精选小学疫情防控与健康卫生工作制度.docx
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1、AA小学校疫情防控与健康卫生 作 制 度 汇 编 【2020年春期.修订】 目录 1、 AA小学传染病管理制度 1 2、 AA小学传染病疫情报告制度 2 3、 AA小学传染病防控健康教育制度 3 4、 . AAAA 小学师生员工晨(午)检制度 5 5、 . AAAA 小学常见传染病及隔离期图表 8 6、 . AAAA 小学师生员工因病缺课(勤)登记追踪制度 10 7、 . AAAA 小学师生病愈返校复课(工)证明查验制度 11 8、 . AAAA 小学人员、车辆进出管理制度 12 9、 . AAAA 小学通风换气制度 14 1010、AAAA小学环境卫生消毒制度 15 11、AAAA小学校园环
2、境卫生检查评比制度 18 12、AAAA小学学生健康管理制度 20 13、AAAA小学学生个人卫生管理制度 22 1414、AAAA小学预防接种管理制度 23 15、AAAA小 学 新 生 转 入 学 计 划 免 疫 接 种 证 查 验 制 度 24 1616、AAAA小学垃圾管理制度 25 17、AAAA小学供水安全管理制度 26 1818、AAAA小学饮用水卫生制度 27 19、AAAA小学饮水设备卫生制度 28 2020、AAAA小学污水处理卫生管理度 29 AA小学传染病管理制度 一、 成立以校长李国华为组长(负总责)的学校传染病防控 领 导小组,明确分工和职责,层层落实责任制。 二、
3、 建立传染病疫情报告制度,完善疫情报告网络,并保证 畅 通,做到上报及时、准确。 三、 制定学校传染病预防控制工作计划并予以落实;制定学 校 传染病应急预案,控制学校内传染病蔓延。 四、 严格落实晨(午)检制度、因病缺勤登记及排查制度。 特 别是要加强节假日后师生返校的晨(午)检工作。 五、 建立预防接种管理及接种证查验制度,确保接种工作安 全 有序。 六、 建立消毒隔离制度,预防出现校内感染和交义感染。 七、 制定传染病防控宣传教育制度,普及传染病防治知识, 特 别是要加强节假日前师生离校的健康教育工作,提高师生自我 保护 意识。 八、接受并配合卫生部门对学校传染病工作的监督、技术指 导、
4、流调、应急接种等,落实各项防控措施。 九、 传染病流行期间,到过传染病疫区的师生返校时应进行入 校前排查。 AA小学传染病疫情报告制度 一、 校长李国华是传染病疫情报告的第一责任人。 二、 建立健全疫情报告网络,确定传染病疫情报告员,明确 职责,发现疫情逐级上报并收集、汇总相关信息。 三、 一旦发现传染病人或疑似传染病人的最早知情人应在第 一时间报告分管校长或校长。 四、 学校立即报告上级卫生和教育行政部门,并协调相关人 员做好防护措施,立即送病人到当地医疗机构救治。 五、 学校的报告内容要包括患者的基本信息、发病时间、地 点、症状、发病人数、死亡人数、已采取的措施等。 六、 学校每24小时(
5、情形较重每12小时)要向区教委上报 一 次疫病现状(包括新发病人数、患者的基本信息、发病症状、 死亡 人数、治愈情况、采取措施、控制效果等)。 七、 学生痊愈返校,事件处理结束,学校应形成书面材料上 报区教委,内容包括整个事件的基本情况,采取措、对相关责任 人 的处理等。患传染病的师生返校复工学习时,必须持医院出据 的病 愈证明。 八、 学校发现传染病病人或疑似病人时,不得隐瞒、谎报或 缓报。因漏报或迟报造成严重后果,将依法追究有关人员责任。 AA小学传染病防控健康教育制度 一、 学校应根据学生特点和季节需要,利用宣传栏、广播、 录 像等多种形式,做好全校师生的传染病及常见病防控知识的宣 传和
6、 健康教育。 二、 根据教育部颁发的中小学健康教育指导纲要要求, 有 计划地开展健康教育课。将传染病防控相关的知识、技能结合 不同 学段学生的特点传授给学生。 三、 利用互联网+家长会或家长信等形式,为学生家长开展传 染病防控宣传教育,以提高家长的传染病知识水平,取得家长与 学 校的配合。 四、 定期为学校食堂炊管人员开展传染病防控宣传教育,以 防 止食源性污染。 五、 选择科学有效的消毒方法,不使用无卫生许可证、消毒 合 格证的药品、药械和医疗卫生用品。应当首选物理消毒法,采 用化 学消毒剂方法时应根据使用目的选购,使用前阅读说明书, 正确使 用。 六、 使用紫外线和化学消毒剂时,室内不能留
7、人。 七、 对工作中产生的医疗废弃物,要按相关规定处理。 八、 学校应备有隔离室。所发现的传染病或疑似病人应立即 离 校;对于暂时无法离校的疑似病人安置于隔离室,及时与家K 联 系。 九、隔离时间以医学观察日为准,病愈后持复课证明,经校 医 确认后方可进教室上课。 十、重大疫情发生时,按照教育、卫生行政部门的要求,采 取 相应的隔离措施,如停止举办集体活动,甚至停课等。 AA小学师生员工晨(午)检制度 一、 每天统计患病师生人数及情况,确保有疫情立即报告, 同 时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。 二、 学校卫生室是晨检工作的督促管理部门,应具体做好晨 检 工作的监督和指导。 三、 各班主任为
8、本班学生健康情况检查报告第一责任人,负 责 本班学生的晨检工作。对早晨到校的每个学生进行观察、询问, 了解 学生出勤、健康状况。做到“一看二听三问四查五测六追踪 一看: 仔细观察学生面色、精神状态,发现异常及时通知校医保 健老师采 取相应的措施,必要时通知家长带到医院就诊,随时和 学校保持联 系;二听:听学生和 (或) 家长的描述;三问:了解 学生有无发热、 皮疹、腹泻、黄疸等异常症状或体征、家中有无 成员出现类似症状; 四查:水痘、腮腺炎、手足口病、流感等易 高发,要重点检查学生 是否有发热(传染病普遍症状),是否出 现脸、胸、背等部位疱疹 (水痘症状),一侧或两侧耳垂下肿大, 肿大的腮腺常
9、呈半球形(腮 腺炎症状),手、足、口腔等部位皮 疹或疱疹(手足口病症状), 发热、咳嗽、咽痛、身体疼痛、头 痛、发冷和疲劳等,及部分腹泻 或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发 红等 (流感) 。五测:特定情况下, 需要对体温进行仪器测量。 教师要做好自我保护。六追踪:对缺勤的教职员工由学校饭责登 记 和追踪调查。对缺课的学生,班主任要了解情况并登记。校医 保健 教师对可能患传染病的学生追踪了解病情变化及诊治情况, 同时做 好记录、及时上报。确保做到对传染病病人的早发现、早 报告、早 隔离。 四、严格执行疫情日报告及管理制度。 (一)每天上午9时前,下午3时前班主任要如实、详细报 告, 实行“零”报告制
10、度。 (-)对疑似传染病或确诊传染病患者,责任人要及时填报 “班级晨(午)检记录表”送卫生室,再按有关规定及时、逐级 上 报相关部门。 (三) 明确诊断或疑似传染病的师生员工必须到医院(或学 校专设隔离室)隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈或隔离 期 满,凭病愈证明方可1口1班级上课。在隔离期间,校医、班主任 要 跟踪了解学生病情好转情况,学生痊愈后出示医院证明并经学 校同 意后方可返校,返校时必须持病历到卫生室办理有关手续后 才能回 课室上课。患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生, 在发病时 期,以学生身体健康为主,指导就医,劝其回家休息治 疗,不带病 上课,以免贻误病情。 (四) 卫
11、生室每天根据“晨午检”情况及时进行汇总,对发 热学生、教职工进行列册登记,出现重大疫情或可疑情况时应立 即 向当地公共卫生机构报告,经过核实诊断后,按要求同时向教 育、 卫生行政部门报告。 (五) 班主任分别对疑似传染病患的学生进行何日随访、追 踪,及时了解其诊治情况。隔离病人做到“二不”(不上课、 不 外出活动)。因晨、午检不负责任,疏于职守,因缓报、瞒 报、 漏报者而至校园或班级出现重大传染病疫情,依据相关 法律法规 及单位绩效考核办法追究责任。 (六) 晨、午检时间以外师生员工中发现有疑似传染病患者, 全校师生人人有责任及时报告。 (七) 一旦发生疫情,校医及时做好登记统计,按要求上报
12、有关部门。当同一个班级、同一楼层1天内出现3例或连续3天 内 有多个学生 (5例以上) 患病,并有相似症状 (如发热、皮疹、 腹泻、 呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,应及时电话报 告。逐级 上报教育主管部门和区疾病预防控制中心。 (八) 教育学生每天晨起后感到不适,要求家氏带去医院诊 治,不要带病上学。对正在治疗而要求上学的学生及家长要依据 中华人民共和国传染病防治法 等法律法规做好说服劝止工作, 留 在家中治疗休息,隔离期满,(附常见传染病隔离期限)痊愈 后才 能上学。 (九) 传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。发生传染 病的班级在该传染病的最长潜伏期内学生要与其他班级学生相对 隔
13、 离,寄宿生隔离在隔离宿舍,禁止与其他学生用餐、游戏和活 动。 AA小学常见传染病及隔离期图表 病名 隔离期 病名 隔离期 甲型和戊型 病毒 性肝炎 自发病之日起 3周 感染性腹泻 症状消失 r霍乱 腹 泻 停 止 后2 天,隔日送大便 培养1次,连 续 3次阴性即 可解 除隔离。 流行性乙型脑 炎 隔离至体温正 常。 细菌性痢疾 急 性 期 症 状 消 失,粪 检 阴 性 后,连续2次 粪 培养阴性可 解除 隔离 阿米巴痢疾 症状消失后连 续3次粪检 未找 到滋养体 或包 囊,可解 除隔 离。 流行性感冒 热退后2天解 除隔离。 麻疹 隔离期自发病 日 起 至 退 疹 时 或出疹后5天 猩红
14、热 发病后6天。 急性出血结膜 炎 隔离至症状消 失。 流行性腮腺 炎 从起病到腮肿 完全消退,约3 周 O 风疹 出疹后5天 解除 水痘 隔 离 至 水 痘 疱 疹 完 全 结 痂 为 止,但不得少于 发病后14日 手足口病 症状消失后7 天 新冠肺炎 医 生 疹 断 可 出 院 后 仍 然 集 中 隔离14天 AA小学师生员工因病缺课(勤)登记追踪制度 一、 告知学生,因病缺课时要事先向班主任汇报请假,并说 明 病因。 二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登 记, 做好因病缺课同学的联系工作,要将联系情况报告学校保健 老师, 并作进一步的家庭联系。 三、 各班班主任及老师对学
15、生的患病情况和可能的病因如有 怀 疑,要及时报告给学校疫情报告责任人,疫情报告责任人接到 报告 后,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传 染病病 人的早发现。 四、 对因病缺课学生,班主任应与学生家长每廿联系,对学 生 各方面予以关心。 五、 教师员工因病缺勤要事先告知教导主任,并在“钉钉”平 台进行上报,说明病因。教导主任对教师员工的患病情况和可能 的 病因如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告责任人和学校校长, 疫情 报告责任人接到报告后,应及时追查教师的患病情况和W能 的病因, 以做到对传染病病人的早发现。 六、 师生员工病愈后需提供资质医院开具的复课证明方 W 返校。 AA小学
16、师生病愈返校复课(工)证明查验制度 一、 各班主任、卫生室和教导处工作人员应将患传染病师生 情 况按要求进行填写,并将登记本长期保存。患传染病的师生病 愈且 隔离期满时,必须由医疗单位开诊断病愈复课证明,交给教 导处与 卫生室校医复检后,再开具回班复课证明,交班主任方可 进班复课 (工)。卫生室应将师生的诊断证明和复课证明归档, 以备查验。 二、 要坚持晨午检制度,发现师生有传染病早期症状 (如发热、 皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、新冠肺炎等) 以及疑似传染病病人时, 应 当及时告知学校疫情报告人。学校疫情报告人要进行进一步排 查, 以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 班主任老师应认真检查班内
17、学生健康情况,做好因病缺勤学 生 的病因追踪,并将相关信息每日上报给学校卫生室。校医负责 学生 因病缺课统计,每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染 病病人 和疑似病人,班主任应及时上报疫情,配合卫生部门进行 疫情追踪 调查和落实各项防控措施。 三、 教导处、卫生室和班主任要对因病缺课(勤)师生的病 因 及治疗情况认真登记备案,凡学生患各类传染病的,其复课要 严格 把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复 课条件 的,方能允许其复课(工),并记录其复课(工)时间。 AA小学人员,车辆进出管理制度 为维护学校正常秩序,完成各项保卫任务,切实保障师生的 合 法权益和人身安全,特制定学校
18、校门出入管理制度如下: 一、 疫情防控期间。实行进校人员、车辆进出检查证件和测 量 体温制度,来访人员如有明显发热等疑似患者的症状,学校将 谢绝 其进入学校。若发现校内师生有发热情况将及时通报校医院 和做好 登记处理。 1、 校内师生员工进校园,请主动出示教工卡或学生证,并配合门 卫 测量体温,确认无发热等症状方可入校。 2、 校内教工家属、校内住户请到学校后勤处领取“临时出入证”。 进入校园时请出示临时出入证,并配合门卫测量体温,确认无发 热 等症状方可入校。 3、教职工、住户若有亲朋好友来访需要入校,请自行到校门口迎 接, 做好登记,并配合门卫测量体温,确认无发热等症状方可入 校。 二、
19、疫情消失解除后 (一)、学生、教师进出校门规定 1、 学生在校上课期间,一律不准私自出校门。 2、 上课期间学生如有特殊情况必须出学校,必须持班主任老师签 字 同意的请假条,学校门卫查验后方可放行并将假条存档备查。 3、工作期间,本校教师一律不得随意出入校门,如有事需外出办 理, 必须持请假条方可出校门,无假条随意出入校门者按旷职处 理。 (二) 、外来人员进出校门规定 1、 外来人员来访,要在收发室填好来客登记表,经与有关成员电 话联系后方可进入,并实行领入制。外访人员进入学校,必须遵 守 学校有关规章制度,保证学校教学有序进行。 2、 对拒不登记的外来人员或登记内容与事实不符的,学校门卫人
20、 员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。 3、 学校教师在工作期间原则上不会客,却因工作需要会客的须山 教师本人到收发室确认和登记后准予进入。 4、 学生家长到校找教师交流或了解学生情况的需由教师本人到收 发室确认和登记后准予进入。 5、 学校大门要二十四小时有保安值勤。门卫人员必须禁止商贩在 校门口摆摊。 (三) 、车辆出入/ “ I u 本单位车辆在放学时段不得与学生抢出,需在放学15分钟后 出 行;外单位车辆不得进入学校,经领导批准入内的车辆要进行登 记; 给学校送货、服务的车辆,由学校门卫进行检查允许后方可出 入。 所有车辆拉出的物品,须经主管领导批准后方可出门,并随 时做好 记录。 A
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