艺学术技艺)有专攻攻(学习、研究学习、研究),如是而已而已(罢了罢了)。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺(指诗书礼乐易春秋六种经书指诗书礼乐易春秋六种经书)经传(解释经解释经书的著作书的著作)皆通通(全面地全面地)习之,不拘于于(被被)时,学于于(介词,向介词,向)余。余嘉嘉(赞许赞许)其能行古道,作师说以(表目的,来表目的,来)贻贻(赠送赠送)之。3、赤壁赋/苏轼 壬戌之秋,七月既望既望(农历十六)【望望:十五。朔朔:月初一。晦晦:月末
10、】,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴兴(起)。举酒属属(劝请、劝酒)客,诵明月之诗诵明月之诗,歌窈窕之章歌窈窕之章(互文)。少焉少焉(不一会儿),月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵纵(任凭)一苇之所如如(往),凌凌(越过)万顷之茫然茫然(旷远的样子)。浩浩乎如冯冯(通“凭”,乘)虚御风,而而(连词,表转折)不知其所止;飘飘乎如遗世独立(离开人世超然独立),羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹棹(形似桨的划船工具)兮兰桨,击空明空明(指月光下的清波)兮溯流流光光(江面浮动的月光)。渺渺渺渺(悠远的样子)兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚倚(循
11、、依)歌而而(连词,表修饰)和和(唱和)之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕不绝如缕(像一缕不断的丝线)【助记:断绝】。舞舞(使起舞)幽壑幽壑(深谷)之潜蛟,泣泣(使哭泣)孤舟之嫠妇嫠妇(寡妇)。苏子愀然愀然(容色改变的样子),正襟正襟(整衣)危坐危坐(端坐。危,端正。联系前文“正”)【助记:危言危行,说正直的话做正直的事。危,正直】而而(连词,表承接,接着)问客曰:“何为其然也?(曲调为什么这样悲凉呢)”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西西(方位名词作状语,向西)【助记:注意后文动词“望”】望夏口,东东(方位名词作状语,向东)【助记:注意后文动词“望”】望武昌
12、。山川相缪缪(通“缭”,环绕,盘绕),郁乎乎(助词,形容词词尾,.的样子)苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方方(当)其破破(夺取)荆州,下下(攻占)江陵,顺流而东东(方位名词作谓语动词,向东进军)【助记:注意后文无动词】也,舳舻舳舻(船头和船尾的并称)千里,旌旗蔽空,酾酒酾酒(斟酒)临江,横槊槊(长矛)赋诗,固固(本来)一世之雄也,而今安在哉?(然而如今在哪里呢)况吾与子渔樵渔樵(捕鱼砍柴)于江渚之上,侣侣(以为伴侣)鱼虾而友友(以为朋友)麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏匏樽樽(用葫芦做成的酒器)以相属属(劝请)。寄蜉蝣于天地寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟渺沧海之一粟(像蜉蝣一样,将短暂的生命寄托在天地间,
13、渺小得就像大海里的一粒粟)。哀吾生之须臾须臾(片刻),羡长江之无穷。挟挟(偕同)飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤骤(一下子,很轻易地)得,托托(寄托)遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫夫(那)水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈盈(满)虚虚(缺)者如彼,而卒卒(最终)莫消消长长(消减和增长)也。盖将自自(从)其变者而观之,则天地曾曾(连都)【助记:曾不能毁山之一毛】不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟苟(假如)非吾之所有,虽虽(即使)一毫而莫取。惟惟(只有)江上之清风,与山间之明月,耳得之而而(表承接,就)为声,目遇之而成色,取之无禁禁(禁止)
14、,用之不竭竭(尽),是造物者之无尽藏无尽藏(无穷无尽的宝藏)也,而吾与子之所共适适(享有)。”客喜而而(表修饰)笑,洗盏更更(重新)【助记:更换】酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与相与(相互)枕藉乎舟中,不知东方之既既(已经)白白(发白,即天亮)。4、登泰山记/姚鼐 泰山之阳阳(山南水北,泰山南面),汶水西西(名词作状语,向西)流;其阴阴(山北水南,泰山北面),济水东东(名词作状语,向东)流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当当(介词,在)其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。余以以(在,介词)乾隆三十九年十二月,自京师乘乘(冒着)风雪,历历(经过)齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限限(界限,
15、指城墙),至于至于(到达)泰安。是是(这)月丁未(干支纪日法),与知府朱孝纯子颖由南麓麓(山脚)登。四十五里,道皆砌石为磴磴(石阶),其级七千有有(同“又”)余。泰山正南面有三谷,中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循(省“之”,指中谷)以入,道少半少半(不到一半),越中岭,复循循(沿着)西谷,遂至其巅巅(顶峰)。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限限(门槛)当道者(句式:定语后置句,像门槛一样横在路上的山崖),世皆谓之天门云云(助词,无实义)。道中迷雾冰滑,磴几几(几乎)不可登。及及(等到)既上,苍山负负(背,覆盖)雪,明烛烛(照亮)天南
16、,望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居居(停留)雾若带然然(的样子)。戊申晦晦(阴历每月最后一天),五鼓五鼓(五更),与子颖坐(省“于”,在)日观亭,待日出。大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫漫(弥漫),稍稍(逐渐)见云中白若摴蒱数十立者,山也。极极(尽,尽头)天云一线异色,须臾成五采采(同“彩”)。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或或(有人)曰:此东海也此东海也(句式:判断句)。回视日观以西峰,或或(有的)得日或否,绛绛(红色)皓皓(白色)驳驳(错杂)色,而皆若偻偻(脊背弯曲的样子)。亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是是(这)日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古远古(更古
17、老的)刻尽漫失漫失(模糊或缺失)。僻僻(偏僻)不当当(在)道,皆不及及(来得及)往。山多石,少土。石苍苍(深青色、深绿色)黑色,多平方平方(平整的,方正的),少圜圜(同“圆”)。少杂树,多松,生石罅罅(缝隙),皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐齐(平齐)。5、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/论语 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐侍坐(陪侍长者闲坐)。子曰:“以以(介词,因为)吾一日一日(一两天)长乎乎(于)尔尔(你们),毋吾以以(动词,认为)也。居居(闲居在家)则曰:不吾知知(了解)也。(句式:宾语前置句)如如(假如)或或(有人)知尔,则何以以(用,做)哉?(句式:宾语
18、前置句)”子路率尔率尔(轻率急忙的样子。尔,助词,表状态)而对曰:“千乘乘(乘,车辆。一车四马为一乘。春秋时,一辆兵车,配甲士 3 人,步卒 72 人)之国,摄摄(夹处)乎大国之间,加加(加到上)之以师旅师旅(军队,古时两千五百人为一师,五百人为一旅),因因(接着)之以饥馑(饥荒。五谷不熟曰饥,蔬菜不熟曰馑);由也为为(治)之,比及比及(等到)三年,可使有勇,且知方方(合乎礼仪的行事准则)也。”夫子哂哂(微笑)之。“求,尔何如何如(怎么样)?”对曰:“方方(方圆)六七十,如如(或者)五六十,求也为之,比及三年,可使足足(使动,使富足)民。如如(至于)其礼乐,以俟俟(等待)君子。”“赤,尔何如?
19、”对曰:“非曰能能(胜任、能做到)之,愿学焉。宗庙之事,如如(或者)会会(诸侯在非规定时间朝见天子)同同(诸侯共同朝见天子),端端(古代用整幅布做的礼服。在这里做动词)章甫章甫(古代礼帽,用布制。在这里做动词),愿为为(做)小相小相(诸侯祭祀、会盟或朝见天子时,替国君主持赞礼和司仪的官。相分卿、大夫、士三个等级,小相指最低的士这一级)焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希希(通“稀”,稀疏),铿尔铿尔(铿的一下),舍舍(放下)瑟而作作(起身、站起来),对曰:“异乎三子者之撰撰(才能)。”子曰:“何伤何伤(何妨,有什么关系呢)乎?亦各言其志也!”曰:“莫莫(通“暮”)春者,春服既既(已经)成,冠者冠者(成
20、年人)五六人,童子六七人,浴乎沂浴乎沂(句式:状语后置句),风风(动词,吹风,乘凉)乎舞雩(句式:状语后置句),咏咏(唱歌)而归。”夫子喟然喟然(叹息的样子)叹曰:“吾与与(赞成)点也。”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣!”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼为国以礼(句式:状语后置句),其言不让让(谦让),是故哂之。唯唯(句首发语词,无实义)求则非邦邦(国家,这里指国家政治)也与与(语气助词,表示疑问)?安见安见(怎见得)方六七十,如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为为(介词,给,替)之小小(形容词作动词,做小相),孰孰(谁
21、)能为之大大(形容词作动词,做大事)?”6、齐桓晋文之事/孟子 齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得可得(能够、可以)闻闻(使知道)乎?”孟子对曰:“仲尼之徒无道道(讲述)桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以无以(不得已),则王王(wn,行王道以统一天下)乎?”曰:“德何如则可以王矣?”曰:“保民保民(安民,养民)而王,莫莫(代词,没有人)之能御之能御(句式:宾语前置)也。”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可。”曰:“何由知吾可也(句式:宾语前置,“由何”,从哪儿)?”曰:“臣闻之胡龁(h)曰:王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:牛何之何之(到哪里去?之:往)?对曰:将以衅钟衅
22、钟(古代新钟铸成,宰杀牲口,取血涂钟行祭,叫作“衅钟”)。王曰:舍舍(释放)之!吾不忍其觳觫觳觫(h s形容恐惧战栗的样子),若若(好像)无罪而就就(走向)死地。对曰:然则废衅钟与?曰:何可废也?以羊易易(替换)之。不识有诸诸(相当于“之乎”,这件事吗)?”曰:“有之。”曰:“是心足以王矣。百姓皆以王为爱爱(吝惜,舍不得)也,臣固固(确实)知王之不忍也。”王曰:“然,诚诚(的确)有百姓者。齐国虽褊(褊(bibi n n)小)小(狭小),吾何爱一牛?即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。”曰:“王无异异(意动用法,对感到奇怪)于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶恶(w疑问代词,怎么、哪里)知
23、之?王若隐隐(痛惜,哀怜)其无罪而就死地,则牛羊何择择(区别)焉?”王笑曰:“是是(这)诚何心哉?我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱爱(吝啬)也。”曰:“无伤无伤(没有关系)也,是是(这,指以羊易牛)乃仁术仁术(仁道,行仁政的方式)也,见牛未见羊也。君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨庖厨(厨房)也。”王说说(同“悦”,高兴),曰:“诗云:他人有心,予忖度忖度(cn du揣测)之。夫子之谓也夫子之谓也(这话)说的就是您(这样的人)啊)。夫我乃行之,反而求之,不得吾心。夫子言之,于我心有戚戚戚戚(内心有所触动的样子)焉。此心之所以合于王者,何也?”曰:“有
24、复复(禀报)于王者曰:吾力足以举百钧钧(古代重量单位,三十斤为一钧),而不足以举一羽;明明(视力)足以察秋毫之末秋毫之末(鸟兽秋天所生的细毛的尖端),而不见舆薪舆薪(整车的柴火)。则王许许(认可)之乎?”曰:“否。”“今恩足以及及(惠及)禽兽,而功不至于百姓者,独独(偏偏、却)何与?然则然则(既然这样,那么.)一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见见(表示被动)保,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”曰:“不为者与不能者之形形(表现)何以何以(怎么、用什么)异异(区分)?”曰:“挟太山以超超(跃过)北海,语语(y告诉)人曰:我不能。是诚诚(真的)不能也。为长者折枝折
25、枝(按摩肢体。枝,同“肢”,肢体),语人曰:我不能。是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类类(一类的情况)也;王之不王,是折枝之类也。老老(敬爱)吾老,以及以及(从而推广到)人之老;幼幼(爱护)吾幼,以及人之幼:天下可运运(转动)于掌。诗云:刑刑(同“型”,典范、榜样)于寡妻寡妻(正妻,贤妻),至于兄弟,以以(连词,表递进,进而)御御(治理)于家邦。言举斯心加诸彼诸彼(别人)而已。故推恩足以保四海,不推恩推恩(推广恩德)无以保妻子。古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权权(称量),然后知轻重;度度(du丈量),然后知长短。物皆然
展开阅读全文