六年级下册数学试题小升初数学模拟试卷（5） 人教新课标.doc

1、六年级下册数学试题 2019年小升初数学模拟试卷 人教新课标（2014秋）一、我会选（共10分）。1.( )的商与52.50.12的商相等.A.52.512B.52501.2C.52512D.5251.22.长方形的面积一定，长与宽成（ ） A.反比例B.正比例C.不成比例D.无法判断3.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ） A.平行四边形B.正方形C.长方形4.在一个三角形中，1=35，2=40，3=（ ）. A.15B.25C.85D.1055.某班庆“六一”，买来红、黄两种彩带装饰教室，红彩带剪去 后，剩下的与黄彩带正好一样长红彩带和黄彩带原来

2、长度的比是（） A.10：7B.10：3C.3：10D.7：10二、我会判（共10分）。6.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。（ ） 7.周长是62.8厘米的铁丝分别围成正方形和圆，它们围成的面积一样大。 （ ） 8.掷一枚硬币，落地时正面朝上的可能性比较大。（ ） 9.小明从家到学校，已行的路程和剩下的路程成反比例（ ）10.圆锥体积是圆柱体积的 .（ ） 三、我会填（共24分）。11.十三亿六千四百零七万写作_，省略亿位后面的尾数约是_亿 12.填表 _13.六(1)班体育达标率为98%，表示_人数占_人数的_%。 14.根据积的小数点位置，在因数上点上小数点：724303=

3、_=_=219.37215.5元8角写成小数是_元，读作_元；3米6分米写成小数是_米，读作_米。 16.妙想同学在一次单元测验中，做对16道题，答错了4道题，妙想在这次测验中做题的正确率是_。 17.2016年是闰年，根据“四年一闰”推测，2017年是_年，2018年是_年，_年是闰年，_年是闰年。18.在横线上填上“米”或“厘米”。 黑板宽约1_杯子高约9_房子宽约5_19.长方体、正方体、圆柱的体积计算公式都可以写成_。 20.要统计星光小学20132018年在校学生人数变化情况，应选用_统计图；要统计食堂2018年12月各种蔬菜用量，应选用_统计图；要统计2018年12月食堂各种蔬菜所

4、占百分比情况，应选用_统计图。 21.看图回答有_种 22.现在规定一种新的运算符号“*”，A*B表示3A-B，如果4*5=34-5=7，那么8*4=_。 23.小红对学校三个班级的男、女生人数进行统计，画出如下统计图：根据统计图,这三个班的男生总人数比女生总人数多（_）人。四、我会算。（24分）。24.用竖式计算并验算（带*的要验算） （1）867+158 （2）403227 （3）*1000284 （4）*467+542 25.解方程 （1）x-0.8=1.73 （2）0.5+4.5x=90.5 （3）2（x-3）=11.6 26.解方程。 （1）43.2+3x=14.9 （2）4：x=

5、： （3）6x-6.25=5.75 （4）：10=6：x 五、我会画！（9分）27.作图 在图上描出A（2，1），B（4，1），C（4，3），D（2，3）四个点的位置连接所描四个点的位置，画出图形后先向右平移4个格，再向上平移4格后的图形，然后写出平移后图形各点的位置选择合适的位置，画出图形按1：2放大后的图形28.利用画图的方法计算： 六、我会用（23分）29.根据等式的性质，在圆圈里填运算符号，在方框里填数。 （1）5x=45 x=45（2）x=50 6x=50（3）6x=70 6x+80=70（4）7x=40 7x-6=4030.一个圆柱形的粮仓，从里面量得底面直径是3米，装有2.5米高

6、的小麦如果每立方米小麦重0.7吨，这个粮仓装有多少吨的小麦？ 31.把“凸”形各边放大3倍。32.下图是花园小区的平面图。 （1）用数对表示大门_后门_超市（_）健身房_ （2）3号楼和4号楼的位置分别是（10,1）、（9,5），清标出来 （3）小刚从2号门走到后门，要先向_走_格，再向_走_格。 （4）沿方格线画出小明从1号楼走到花园的路线。 33.一种儿童玩具陀螺（如下图），上面是圆柱，下面是圆锥。经过测试，只有当圆柱底面直径为4厘米，高为5厘米，圆锥的高与圆柱的高的比是3：5时，才能旋转得又稳又快，试问这个陀螺的体积是多大？（保留整立方厘米） 答案解析部分一、我会选（共10分）。 1.【

7、答案】 D 【解析】【解答】解：A、被除数不变，除数扩大100倍，商缩小100倍，不相等；B、被除数扩大100倍，除数扩大10倍，商扩大10倍，不相等；C、被除数扩大10倍，除数扩大100倍，商缩小10倍，不相等；D、被除数和除数同时扩大10倍，商不变，与原题算式的商相等.故答案为：D【分析】商不变的规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变.2.【答案】 A 【解析】【解答】解：因为：长宽=长方形的面积（一定），所以长与宽成反比例； 故选：A【分析】根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法：关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例关

8、系；如果积一定，就成反比例关系；进行解答即可3.【答案】 B 【解析】【解答】根据正方形的定义可以知道，两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等的四边形是正方形；所以选B。【分析】本题考查的是正方形的特点4.【答案】 D 【解析】【解答】解：180-35-40=105。 故答案为：D。 【分析】三角形三个角的和是180，知道其中任意两个角，求第三个角，用180减去两个角即可。5.【答案】 A 【解析】【解答】解：1 = 1： =10：7答：红彩带和黄彩带原来长度的比是10：7故选：A【分析】把红彩带看做“1”，红彩带减去 还剩下1 = ，红彩带和黄彩带原来长度的比为1： =10：7二、我会

9、判（共10分）。 6.【答案】错误 【解析】【解答】计算小数加减法，得数的小数部分末尾有0的要把0去掉，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答.7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：周长是62.8厘米的铁丝分别围成正方形和圆，它们围成的面积不一样大。 故答案为：错误。 【分析】周长是62.8厘米的圆的半径=62.83.142=10厘米，周长是62.8厘米的正方形的边长=62.84=15.7厘米，圆的面积=10103.14=314平方厘米，正方形的面积=15.715.7=246.49平方厘米，314246.49，所以圆的面积大。

10、8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：掷一枚硬币，落地时哪个面朝上的可能性都一样大。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】硬币有正面和反面两个面，所以落地时两个面朝上的可能性是相同的。9.【答案】 错误 【解析】【解答】解：已行的路程+剩下的路程=从家到学校的路程，总路程一定，已行的路程与剩下的路程的和一定，二者不成比例.原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】根据数量关系判断已行的路程与剩下的路程的商一定还是积一定，如果商一定就成正比例，如果积一定就成反比例，否则不成比例.10.【答案】 错误 【解析】【解答】解：等底等高的圆柱和圆锥体积才存在圆锥体积是圆柱体积的， 所以原题说法错误.

11、故答案为：错误.【分析】圆锥体积是圆柱体积的 ， 必须有前提条件，即它们等底等高，据此判断即可.三、我会填（共24分）。 11.【答案】 1364070000；14 【解析】【解答】解：十三亿六千四百零七万写作：1364070000，136407000014亿。 故答案为：1364070000；14。 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上有几个单位就在那一位上写几，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。根据千万位数字四舍五入省略亿位后面的尾数即可。12.【答案】 长方体,3200;正方体,2400;长方体,2700 【解析】【解答】解：第一个是长方体，表面积：30204

12、+20202=2400+800=3200（cm）； 第二个是正方体，表面积：20206=2400（cm）； 第三个是长方体，表面积：（3015+3020+1520）2=13502=2700（cm）。 故答案为：长方体，3200；正方体，2400；长方体，2700。 【分析】长、宽、高都不相等的是长方体，长、宽、高都相等的是正方体；根据表面积公式分别计算即可，长方体表面积=（长宽+长高+宽高）2正方体表面积=棱长棱长6。13.【答案】体育达标；全班；98 【解析】【解答】解：六(1)班体育达标率为98%，表示体育达标人数占全班人数的98%。故答案为：体育达标；全班；98。【分析】体育达标率=体育

13、达标的人数全班人数100%，表示体育达标人数占全班人数的百分之几。14.【答案】 72.4；3.03；724；0.303【解析】【解答】7.2430.3=72.43.03=7240.303=0.724303故答案为：72.4；3.03；724；0.303.【分析】根据积的变化规律计算出结果.15.【答案】 5.8；五点八；3.6；三点六 【解析】【解答】解：5元8角写成小数是5.8元，读作五点八元；3米6分米写成小数是3.6米，读作三点六米。 故答案为：5.8；五点八；3.6；三点六。 【分析】1角=0.1元；1分米=0.1米；读小数时，整数部分就按照整数的读法来读，小数部分依次把数字读出即可

14、。16.【答案】 80%【解析】【解答】16（16+4）100% =1620100% =0.8100% =80%. 故答案为：80%. 【分析】根据正确率的公式：做题的正确率=做对的题数做题的总数100%，据此列式解答.17.【答案】 平；平；2020；2024【解析】【解答】2016年是闰年，根据“四年一闰”推测，2017年是平年，2018年是平年，2019年是闰年，2020年是闰年。故答案为：平，平，2020，2024。【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则是平年，据此解答。18.【答案】 米；厘米；米 【解析】【解答】黑板宽约1米； 杯子高约9厘米；房子

15、宽约5米。 故答案为：米；厘米；米。 【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据生活实际和数据大小，选择合适的单位，据此解答。19.【答案】 V=Sh 【解析】【解答】 长方体、正方体、圆柱的体积计算公式都可以写成 V=Sh 。 故答案为： V=Sh。 【分析】 长方体的体积公式：V=abh=Sh ；正方体的体积公式：V=a2h=Sh ；圆柱的体积公式：V=Sh；所以长方体、正方体、圆柱的体积计算公式都可以写成 V=Sh 。 20.【答案】折线；条形；扇形 【解析】【解答】要统计星光小学20132018年在校学生人数变化情况，应选用折线统计图；要统计食堂2

16、018年12月各种蔬菜用量，应选用条形统计图；要统计2018年12月食堂各种蔬菜所占百分比情况，应选用扇形统计图.故答案为：折线；条形；扇形.【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图.21.【答案】6 【解析】【解答】23=6(种)故答案为：6【分析】一件上衣与一件裙子或裤子配成一套，每件上衣都有3种配套方案，共2件上衣，因此可以用乘法计算出所有搭配的种类.22.【答案】 20 【解析】【解答】解：8*4=38-4=20 故答案

17、为：20。 【分析】这是一种新运算，用第一个数的3倍减去第二个数即可求出式子的值。23.【答案】19 【解析】（25+22+25）-（18+20+15）=19四、我会算。（24分）。 24.【答案】 （1）867+1581025（2）403227176（3）1000284716检验：（4）467+5421009检验：【解析】【分析】整数加减法时，相同数位上的数字相加减，在竖式计算时，把相同数位对齐然后相同数位相加减即可。25.【答案】 （1）x-0.8=1.73解：x=1.73+0.8 x=2.53（2）0.5+4.5x=90.5解：4.5x=90.5-0.5 4.5x=90 x=20（3）2

18、（x-3）=11.6 解：x-3=11.62 x-3=5.8 x=5.8+3 x=8.8 【解析】【分析】（1）被减数=差+减数；（2）加数=和-另一个加数，因数=积另一个因数；（3）因数=积另一个因数，被减数=差+减数。26.【答案】（1）解：43.2+3x=14.912.8+3x=14.93x=2.1x=0.7（2）解：4：x=：x=4x=2x=8（3）解：6x-6.25=5.756x=5.75+6.256x=12x=2（4）解：10=6：xx=60x=600 【解析】【分析】对于第一个方程，首先求出4与3.2的积，将不含x的项合并，再运用乘法算式各部分间的关系即可求出x的值；对于第2题，

19、根据比例的性质将比例式化成方程的形式，再运用乘法算式各部分间的关系即可求出x的值；对于第3题，首先将不含x的项合并，再运用乘法算式各部分间的关系即可求出x的值；对于第4题，根据比例的性质，将比例式化成方程的形式，再运用乘法算式各部分间的关系即可求出x的值。五、我会画！（9分） 27.【答案】 解：根据数对表示位置的方法可在图上描出A（2，1），B（4，1），C（4，3）D，（2，3）四个点的位置，如图所示： 先把四个点的位置分别向右平移4个格，再向上平移4格后，再把它们依次连接起来即可得出图形1，根据数对表示位置的方法即可标出各个顶点的位置是：A1（6，5），B1（8，5），C1（8，7），D

20、1（6，7）；图形按2：1放大，假设每个方格的长度是1，则图形1的边长是2，所以放大后的图形的边长是：22=4，据此即可得到放大后的图形2如图所示，【解析】【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答；根据图形平移的方法，先把四个点的位置分别向右平移4个格，再向上平移4格后，再把它们依次连接起来即可得出图形1，利用数对表示位置的方法即可标出各个顶点的位置；图形按2：1放大，只要数出平行四边形的底和高各自的格数，然后分别乘2画出，据此平行四边形即可得到放大后的图形此题考查了数对表示位置，图形平移、放大与缩小的方法的综合应用，解答本题关键是注意按2：1画出放大后的

21、图形，就是把原图的各边长分别乘2后在画出即可28.【答案】 解：【解析】【分析】把一个面积是1的正方形等分成两个面积为的长方形，把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形，把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形，把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形，把面积为的长方形等分成两个面积为的长方形，这个长方形即可表示出算式的结果。六、我会用（23分） 29.【答案】 （1）；5（2）；6（3）+；80（4）-；6 【解析】【分析】等式的性质： 等式两边同时加上或减去相等的数或式子，两边依然相等。 等式两边同时乘以或除以相等的数或式子（0除外），两边依然相等。30.【答案】 解：圆柱形的粮仓的半径：

22、321.5（米） 3.141.522.53.142.252.517.6625（立方米）这个粮仓装有小麦的吨数：0.717.662512.36375（吨）答：这个粮仓装有12.36375吨的小麦。【解析】【分析】先根据圆柱的底面积高，计算出圆柱的体积，圆柱的体积每立方米小麦的质量=小麦的总质量。31.【答案】 解：如图：【解析】【分析】各边都放大3倍，先确定各边的长度，然后画出扩大后的图形。32.【答案】 （1）3,1；6,8；4,2；4,7（2）解： （3）上；2；右；2（4）解： 【解析】【分析】本题考查位置与数对的对应能力及描述行走路线的能力，难度较大。33.【答案】 解：3.14（42）

23、25+ 3.14（42）2（5 ）=75.3675（立方厘米） 答：这个陀螺的体积是75立方厘米。【解析】【分析】根据题意可知，这个组合图形的体积=圆柱的体积+圆锥的体积，圆柱的体积公式：V=r2h，圆锥的体积公式：V=r2h，据此列式解答.试卷分析部分1. 试卷总体分布分析总分：142分 分值分布客观题（占比）26（18.3%）主观题（占比）116（81.7%）题量分布客观题（占比）13（39.4%）主观题（占比）20（60.6%）2. 试卷题量分布分析大题题型题目量（占比） 分值（占比）我会选（共10分）。5（15.2%）10（7.0%）我会判（共10分）。5（15.2%）10（7.0%）

24、我会填（共24分）。13（39.4%）24（16.9%）我会算。（24分）。3（9.1%）42（29.6%）我会画！（9分）2（6.1%）9（6.3%）我会用（23分）5（15.2%）47（33.1%）3. 试卷难度结构分析序号难易度占比1容易9.1%2普通78.8%3困难12.1%4. 试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1商的变化规律2（0.7%）12成反比例的量及其意义4（1.3%）2,93四边形的特点及分类2（0.7%）34三角形的内角和2（0.7%）45比的应用2（0.7%）56小数的加法和减法2（0.7%）67小数的性质2（0.7%）68圆的面积2（0.7%）7

25、9正方形的面积2（0.7%）710可能性的大小2（0.7%）811圆锥的体积（容积）8（2.6%）10,3312圆柱的侧面积、表面积和体积2（0.7%）1013亿以上数的读写与组成3（1.0%）1114亿以上数的近似数及改写3（1.0%）1115长方体的表面积2（0.7%）1216正方体的表面积2（0.7%）1217百分数的意义与读写3（1.0%）1318小数乘小数的小数乘法2（0.7%）1419积的变化规律2（0.7%）1420小数乘整数的小数乘法2（0.7%）1421米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较2（0.7%）1522货币单位及其换算2（0.7%）1523小数的读写2（0.7%）15

26、24百分数的应用-求百分率1（0.3%）1625平年、闰年的判断方法2（0.7%）1726长度单位的选择2（0.7%）1827长方体的体积1（0.3%）1928正方体的体积1（0.3%）1929圆柱的体积（容积）11（3.6%）19,30,3330统计图的选择2（0.7%）2031统计图的特点2（0.7%）2032排列组合1（0.3%）2133定义新运算1（0.3%）2234以一当二的条形统计图2（0.7%）23351格表示多个单位的单式条形统计图2（0.7%）2336单式条形统计图的特点及绘制2（0.7%）2337复式条形统计图的特点及绘制2（0.7%）2338万以内数的进位加法24（7.9

27、%）2439万以内数的不进位加法24（7.9%）2440万以内数的退位减法24（7.9%）2441万以内数的不退位减法24（7.9%）2442应用等式的性质1解方程20（6.6%）25,2943综合应用等式的性质解方程8（2.6%）2544小数的四则混合运算8（2.6%）2545方程的解和解方程10（3.3%）2646应用比例的基本性质解比例10（3.3%）2647图形的缩放6（2.0%）2748数对与位置26（8.5%）27,3249作平移后的图形6（2.0%）2750分数的巧算3（1.0%）2851应用等式的性质2解方程12（3.9%）2952应用比例尺画平面图5（1.6%）3153组合体的体积的巧算6（2.0%）33