精选学校新冠疫情防控期间学校开学准备工作方案..docx
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1、疫情防控期间学校开学准备工作方案 非常时间开学,按照省新冠肺炎疫情防控领导小组关 于做 好2020年春季学期全省初三年级和中等职业学校毕业 年级开学 准备工作的通知(晋疫情防控工作领导组发 2020 10号), 按照4月25日做开学准备。,结合学校的实 际,制定本方案。 一、开学前准备工作 (一)完善工作预案 1、 根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身 体健康 放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急 预案,明确 疫情防控的组织管理、具体举措、应急等内容, 落实防控经费, 做好物资贮备,加强人员培训,增强应急 处理能力,切实做好 疫情防控工作。 2、成立新尧初级中学校疫情防控工作
2、专项领导组,校长 任组长, 副校长为副组长,具体负责协调、组织和落实工 作。具体人员 安排如下: 领导组 组长:吕瑞彪 副组长:贾建党 组员:李鹏宇、白中华、李俊杰 领导小组各成员具体负责防控 工作协调、组织、物资供给、 疫情防控知识宣传、疫情防控具 体事务安排及落实、疫情 防控情况日报等工作。 3、 建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四 级防控 工作联系网络,同时与新尧卫生院联系,取得专业 技术支持, 积极开展联防联控。 4、 制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用 考勤签 到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况 问询和登记、 上报工作,每天专门人员对教职工工作场所
3、和教室进行通风换 气。 5、 制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校 教职员 工、学生及校周边村民住户进入校园,禁止未佩 戴口罩或体 温异常工作人员存在校园,上课期间封闭管理, 学生返校后要及 时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫 室、保卫科及时进行 消毒、通风 6、 持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作, 依托微 信群、公众号等信息平台,用好公示栏、黑板报、 标语等阵地, 广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传 信息及时传达到每 位教职员工和学生。引导教职员工和学 生及时关注权威发布, 关注当地疫情防控动态、联防联控 的政策措施,不信谣、不传 谣,消除教职员工和学生的 忧虑和
4、恐惧心理。 7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品 (洗 手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物 资采 购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消 毒物品的 垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室,配备必要 的防护用品。 要科学合理有效使用物资、经费,安排专人 进行管理,避免滥 用和浪费。 (二) 建立信息台账 1、 全面排查登记教职工、门卫工作,全覆盖、无遗漏、 精准 掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状 况,建立寒 假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师 生、身体不适师 生的信息台账。对隔离期未满或身体不适 师生须延迟到校时间。 对存在疫情传播风险的个人
5、要密切 关注并给予人文关怀。 2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零 报告” 制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身 体不适教职 员工和学生须延迟到校时间。 (三) 做好教学安排 1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整2020年 春季 学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好 教学进度。 通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提 供线上服务,对 学生作业进行批改和开展答疑辅导,指 导学生安排好居家学习 和生活。 2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学 后教学 需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、 恐慌、烦躁 等情绪,组织学校心理健康教师,有针
6、对性地 开展师生心理健 康教育。 (四)开展讲卫生活动,做全面的消毒工作 1、 要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点, 全面开 展讲卫生活动,全方位改善高校环境卫生条件,推 进教室、宿 舍、食堂、运动场所、图书馆、厕所等重点区 域和场所环境卫 生改善整体行动,做到日常通风换气,保 持室内空气流通,为 广大师生创造卫生、整洁、健康、文 明的校园环境。洗手间必 须配备肥皂或洗手液。要对公共 场所等封闭常用空间和部位, 不间断开展消毒工作。 2、 做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、 教职 工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全 校教职员 工和学生家长全面学习掌握疫情防控
7、知识。科学 指导学生在家 开展适度的体育锻炼,增强体质。 3、 做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人 员持有 效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和 晨检工作; 食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明 的家禽家畜,严 禁使用野生动物。身体不适者及有发热症 状人员严禁进入食堂。 提倡自带餐具,分段错峰采取打包 方式自行带走,不在食堂集 中就餐。进入食堂人员要带好 口罩,进入食堂后先洗手后取餐。 对公共场所特别是办公 室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修, 开学前必须监测 合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗 手液或肥皂 供师生使用。 二、开学后具体工作 (一) 严格执行各项预
8、案 1、 加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相 关人 员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。 2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学 生晨、 午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计 和追踪工作。 对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工 和学生,第一时间 安排在留观室进行隔离,由倪文萌副校 长立即上报属地卫生防 疫机构和教育主管部门,依规进行 妥善处置。 3、 严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度, 按 时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、 漏报、 瞒报。 (二) 及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗 手液、
9、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工 作及时有效 开展。 (三) 建立家校联动机制 持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向 全体教 职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控 要求,督促 家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、 保证充足营养和 睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。 及时了解因疫情防 控需要被隔离学生和其他原因未到校学 生在家情况,给予关心 关爱。 (四)加强教育教学秩序管理 1、 全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教 学内容 安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化 有针对性的 辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。 2、 尽量不组织开展
10、校级间聚集性教学和教研活动,如因 特殊情 况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫 部门指导下 严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行, 尽量缩短活动时 间,并控制参与人数。 3、 严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式等聚集性活动, 安全第 一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式 开展,暂停 校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下 为单位开展教育 教学活动。 4、 错时安排学生返校时间,家长须在校门外送来学生且 不得进 入学校,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及 时离开。 5、 持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保 证正常 作息,增强身体素质。 6、原则上不召开学校教职员
11、工大会,可利用网络平台或 学校广 播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教 学和教研活 动,倡导网络教研,通过电话、视频、微信等 方式开展校本和 校际间教研活动。如因特殊情况必须开展 的,要上报教育主管 部门,在属地卫生防疫部门指导下严 格遵守相关卫生要求,尽 量安排在室外进行,尽量缩短活 动时间,并控制参与人数。 (五) 持续保持校园环境卫生 1、 加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进 行清 扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。运动 场馆、图 书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共 活动场所由相 关负责人积极进行清扫与消毒。 2、 有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀
12、菌香皂等, 卫生 保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙 头等物体 表面进行消毒。 (六) 加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工 作 需要来访人员须进行视频通话访问、禁止未佩戴口罩或 体温异 常工作人员在校园活动。疫情防控期间,校园场地 一律暂停对 外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂 停。 XX学校新冠肺炎师生员工个人防护手册 切实做好XX教育系统新冠肺炎疫情防控工作,确保2020年春季学期学校 工作平 稳运行,需加强对广大师生员工个人卫生防护技能知识培训和心理健康 教育,保证师 生员工身心健康和安全.同时,所有返校师生员工需向学校承诺 其报告的真实性,签订 承诺书(见附
13、件1和附件2),并做好以下防护: 一、个人卫生防护 1. 公共场所的个人卫生防护 C在密闭公共场所要正确佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩; C减少接触公共物品; C打喷嚏或咳嗽时,如未佩戴口罩,须用纸巾或手肘衣服遮住口鼻; C外出回来后立即洗手,采用“七步洗手法”,全程保持手卫生; C尽量减少外出活动频率,缩小外出活动范围. 2. 医用口罩使用指引 C学校应根据国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制关于印发 公众科学 戴口罩指引的通知(联防联控机制发2020) 33号)文件精神,加强 科学引导(见 附件3). C更换和存放:每4小时更换一次性医用口罩.在此期间,若无明显脏污、 变形、 损坏
14、,可重复使用;若口罩被污染,应立即更换,不可重复使用.每人需 准备一个清洁、 透气的纸袋存放个人医用口罩,并标记姓名,确保专人专用, 避免交叉感染. C佩戴方法:佩戴口罩前应洗手,在戴口罩过程中避免接触到口罩内侧面, 减少口 罩被污染的可能.面向口罩无鼻夹的一面,两手各拉住一边耳带,使鼻 夹位于口罩上方; 用口罩抵住下巴;将耳带拉至耳后,调整耳带至感觉尽可能舒 适;将双手手指置于金属 集夹中部,一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖, 直至将鼻夹完全按压成集梁形 状为止. 医用一次性口罩,蓝色面朝外,白色面贴口鼻. C摘脱方法:口罩外侧吸附了大量细菌,脱下口罩时避免触碰口罩外侧, 用手抓着 系
15、带取下,应将口罩接触口鼻的一面朝外折好,放入清洁的自封袋中。 不宜将摘下来 的口罩直接塞进口袋里或随意丢弃,避免造成医用口罩二次污染。 摘脱口罩之后,一 定要记得清洗双手,保持手卫生. C处理:废弃的一次性医用口罩应统一收集处理.健康学生和老师使用过 的一次性 医用口罩,按照生活垃圾分类要求处理即可;出现发热、咳嗽等症状人 员佩戴的医用 口罩,需按照医疗废物处理流程交由有资质的单位处理. 3. 保持手卫生 C要做到减少接触交通工具的公共物品或部位; C接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用肥皂、洗手液或免洗手消 毒液清洁 手部; C避免用手接触口鼻眼. 4. 正确的洗手方法 C第一步,掌心相
16、对,手指并拢相互摩擦; C第二步,手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行; C第三步,掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦; C第四步,弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行; C第五步:一只手握住另一只手的拇指搓擦,交换进行; C第六步:将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行; C第七步:一只手的手掌握住另一只手的手腕部分,旋转揉搓,交换双手. R小技巧:按“内一外一夹一弓一大一立一腕” 口诀进行;时间不应少于20 秒, 相当于唱完两遍“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生 日快乐!”的 生日快乐歌 5. 健康打卡与报告制度 C坚持每日健康打卡,报告健康状况和接触新冠肺
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