精选初中疫情防控期间线上教育教学工作方案..docx

1、陈洲初中新型冠肺炎疫情防控期间 线上教育教学工作方案 为贯彻落实教育部、省教育厅关于做好新型冠状病毒疫情防控期间 教育教 学工作的要求，落实市、县教体局关于开展疫情防控期间在线教 学等工作的部 署和要求，结合实际情况就疫情防控期间我校在线教学工 作作如下安排： 一、 领导小组： 组长：吴礼高 副组长：刘中友 成员：徐光辉、刘东怀、钱叶高、汪玉华、刘子振、黄峰 在线教学联系人：徐光辉（九年级）、刘东怀（八年级）、 钱叶高（七年级） 在线教学具体责任人： 汪玉华（九年级）、刘子振（八年级）、 黄峰（七年级）、朱晓清（语文）、 黄峰（数学）、吴国平（英语）、 汪成林（物理、化学、生物）、 张胜祥（道

2、法、历史、地理）、各班主任 二、 工作目标： 以信息技术为手段，充分利用国家、省、市网络教学资源，努力开 发和利 用各类学习资源，积极组织全体学生开展在线学习，最大限度减 少疫情对正常 教育教学秩序的影响。 三、工作原则 1、 注重实效。在线教学工作方案要以生为本，充分发动、科学引 导，结 合正常开学后的教学进度与预复习要求，做到有的放矢，讲究实 效。 2、 协同推进。学校各部门协同组织，年级组、教研组、班主任、 课任教 师落实推进并动员学生家庭合力实施。 四、教育教学形式 线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形 式进行。课程 资源采取先录后播，在线学习以电视、网络两种方 式同步

3、进行，教学互动以网 络为主。根据广播电视台频道资源或 网络教学平台安排的周一至周五每天定时 播放课程组织教学， 并结合电视重播和网络点播来巩固。鼓励教师积极创造条 件将电 视教学、网络教学与微课教学等有机结合， 将网上优秀资源与 校本课程结合。 线上教学采取“双师课堂”的形式，即采用录播教师统一授课与 本校任课 教师网上辅导相结合方式实施教学。在播放教学视频的同时， 班级任课教师要 同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以 及个别辅导等工作。 对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习学生，落实各班制 定“一 人一案”，确保教育教学全覆盖。 5、措施及要求 1、 发挥各处室、年级组、

4、 班主任作用。总务处要在3月2日前 将教材发放到位；教导处要将学校教学计划（方案）、课程表传送 给每一位教 师、学生及家长；教研室要组建各学科组线上教学资源微 信群，汇总推送教学 内容；班主任协助各学科教师组建班级学科教 学微信群，直接指导学生开展线 上学习、提供辅导和答疑，及时解决学 生在学习过程中遇到的困难和问题。 2、 严格控制线上教学时间 初中七、八年级每天线上学习时间不超过 150分钟，每次连续学 习时间不超过30分钟。 要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康。要严格 教学进 度（见附件），严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。 3严格控制作业量。 各学科年级组要统筹学

5、生作业量，不得安排过多、过难和学生无法 独立完 成的作业。 完成作业时间不超过1个小时，不强行要求学 生家长每天上网“学 习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不 向家长布置作业。 4、疫情防控期间要保障学生身心健康，班主任和学科教师要及时通 过电话、 微信、QQ群等通讯渠道，了解掌握学生生活情况和学习效果; 授课教师也要注 意做好个人的防护工作。 5、 疫情防控期间在线教学均为免费公益服务，坚决杜绝借机推荐有 偿在线 学习产品或购买设备等行为。 6、在线学习需要家校密切配合，各班主任要将本班授课教师邀请进 家长群， 并及时地将本班在线学习的安排情况告知全体学生和家长，加 强家校联系。 六、

6、毕业班线上教学 九年级可通过原有线上教学方式进行，毕业班教师应该根据教材和 教学计 划有序安排好教学和复习迎考工作。 因为疫情，学科教师要结合我校学情在 3月2日前制订合适 的教学计划。 首先，通过线上教学完成新课教学任务。 途径：（1）运用学习平台资源（www. tledu. cn）。市教体 局于2月4 日搭建完毕“铜陵市中小学新型冠状病毒疫情防控期 间在线学习的平台，其中 面向初三毕业年级的 “名师课堂”板 块己于2月10日开通使用。 （2）学科教师登录省基础教育资源平台，筛选下载优质课程 资源向班级 群推送。 其次，及早制订学科复习计划，建议学科组共同来制订， 确保在疫情结束 新课教学完

7、成后尽快进入复习状态。 附件 初中七八年级各朝教学进度表 初中语文 周次/年级 课题 七年级 八年版 第一周 第1课邓稼先（第1课时） 第1课社戏（第1课时） 第2深邓稼先（第2深时） 第2课社珑（第2课时） 第3课说和做（第1课时） 第3课回延安（第1课时） 第4课说和做（第2课时） 第4课回延安（第2课时） 第5课骆鸵祥子导读 第5课作富家书导读 第6深回花鲁迅先生 第二周 第7课孙杈劝学第1课时） 第6课安塞腰鼓（第1课时） 第8课孙权劝学（第2课时） 第7课安塞腰鼓（第2课时） 第9课 写出人物的精神（第1课 第8课灯笼（第1课时） 第10深写出人物的精神（第2深 第9课灯笼（第2课时

8、） 第11课黄河颂（第1课时） 第10课写作学习仿写 第12课黄河颂（第2课时） 第三周 第13课老山界（第1课时） 第11课口语交际应对 第14课老山界（第2课时） 第12深大自然的语言（第1深 第15课土地的誓言 第13课 大自然的语言（第2深 m - 第16课木兰诗（第1课时） 第14课傅雷家书推进阅读 第17课木兰诗（第2课时） 第15课 阿西莫夫短文两篇（第 1课时） 第18课骆驼祥子推进阅读 第四周 第19深写作学习抒情 第16课 阿西莫夫短文两篇（第 第20课综合性学习天下家国 第17课大雁归来 第21深 阿长与山海经（第1深 第18课时间的脚印 第22深阿长与山海经（第2深 第

9、19深写作说明的顺序 第23课老王（第1课时） 第20课综合性学习低碳生活 第24课老王（第2课时） 说明和建议： 1. 按照现行课标规,定，七年级每周6深时.八年级每周5深时。 2. 教材版本：国家统编教材（人教社）。 初中数学 （人教版） 周次/年级 课题 课时 七年级 八年级 第一周 第1课 时 5.1.1相交线 16.1.二次根式（1） 第2课时 5.1.2垂线 16.1.二次根式（2） 第3深 时 5.1.3同位角、内错角、同旁内角 （1 ） 16.2二次根式的乘除（1 ） 第4课 时 5.1.3同位角、内错角、同旁内角 （2） 16.2二次根式的乘除（2） 第5课时 5.2.1平行

10、发 16.2二次根式的乘除（3） 第二周 第1课 时 5.2.2平行线的判定（1） 16.3.二次根式的加减（1 ） 第2深时 5.2.2平行线的判定（2） 16.3.二次根式的加减（2） 第3深 时 5.3.1平行线的性质（1 ） 第16章阅读与思考 第4课 时 5.3.1平行线的性质（2） 第16章小结（1） 第5课时 5.3.2命题、定理、证明（1 ） 第16章小结（2） 第三周 第1课 时 5.3.2命题、定理、证明（2） 17.1勾股定理（1 ） 第2深时 5.4平移（1 ） 17.1勾股定理（2） 第3课 时 5.4平移(2) 17.1勾股定理（3） 第4课 时 第5章小结（1）

11、17.1勾股定理（4） 第5课时 第5章小结（2） 17.2勾股定理的逆定理（1） 第四周 第1课 时 6.1平方根（1 ） 17.2勾股定理的逆定理（2） 第2深时 6.1平方根（2） 17.2勾股定理的逆定理（3） 第3课 时 6.1平方根（3） 第17章阅读与思考 第4课 时 6.2立方根（1 ） 第17章小结（1 ） 第5课时 6.2立方根（2） 第17章小结（2） 初中英语 （人教版） 周次/年 a 课题课题 七年级下册 八年级下册 第一周 Unit 1 Can you play the guitar? Section A Listening and Speaking Unit 1

12、Whats the matter? Section A Listening and Speaking Unit 1 Can you play the guitar? Unit 1 Whats the matter? Section A Grammar Focus and vocabulary Reading 3a Unit 1 Can you play the guitar? Section B Reading2a Unit 1 Whats the matter? Grammar focus and vocabulary Unit 1 Can you play the guitar? Sect

13、ion B Writing 3b Unit 1 Whats the matter? Section B Reading 2b Unit 1 Whats the matter? Section B Writing 3b 第二周 Unit 2 What time do you go to school? Section A Listening and Speaking Unit 2 ril help to clean up the city parks. Section A Listening and Speaking Unit 2 What time do you go to school? G

14、rammar Focus and vocabulary Unit 2 Ill help to clean up the city parks. Section A Reading 3a Unit 2 What time do you go to school? Section B Reading2b Unit 2 ril help to clean up the city parks. Grammar focus and vocabulary Unit 2 What time do you go to school? Section B Writing 3b Unit 2 Ill help t

15、o clean up the city parks. Section B Reading2b Unit 2 Ill help to clean up the city parks. Section B Writing 3b 第三周 Unit 3 How do you get to school? Section A Listening and Speaking Unit 3 Could you please clean your room? Section A Listening and Speaking Unit 3 How do you get to school? Grammar Foc

16、us and vocabulary Unit 3 Could you please clean your room? Section A Reading 3a Unit 3 How do you get to school? Section B Reading 2b Unit 3 Could you please clean your room? Grammar focus Unit 3 How do you get to school? Section B Writing 3b Unit 3 Could you please clean your room? Section B Readin

17、g 2b Unit 3 Could you please clean your room? Section B Writing 3b 第四周 Unit 4 Dont eat in class. Section A Listening and Speaking Unit 4 Why dont you talk to your parents? Section A Listening and Speaking Unit 4 Dont eat in class. Grammar Focus and vocabulary Unit 4 Why dont you talk to your parents

18、? Section A Reading 3a Unit 4 Dont eat in class. Section B Reading 2b Unit 4 Why dont you talk to your parents? Grammar focus and vocabulary Unit 4 Dont eat in class. Section B Writing 3c Unit 4 Why dont you talk to your parents? Section B Reading 2b Unit 4 Why dont you talk to your parents? Section

19、 B Writing 3b 注：教材版本为人教版新目标，全省大部分地区使用该版本。课时安捧：七年级每周4课时；八年级每 周5课 时。 初中道德与法治 周次/年 ft 七年钗 八年级 第一周 第一课第一框悄悄变化的我 第一课第一框公民权利的保障书（第1 课时） 第一课第二框成长的不仅仅是 身体 （第1课时） 第一课第一框 公民权利的保障书（第2 课时） 第二周 第一课第二框成长的不仅仅是 身体 （第2课时） 第一课第二框 治国安邦的总章程（第1 课时） 第二课第一框男生女生 第一课第二框 治国安邦的总章程（第2 课时） 第三周 第二深第二框 青春萌动（第1 课时） 第二课第一框 坚持依宪治国（第

20、1课时） 第二课第二框 青春萌动（第2 课时） 第二课第一框 坚持依宪治国（第2课时） 第四周 第三课第一框青春飞扬 第二课第二框 加强宪法监督（第1课时） 第三课第二框 肯春有格（第1 课时） 第二课第二框 加强宪法监督（第2课时） 说明：七、八年级教材为人民教育出版社出版国家统编教材。 初中历史 周次/年 a 课题课题 七年级 八年级 第一周 第1课隋期的统一与灭亡 第1课中华人民共和国成立 第2课从“贞观之治”到“开元 盛 世” 第2课抗美援朝 第二周 第3课盛唐气象 第3课土地改革 第4课唐朝的中外文化交流 第4课工业化的起步和人民代表大会制度 的确 立 第三周 第5课安吏之乱与唐朝衰

21、亡 第5课三大改造 第6深北宋的政治 第6课艰辛探索与建设成就 第四周 第7课辽、西夏与北宋的并立 第7课伟大的历史转折 第8课金与南宋的对峙 第8深经济体制改革 初中地理 （人教版） 周次年 级 课题 七年皱 八年钗 第一周 第1课 第六章亚洲第一节位置与范围 第1课 第五章中国的地理差异 第2课 第六章第二节自然环境 第2课 第六章北方地区第一节自然特征与农业 第二周 第3课 第七章第一节日本 第3课 第六章第二节“黑山白水”一东北三省 第4课 第七章第二节东南亚 第4课 第六章第三节世界上最大的黄土堆积区一 -黄 土高原 第三周 第5课 第七章第三节印度 第5课 第六章第四节祖国的首都一

22、北京 第6深 第七章第四节俄罗斯 第6课 第七章南方地区第一节自然特征与农业 第四周 第7课 第八章第一节中东 第7课 第七章第二节“鱼米之乡”一长江三角 洲 第8课 第八章第二节欧洲西部 第8课 第七章第三节“东方明珠”一香港和澳 门 第2课 第六章第二节复杂多样的自然环 境 第2课 第六章北方地区第一节区域特征 第二周 第3课 第六章活动课认识欧洲 第3课 第六章第二节东北三省 第4课 第七章第一节东南亚 第4课 第六章第三节黄土高原 第三周 第5课 第七章第二节中东 第5课 第六章第四节首都北京 第6课 第七章第三节撒哈拉以南的非洲 第6课 第七章南方地区第一节区域特征 第四周 第7课

23、第七章第四节欧洲西部 第7课 第七章第二节长江中下游平原 第8课 第七章第五节极地地区 第8课 第七章第三节珠江三角洲和香港、澳门特 引行政区 闭中物理 周次/年 课题课题 八年级 教材 八年级下册（沪 4） 第一周 6.1怎样认识力 6.2怎样测量和表 示 力 第二周 6.3.重力 6.4探究滑动摩擦 力 第三周 6.5探究杠杆的平 衡 条件 6.6探究滑轮的作 用 第四周 7.1怎样描述运动 7.2怎样比较运动 的 快慢 说明和建议：各地进度如有差异，具体进行由当地决定。 初中生物学 （人教版） 周次/年 级 课题课题 七年级 八年貌 第一周 第一章第一节人类的起源和发展 第一章第一节植物

24、的生殖 第一章第二节人的生殖 第一章第二节昆虫的生殖和发育 第二周 第一章第三节肯春期 第一章第三节两括动物的生殖和发 育 第二章第一节食物中的营养物质（第 1课时） 第一章第四节鸟的生殖和发育 第三周 第二章第一节会物中的营养物质（第 2课 时） 第二章第一节基因控制生物的性状 （第1课时） 第二章第二节 消化和吸收（第1课 时） 第二章第一节基因控制生物的性状 （第2课时） 第四周 第二章第二节 消化和吸收（第2课时） 第二章第二节基因在亲子代间的传 递 第二章第三节合理营养与会品安全 第二章第三节基因的显性与隐性 （第1课时） 初中音乐 （人音版） 周次/年 叙 课题课题 七年级 八年级

25、 第一周 第一单元行进之歌 学唱一二三四歌 第一单元生命之杯 欣赏与学唱我和你我们是冠军 第二周 第一单元行进之歌 欣赏中国人民解放军进行曲 第一单元生命之杯 第2课时欣赏奥林匹克号角奥 林匹 克颂 第三周 第一单元行进之歌 第3课时欣赏拉德茨基进行曲 第一单元生命之杯 第3课时欣赏生命之杯 第四周 第二单元影视金尚 第4课时学唱长江之歌 第二单元乐海泛舟 第4课时学唱摇置曲 （人教版） 周次/年 级 课题课题 七年级 八年级 第一周 第一单元春之声 第1课时 欣赏春节序尚 第一单元华夏古韵第1课时 唱歌阳关三登 选听新疆之春 第二周 第一单元 春之声第2课时 唱歌渴望春天 欣赏春之声 第一单

26、元华夏古韵第2课时 欣赏原始狩猎图哀郢 楚商 第三周 第一单元春之声第3课时 唱歌春游 故赏春天来了 第一单元华夏古韵第3课时 欣赏流水杏花天影 音乐故事广陵散 第四周 第二单元飞翔的翅膀第1课时 唱歌小鸟.小鸟 第二单元梨园风采第1课时 欣赏海岛冰轮初转腾我正在 城楼观 山景 初中体育与健康 周次/年 级 课题 七年级 八年级 第一周 第一课生活方式与健康 第一课勇敢面对挫折和困难 第二课1.武术抱拳礼；健身长拳基本手 型、步型、手法2.体适能练习（发展心 肺 功能练习） 第二课1.健身南拳（基本手型、步型） 2.体适能练习（发展心肺功能练习） 第三课1.复习健身长拳手型、步型、手 法 2.

27、学习健身长拳基本手法、腿法3.体 适能 练习（发展肌力和肌耐力练习） 第三课1.复习健身南拳手型、步型2. 学习 健身南拳（1-3动）3.体适能练习 （发展 肌力和肌财力缘习） 第二周 第四课1.复习健身长拳手法、腿法2.学 习 健身长拳（1-3动）3.体适能练习 （发展 柔韧性练习） 第四课1.复习健身南拳（1-3动）2.学 习 健身南拳（4动）3.体适能练习（发 展柔 韧性练习） 第五课合理膳会促进健康 第五课科学发展体能 第六课1.复习健身长拳（1-3动）2.学 习 健身长拳（4-5动）3.体适能练习 （发展心 肺功能嫁习） 第六课1.复习健身南拳（1-4动）2.学 习 健身南拳（5动）

28、3.体适能练习（发 展心 肺功能练习） 第三周 第七课1.复习健身长拳（1-5动）2. 体适能 练习（发展肌力和肌耐力练习） 第七深1.复习健身南拳（1-5动）2. 体适能 练习（发展肌力和肌耐力练习） 第八课1.学习健身长拳（6-7动）2.体 适 能练习（发展柔韧性嫁习） 第八课1.学习健身南拳（6-7动）2. 体适能 练习（发展柔韧性缘习） 第九课常见传染病的预防 第九课运动负荷的自我检测 第四周 第十课1.复习健身长拳（1-7动）2.学 习 健身长拳（8-10动）3.体适能练习 （发展 心肺功能练习） 第十课1.复习健身南拳（1-7动）2.学 习 健身南拳（8-10动）3.体适能嫁习 （

29、发展 心肺功能缘习） 第十一课1.复习健身长拳（1T0动） 2.练习健身长拳反向动作3.体适能练习 （发展肌力和肌耐力练习） 第十一深1.复习健身南拳（1-10动） 2.练习绽身南拳反向动作3.体适能练习 （发展肌力和肌此力练习） 第十二课1.演练健身长拳全套动作（第 一 段、第二段）2.体适能嫁习（发展柔 韧性 练习） 第十二深1.演练健身南拳全套动作（第 一 段、第二段）2.体适能缘习（发展柔 韧性 域习） 初中美术 （人美版） 周次/年 七年级 八年级 第一周 第1课 艺术源于生活，高于生活 第1课绘画的多元化 第二周 第2课 手绘线条图像一一物像立体的 表达 第2课 手绘线条图像一一物

30、象的多视 角表 达 第三周 第3课同类色与邻近色 第3课两个外国美术流派 第四周 第4课色彩的对比 第4课单色版画 （湘美版） 周次/年 级 课题课题 七年级 八年软 第一周 第1课家乡的风景（第一课时） 第1课文明之光（第一课时） 第二周 第1课家乡的风景（第二深时） 第1课文明之光（第二课时） 第三周 第2课黑白世界（第一课时） 第2课以形写神（第一课时） 第四周 第2课黑白世界（第二课时） 第2课以形写神（第二课时） （人教版） 周次/年 级 课题课题 七年级 八年级 第一周 第1课 源于生活，高于生活 第1深 情感的抒发与理念的表达 第二周 第2课 营造艺术的情趣和意境 第2深弘扬真善

31、美 第三周 第3课色彩的魅力 第3课了解纹样 第四周 第4课春天的畅想 第4课设计纹样 注：美术学科7-8年级每周1课时。 初中专题教育：德育与心理健康 周次 内容 第一周 1. 家国意识和责任。 2. 宅家学习的行为管理和时间统筹 a 第二周 3. 爱我安徽一一走进徵文化 4. 亲子沟通一一与父母和谐相处 a 第三周 5. 疫情之下的情绪管理 6. 培养新兴趣新爱好,让生活变得丰富 第四周 7. 珍爱生命.绽放肯春 8. 学习抗击疫情感人事迹.增强心理正能景。 说明和建议： 1. 根据教育部中小学德育工作指南和中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）、 中小 学公共安全教育指导纲要等文件，结合当前疫情的形势和中小学生居家学习、不能出门的特点, 选择适合的 主题和内容开展专题教育。 2. 瑜保课程的思想性、导向性,注重专题教育的趣味性、时代性。 3. 承担任务的市可以利用网上的优秀资源，按照“小学阶段约20分钟、初中高中阶段约30分钟” 的 要求勇辑（注意两点：一是保证高质量，二是要注明来源，不出现侵权问题），也可以组织本市的优 秀教师 录制。 4. 专题教育要与各学科教学相结合。 陈洲初中 2020 年 2 月 26 日