精选实用教科版 六年级下册科学 全册课件.ppt
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1、放放 大大 镜镜 1 1、科学概念、科学概念 A、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放 大镜观察物体大镜观察物体 能看到更多的细节。能看到更多的细节。 B、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 2 2、过程与方法、过程与方法 A、正确用放大镜观察物体。、正确用放大镜观察物体。 B、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 本课要点:本课要点: 放 大 镜 早在(一千多)年前,人们就发明了放大镜 放大镜能把物体的(图像)放大
2、,显现人的肉眼看不 清的细微之处 放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用. 为什么要用放大镜观察为什么要用放大镜观察 为什么要用放大镜观察为什么要用放大镜观察 观察病虫害观察病虫害 拆除危险拆除危险 物品物品 珠宝玉石检珠宝玉石检 验验 科学课学习科学课学习 老人看书读老人看书读 报报 考古研究文考古研究文 物物 放大镜的用法 放大镜的使用方法放大镜的使用方法 1、观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手、观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手 持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清 楚。楚。 2、把放大镜
3、移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。、把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。 放大镜下的新发现(折射)放大镜下的新发现(折射) 用放大镜看计算机和电视屏幕 通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 红红 、绿、绿 、蓝、蓝 三种颜色组成。三种颜色组成。 放大镜的结构图片 凸透镜凸透镜 放大镜的特征是放大镜的特征是 透明透明 、中间厚、中间厚 、边沿薄、边沿薄 。 放大镜的结构 A、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物 体图像的功能,用放大镜观察物体体图像的功能,用放大镜观察物体 能
4、看到能看到 更多的细节。更多的细节。 B、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚 (凸起)(凸起) 什么样的放大镜放大倍数高 放大镜的放大倍数与凸透镜的中央厚度有关,与放 大镜的直径大小无关。 凸透镜和凹透镜 老光镜镜片是凸透镜 近视镜镜片是凹透镜 (最早提出放大装置的应用的是(最早提出放大装置的应用的是 英国的英国的格罗斯泰斯特格罗斯泰斯特 英国科学家培根设计并制造出了英国科学家培根设计并制造出了 眼镜)眼镜) 。放大装置 最早提出放大装置的应用的是英国的最早提出放大装置的应用的是英
5、国的 格罗斯泰斯特格罗斯泰斯特 英国科学家英国科学家培根培根设计并制造出了眼镜设计并制造出了眼镜 光线通过透镜要发生折射 所以通过观察电视机屏幕是由所以通过观察电视机屏幕是由 红红 、绿、绿 、蓝、蓝 三种颜色组成。这三种颜色组成。这 是光线通过凸透镜折射产生的是光线通过凸透镜折射产生的 那些物体具有放大功能 那些物体具有放大功能 凡是透明的,圆形的物体都有放大功能 如水滴、圆柱形的玻璃棒、装水的杯子、哈哈镜等。 1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 &n
6、bsp; 、 、 三种颜色组成。三种颜色组成。 2、放大镜的特征是、放大镜的特征是 、 、 。光线通过放大镜会发。光线通过放大镜会发 生生 。 3、人类最早使用的透镜是用、人类最早使用的透镜是用 琢磨而成的。最早提出放大装置的应用琢磨而成的。最早提出放大装置的应用 的是英国的的是英国的
7、,能增进视力的眼镜是由,能增进视力的眼镜是由 设计制造的。设计制造的。 红红 练习练习 绿绿 蓝蓝 透明透明 中央厚中央厚 边缘薄边缘薄 折射折射 水晶水晶 格罗斯泰斯特格罗斯泰斯特 培根培根 判判 断断 1、我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体直至图像大而清晰。(、我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体直至图像大而清晰。( ) 2、清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大(、清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大( ) 3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。(、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大
8、。( ) 4、放大镜越大,放大的倍数也一定越大。(、放大镜越大,放大的倍数也一定越大。( ) 5、近视镜的镜片能放大物体的图像。(、近视镜的镜片能放大物体的图像。( ) 6、放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。(、放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。( ) 作业作业 近视镜是凹透镜近视镜是凹透镜 老光镜是凸透镜老光镜是凸透镜 1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 、
9、 、 三种颜色组成。三种颜色组成。 2、放大镜的特征是、放大镜的特征是 、 、 。光线通过放大镜会发。光线通过放大镜会发 生生 。 3、人类最早使用的透镜是用、人类最早使用的透镜是用 琢磨而成的。最早提出放大装置的应用琢磨而成的。最早提出放大装置的应用 的是英国的的是英国的 ,能增进视力的眼镜是由,能
10、增进视力的眼镜是由 设计制造的。设计制造的。 红红 前节知识回顾前节知识回顾 绿绿 蓝蓝 透明透明 中央厚中央厚 边缘薄边缘薄 折射折射 水晶水晶 格罗斯泰斯特格罗斯泰斯特 培根培根 放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界 1 1、放大镜下昆虫奇特的身体构造放大镜下昆虫奇特的身体构造 2、蚜虫和它的天敌、蚜虫和它的天敌草蛉草蛉 本课要点:本课要点: 用肉眼观察昆虫肢体 (蝴 蝶) 苍 蝇 蟋 蟀 蚜 虫 蚜虫和它的天敌草蛉 用放大镜观察昆虫肢体 (脚 ) 苍蝇的脚苍蝇的脚 1.脚毛脚毛 2.钩爪钩爪 3.爪垫爪爪垫爪4
11、、粘液、粘液 耳朵 触 角(鼻子) 昆虫头部具单眼和复眼 由许多结构相同的小眼组成 称之为(复眼) , 复眼的功能是能成像,复眼对光和闪烁特别敏感 蜻蜓的复眼蜻蜓的复眼 蚜虫和它的天敌草蛉 小鳞片小鳞片 练练 习习 扁平的细毛扁平的细毛 复眼复眼 小眼小眼 不同不同 鼻子鼻子 灵敏灵敏 汁液汁液 针眼针眼 草蛉草蛉 一、填空。一、填空。 1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的(、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的( )组成,这些其)组成,这些其 实是(实是( )。)。 2、蝇的
12、眼睛是(、蝇的眼睛是( ),由许多(),由许多( )组成。)组成。 3、蟋蟀的“耳朵”在足的(、蟋蟀的“耳朵”在足的( )侧。不同的昆虫的触角形状)侧。不同的昆虫的触角形状 ( ),研究表明昆虫头上的触角就是它们的(),研究表明昆虫头上的触角就是它们的( )。它们嗅)。它们嗅 觉很(觉很( )。)。 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的( ),蚜虫的大小如(),蚜虫的大小如( )。蚜虫)。蚜虫 的天敌是(的天敌是( &nbs
13、p; )。)。 判判 断断 1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。(、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。( ) 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。(、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。( ) 3、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的私密。(、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的私密。( ) 4、在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状不同(、在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状不同( ) 5、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。(、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。(  
14、;) 6、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。(、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。( ) 7、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落,跟它翅膀有关(、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落,跟它翅膀有关( ) 8、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。(、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。( ) 作作 业业 连线:连线: 蟋蟀蟋蟀 膝状膝状 蝗虫蝗虫 棒状棒状 蚂蚁蚂蚁 羽毛状羽毛状 蝴蝶蝴蝶 &nbs
15、p; 鞭状鞭状 雄蛾雄蛾 丝状丝状 天牛天牛 放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界 昆虫的触角昆虫的触角 前节知识回顾 .电视机屏幕其实是由电视机屏幕其实是由 红红 、绿、绿 、蓝、蓝 三种颜色组成三种颜色组成 蚜虫和它的天敌草蛉 用放大镜观察昆虫肢体 (脚 ) 苍蝇的脚苍蝇的脚 1.脚毛脚毛 2.钩爪钩爪 3.爪垫爪爪垫爪4、粘液、粘液 昆虫头部具单眼和复眼 由许多结构相同的小眼组成 称之为(复眼) , 复眼的功能是能成像,复眼对光和闪烁特别敏感 耳朵 连线:连线: 蟋蟀蟋蟀 膝状膝状
16、 蝗虫蝗虫 棒状棒状 蚂蚁蚂蚁 羽毛状羽毛状 蝴蝶蝴蝶 鞭状鞭状 雄蛾雄蛾 丝状丝状 天牛天牛 触角(鼻子)触角(鼻子) 昆虫的触角昆虫的触角 放大镜下的晶体教学目标放大镜下的晶体教学目标 本课要点:本课要点: A、什么是晶体?、什么是晶体? B、大部分固体物质由什么组成?、大部分固体物质由什么组成? C、常见的晶体有哪些?、常见的晶体有哪些? D、怎样制作晶体?、怎样制作晶体? 1、什么是晶体? 2、观赏几种常见的
17、晶体 白 糖 晶 体 白 糖 晶 体 食 盐 晶 体 食 盐 晶 体 味 精 晶 体 味 精 晶 体 .教材P8 自然界中的大部分固体物质都是晶体 或由晶体组成 如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶 体组成。 3、画晶体 4、制作晶体(1点滴法) 5、制作晶体的方法 6、制作一个大的晶体 制作食盐晶体制作食盐晶体 制作硫酸铜晶体制作硫酸铜晶体 一、填空。一、填空。 1、(、( )、()、( )、()、( )、()、( )的颗粒都是有)的颗粒都是有 (
18、)外形的固体,人们把这样的固体物质叫做()外形的固体,人们把这样的固体物质叫做( )。)。 2、自然界中的大部分固体物质都是(、自然界中的大部分固体物质都是( )或由()或由( )组合而成。)组合而成。 晶体的形状(晶体的形状( ),但都很有(),但都很有( )。有的是()。有的是( ),), 有的像(有的像( ),的像一簇簇的(),的像一簇簇的( )。)。
19、 练习练习 食盐食盐 白糖白糖 味精味精 碱面碱面 晶体晶体 规则规则 规则几何规则几何 晶体晶体 立方体立方体 多种多样多种多样 金字塔金字塔 针针 晶体晶体 3、许多岩石是由(、许多岩石是由( )集合而成。在显微镜下花岗岩由)集合而成。在显微镜下花岗岩由 ( )、()、( )、()、( )等矿物晶体组成。)等矿物晶体组成。 4、晶体的形状多种多样,但都很有(、晶体的形状多种多样,但都很有( )。制造晶体的方法有)。制造晶体的方法有
20、 ( )、()、( )。)。 放大镜下的晶体的作业放大镜下的晶体的作业 规则规则 减少水分减少水分 降低温度降低温度 矿物晶体矿物晶体 长石长石 云母云母 石英石英 凸透镜和凹透镜的区别 中央厚,边沿薄中央厚,边沿薄 如:老光眼镜镜片如:老光眼镜镜片 中央薄,边沿厚。不能放大中央薄,边沿厚。不能放大 如:近视眼镜镜片如:近视眼镜镜片 凸透镜和凹透镜的区别 凸透镜可以放大物体图片 凸透镜的放大倍数与中央的厚度有关与直径大小无 关。 一个凸透镜的放大倍数是有限的。 两个凸透镜组合起来可以使物
21、体的图像放得更大。两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 4、怎样放的更大、怎样放的更大 本课要点:本课要点: 科学概念:科学概念: A、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 B、显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微小、显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微小 世界的重要观察工具。世界的重要观察工具。 过程与方法:过程与方法: A、用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。、用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。 B、用自制的显微镜观察周围的物体、用自制的显微镜观察周围的物体 。1、自制显微镜 1、自制简易显微镜 步骤: 1
22、、找两个放大倍数不同的凸透镜 2、调整它们之间的距离来观察物体 3、直到看到物体最清楚的图像为止 4、用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来。 2、用自制显微镜观察物体 肉眼看青苔好像绿茸茸的地毯 2、用自制显微镜观察物体 显微镜观察青苔好像是一片丛林 2、用自制显微镜观察物体 2、用自制显微镜观察物体显微镜下看到的花 粉 2、用自制显微镜观察物体显微镜下看到的 花粉管 3、列文克虎的故事 荷兰生物学家 列文虎克制成 最早的 可以放大(300)倍的 显微镜 4、显微镜的发展史 4、显微镜的发展 观察工具发展的流程图: 肉眼 放大镜 光学显微镜 &
23、nbsp; 电子显微镜 扫描隧道显微镜。 高倍的显微镜 知识小结知识小结 科学概念:科学概念: A、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 B、显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微小世、显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微小世 界的重要观察工具。界的重要观察工具。 过程与方法:过程与方法: A、用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。、用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。 B、用自制的显微镜观察周围的物体、用自制的显微镜观察周围的物体 一、填空。一、填空。 1、世界上第一架显微镜是由荷兰(、世界上第一
24、架显微镜是由荷兰( )发明的。现在人们又)发明的。现在人们又 发明了(发明了( )显微镜和()显微镜和( )显微镜。)显微镜。 2、微生物是由(、微生物是由( )发现的。)发现的。 3、电子显微镜可以把物体放大到(、电子显微镜可以把物体放大到( )万倍。)万倍。 4、细胞是由(、细胞是由( )发现的。)发现的。
25、列文虎克列文虎克 练练 习习 电子电子 扫描隧道扫描隧道 列文虎克列文虎克 200 罗伯特胡克罗伯特胡克 知识小结知识小结 科学概念:科学概念: A、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 B、显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微小世、显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微小世 界的重要观察工具。界的重要观察工具。 过程与方法:过程与方法: A、用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。、用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。 B、用自制的显微镜观察周围的物体、用自制的显微镜观察周围的物体 1、两个凸透镜组合起来可以使
26、物体的放大倍数增大。、两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大。 ()() 2、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。 ()() 3、一个凸透镜的放大倍数是有限的。、一个凸透镜的放大倍数是有限的。 ()() 4、由于显微镜的发明人们能观察到比通过放大镜观察所能达到的更加丰富的微、由于显微镜的发明人们能观察到比通过放大镜观察所能达到的更加丰富的微 观世界。观世界。 &nb
27、sp; ()() 5、列文、列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。倍的金属结构显微镜。 ( ) 6、显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具()、显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具() 7、显微镜的放大倍数是无限
28、的。、显微镜的放大倍数是无限的。 ()() 8、调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像()、调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像() 作作 业业 本课要点:本课要点: A、洋葱表皮标本的制作。、洋葱表皮标本的制作。 B、显微镜的使用方法和步骤。、显微镜的使用方法和步骤。 用显微镜观察身边的生命世界用显微镜观察身边的生命世界A A 有一个实验 1、认识显微镜的结构 2、了解显微镜的使用方法 3、观察洋葱皮 1、细胞 2、显微
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