精选中小学疫情工作方案及制度.docx

1、学校群防群控、联防联控制度 为做好我校传染病疫情及突发公共卫生事件应急工作，加强 管 理，落实相关防控措施，结合学校工作实际，制定本制度。 一、 实行校园封闭管理 在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值 守 及防控工作人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过 批准 一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的，要实名 登记并 接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。 在疫情 结束前，学校图书馆、学生活动中心、教工之家等室内场 馆一律关 闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。同时，做好门 卫、办公室、 教室、寝室、实训室、图书室、卫生间等公共场所 的消毒工作。 二、

2、坚决减少出行 全校师生在收到本通知后，立即开始减少不必要的出行，不 到 封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任 何聚 会。全体师生每天要在家里进行自我观察与检测，开学前由 各部门 专人（各班班主任）负责统一建立教职工（学生）健康监 测档案，做 到一人一档。全校师生要积极配合，除按规定上班的 都居家，阻断 传染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。 三、 认真细致做好开学预案 防控办公室要做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开 学 以后的工作，细化到全校所有人、所有师生学习与生活的每个 环节 与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。 要强化底线思维、增强忧患意识，坚持

3、问题导向、目标导向、 结果导向相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、 可 操作、可落实。要加强教职员工及学生防疫知识技能培训，开 展应 急处置演练。 四、 深入宣传普及科学防控 要通过微信群、钉钉群将学校疫情防控培训短视频，发送给 每 一名教职工和学生，确保每一位学生及家长、教职员工都能收 看到； 要采取告学生及家长书、给全校师生一封信等方法，发送 给每个学 生、家长及教职工。要通过网络、微信群、手机短信等 方式，加强 防控知识宣传教育，加强正面引导，增强师生信心， 提振师生士 气。 五、 建立师生健康管理机制 各部门、各班级要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，精 准 掌握每一位师生

4、员工的健康状况。并在钉钉群、微信工作群上 报体 温等健康检测记录，做到健康监测“日报告、零报告，各 部门、各 班级要每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工 的健康状态， 建立全体师生的健康档案，并按照要求每天集中报 送县教育局疫情 防控办公室。 六、 强化重点人员管控 各部门、各班级要加强与疫情重点地区有来往师生的精准摸 排， 确保全覆盖、无遗漏，尤其要尽快安排专人与疫区密切接触 者进行 沟通联系，及时了解他们假期动向，逐一进行摸排、筛查， 做到追 踪到人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。 七、 精心组织网上学习辅导服务 各专业、各班级要充分利用线上教育平台，进一步丰富线上 教

5、 育教学资源，畅通答疑渠道，为学生提供更加优质的学习与辅 导服 务。要根据不同专业、不同年级、班级学生的具体情况，制 定具体 的教学和管理方案，给学生提供学习课表、学习建议、复 习资料， 原则上不得上新课，可推荐阅读作品，组织探究性学习， 鼓励学生 进行居家体育运动，开展心理健康辅导、防疫知识学习 等，有效做 到“停课不停学”。要提前做好网络授课的准备，保 证开学后来自 重点疫区等重点学生群体在家里与学校同步上课 学习。 八、 切实强化责任担当 各部门负责人、各班班主任要强化防控主体责任，严格执行 上 级部门的防控措施及工作要求，坚决不举办集聚性活动。学校 校长、 书记要坚守岗位、靠前指挥、以

6、上率下，切实做到守土有 责、守土 担责、守土尽责。要把疫情防控责任压实到部门、年级、 班级，对 工作不负责任、不认真、不落实的要追责问责。 *学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 为贯彻落实中华人民共和国传染病防治法，根据相关规 定， 结合学校工作实际，特制定本制度。 一、 按照传染病疫情及突发公共卫生事件应急管理工作要求, 开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。 二、 成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组, 由校长任组长，分管学生管理工作的副校长任副组长，政教处主 任、 校团委书记及各班班主任为成员，开展传染病疫情及突发公 共卫生 事件报告工作。 三、 疫情报告工作组

7、工作职责 1、负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的 发现、 收集、汇总与报告管理工作制度； 2、 疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、 因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作； 3、 协助疾控中心对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生 事件 进行调查和处理，接受县教育局及县卫建委对学校传染病疫 情及突 发公共卫生事件的督促、检查； 4、 负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教 育； 5、 学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一 责任人。 f f nnnn 四、 传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序 （一）学校染病疫情及突发公共卫生事件监测 学校

8、建立学生晨午检、因病缺勤监测、病因追踪制度。学校 任 何师生发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病 缺勤 等情况时，都应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告 人应及 时进行排查，并将排查情况进行记录。 1、晨午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或 班级 卫生委员对早晨和中午到校的每个学生进行观察、询问，了 解学生 出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、 皮疹、腹泻、 呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时 告知学校疫情报告 人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确 保做到对传染病病人 的早发现、早报告。 2、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于

9、 因病 缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有 怀疑， 要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告 后应及时 追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病 人的早发 现。 (二)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告 1、 报告内容及时限 (1) 在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天 内有 多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、 腹泻、呕 吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告 人应当在2 4 小时内报出相关信息； (2) 当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告 人 应当立即报出相关信息。 (3) 个别学生出现不明原因的高

10、热、呼吸急促或剧烈呕吐、 腹 泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息; (4) 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事 件 时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 2、 报告方式 当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当 以 最方便的通讯方式向定点乡镇卫生院公共卫生服务中心报告， 同时， 向县教育局体卫艺股报告。 *学校学生晨午检制度 为保障广大学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教 学 秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病及突发公共卫生事 件长 效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早 治疗， 有效地防控传染病，特制定本制度。

11、 一、 疫情防控领导小组负责人为本部门学生防控传染病工作 的第一责任人；班主任为学生晨午检工作的第一责任人。 二、 当传染病疫情及突发公共卫生事件发生时，启动学生晨 午检制度，学生每天上学前首先由家长在家进行一次体温测量， 体 温正常方可到校学习。到校后由班主任负责对学生再次进行体 温洌 量，体温正常方可进班，并做好登记，保证一人一卡。 三、 晨午检中，一旦发现学生中有发热三37。或传染病疑似 症状者要密切观察，立即报告本专业（本班级）负责人员，填写 学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表并将患者及时送往定 点 医院就诊。 四、 晨午检时间以外，学生中发现有可疑症状者，全校学生 人人有责任及时报告

12、。 五、 坚持追踪及电话、微信随访制度。各相关责任人对有关 传染病疑似症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并建 议 有关方面对与其有密切接触的人员进行医学观察。各班级部负 责人 要将患病学生情况及时上报学校防控领导小组。 六、 实行疫情报告制度。各班主任务必按照要求做好晨午检 工作，相关责任人要将可疑情况立即内上报学校防控领导小组。 对 疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要进行责任追究。 *学校因病缺勤登记、病因追踪制度 根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例 的相关，特制订本制度： 一、 各班主任要关注本班学生的出勤情况，加强对本班学生 的观察询问。对因病缺勤的学生，应当了解

13、其患病情况和可能的 病 因，并认真登记；如发现有传染病早期症状，或疑似传染病等 情况 时，应将存在可疑症状的学生情况及时报告给学校传染病防 控领导 小组。学校传染病防控指挥部应及时进行排查，并将学生 因病缺勤、 传染病早期症状、疑似传染病学生患病情况及病因排 查结果登记在 学校学生健康监测登记本上。 二、 对因病请假离校的学生，在治疗后返校，班主任应主动 询问患病情况和治疗情况。对经正规医疗机构确诊为传染病的学 生， 须查验治愈证明，并学校防控领导小组备案，确定无传染性 后方可 上课。 三、 在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生 （5 例以上）患病，并有症状相似（如发热、咳嗽、乏力

14、、皮疹、 腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，应立即报告 学 校防控领导小组。 *学校复学证明查验制度 为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔 离 和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延，结合学校实际，特制 订本 制度： 一、 各班主任要坚持晨午检查制度。班主任老师应认真检查 班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信 息 每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项 防控 措施。 二、 在校学生出现发热等症状，应及时检查，疑似传染病的 按中华人民共和国传染病防治法中有关要求暂时隔离，不得 再 回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。 三、 学生一

15、经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，通知 相关人员并及时上报。 四、 有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染 病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。 五、 学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学 生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。学校将 学 生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 *学校学生健康管理制度 一、 建立学生健康档案，每学年对学生进行一次健康体检。 班 主任要把检查结果及时反馈给学生，有异常情况的用书面形式 告知 家长。 二、 学校组织各班定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是 根 据季节变化有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 三

16、、 广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、 性 病及艾滋病的预防与了解。 四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳 食。 掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康 的重要 作用。 五、 科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用 脑 卫生，合理安排学习，提高学习效率。 六、 学校各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生，政教处 定 期组织卫生检查评比活动，总务处要定期检查学校的环境卫生 使学 校环境整洁美观。 七、 建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到门 诊 部就医，若发现重大疾病或传染病应立即上报，并逐级上报至 学校 防控领导小组。学校根据病人情

17、况及时采取相应措施，保证 病人得 到及时科学的治疗，防止疾病传播。 八、 应劝告患病学生及时治疗，并注意休息。 *学校学生免疫预防接种证查验制度 新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体学生完成 免 疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防 控制， 保护少年儿童身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措 施。根据 中华人民共和国传染病防治法、卫生部教育部关 于做好入托、 入学儿童预防接种证查验工作的通知（卫疾控发 2005 408号） 等文件精神和有关规定，结合我校实际，制定 本工作制度。 一、职责分工 校长是负责建立查验预防接种证工作制度第一责任人；负责 指 导督促学校保健老师

18、制定查验预防接种证工作的具体计划；负 责无 证和漏种学生补证、补种工作的领导和管理；负责与学校所 在地接 种单位取得联系，协调工作关系、责任分工、确定业务流 程；在县 教育局指导下共同组织开展校内学生查验预防接种证的 培训工作。 督促学校保健老师及以班主任为主的全校师生认真落 实；负责将该 项工作纳入学校工作的考评，定期督促检查。 政教处负责安排部署全校开展补种、补证工作；召开班主任 会 议，具体组织相关培训，讲解有关操作规程，提出具体工作要 求； 指导档案的建立完善，负责将学生入学预防接种证查验及补 种工作 纳入班主任工作考评，定期督促检查。 招生时，班主任负责在入学通知书上告知新生报名须携

19、 带预 防接种证以备查验。学校卫生保健教师负责具体指导班主任 通过给 学生家长发放通知等方式督促无证和漏种学生及时补证、 补种；按 要求及时汇总情况和数据资料并按时上报；负责分发县 疾控中心提 供的查验预防接种证有关报表和宣传资料；接受县疾 控中心对查验 预防接种证工作和补种、补证工作进行的技术指导; 接受查验预防接 种证相关培训。 学校保健老师具体负责组织开展预防接种证查验工作；全数 收 集学生预防接种卡，据此填写学前教育机构、学校入托、入 学儿童 免疫状况登记表，并妥善保存；对照“判定标准”，对需 补证、补 种学生的家长，填写发放学生入托入学预防接种证查 验补证/补种 通知单书面通知（需家

20、长在存根联签字），督促 家长在接通知后2 周内带学生到学校所在地接种单位按程序要 求完成补证、补种工作。 对新生要求查验工作在9月份内完成, 对转入学生的查验工作要求在 开学一个月内完成。 三、 查验对象 1、 毫校每年新入学和学期中转学的学生。 2、 在学校中未查验预防接种证的学生。 四、 补种及登记 漏种学生完成补种、补证后4周内及时将预防接种证交班主 任 查验，未完成的向班主任说明原因并由班主任做好原因记录。 班主 任要督促未完成补种的漏种学生及时补种。学校收齐补证、 补种学 生的预防接种证后，将补证、补种信息补填学前教育机 构、学校入 托、入学儿童免疫状况登记表并存档，同时将学生 的预

21、防接种信息 汇总填入学前教育机构、学校查验预防接种证 工作情况汇总表， 并在规定时间上报。 五、 学校学生预防接种证查验及补种工作要接受县教育局和 县卫健委的督导检查，包括学校实施入学学生预防接种证工作开 展 情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受县 疾控 中心等技术指导、工作培训等。 *学校环境卫生检查通报制度 为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生 防 病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴 发， 特制定本制度。 一、 政教处负责环境卫生检查工作的指导、监督和检查。总 务处负责物资准备与垃圾回收。班主任老师为班级负责人。 二、 废弃口罩管理与检查

22、。师生废弃的口罩应投放到定点收 集垃圾桶中，不得随意丢弃，不得丢弃在班级、办公室等其余的 垃 圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由总务处安排专人放置和 回收。 学生干部在大课间、课前10分钟时对各班级的口罩管理 进行监督和 检查，政教处老师和学生会干部随时抽查，发现班级 废弃口罩不按 规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的每发现 一个扣除班级常规 检评分0.1分。 三、 开窗通风管理与检查。按学校要求打开门窗通风，上午、 下午、晚自习各开窗通风至少一次，每次不少于30分钟，大课 间、 课前10分钟时必须处于开窗通风状态，气温高于15C时, 应整日开窗 通风。学生干部对各班开窗情况进行检查，不按时开

23、 窗通风的每发 现一次扣除班级常规检评分0.2分。 四、 教室消毒管理与检查。班主任安排专人负责消毒液的使 用与管理。按学校要求定期喷洒消毒液，有工具房的教室班级配 备 洗手液，做到勤洗手，规范洗手。学生干部每天检查，发现班 级消 毒液和洗手液无人管理和使用不规范的，每发现一次扣除班 级常规 检评分0. 1分。 五、 常规卫生管理与检杳。按照要求高标准做好每日小扫与 每周大扫除，特别注意要保持教室干燥，地面干净，桌面整洁， 勤 倒垃圾，工具房不得堆放杂物。年级干部每日按要求检查各班 常规 卫生，不合格的扣除0. 1-0. 2分。 六、 学生会干部负责各年级的管理与检查工作，政教处组织 人员随时

24、进行抽查，将结果与年级结果汇总后，每日形成报告， 全 校通报。 七、 疫情期间，各专业部、班级应高度重视环境卫生，对于 不按规定执行本制度并且多次通报不进行整改的班级，取消各项 年 度评优资格。 *学校通风、消毒制度 为切实做好我校传染病的防治工作，把传染病工作落到实处, 做 好通风消毒工作，结合我校实际情况，特制定本制度。 1、 各教室、图书馆、学生宿舍、餐厅等场所每天安排值日生 进行清扫。保持室内整洁、清净。不要随地吐痰。每天教室、图 书 馆要通风三次早( 7:00-7:30 )、中( 12:00-12:30 )、晚 ( 17:00-17:30 )每次不少于30分钟。保持室内空气新鲜。 2

25、、 校园公共环境(垃圾桶、厕所)等要定期消毒，除了坚 持每天 通风三到四次外，室内厕所还要用洁厕剂或84等消毒液 清洗消毒， 室外厕所要用生石灰或白灰消毒。 3、 加强学校宿舍管理 (1 )卫生 学生每天起床后，要对寝室进行彻底打扫，不留死角，不存 放 垃圾，被褥及物品要摆放整齐，物体表面清洁无灰尘，扫除工 具保 持清洁卫生。寝室要保持良好的卫生环境。 (2) 消毒 消毒药由学校免费供应，以班级为单位到总务处登记领取。 宿 舍每天全覆盖消毒两次。寝室内由寝室负责人进行消毒，消毒 部位 包括地面，桌椅、床梯扶手、门把手等各种物品表面，各宿 舍要严 格遵守学校规定的消毒制度，并做好消毒记录。 (3

26、) 通风 1 学生寝室每天至少早(7: 00-7： 30)、中(12： 00-12： 30)、 晚( 17: 00-17: 30 )各通风一次，每次30分钟以上，如果天气 允 许，寝室窗户长时间通风，保持空气流通,通风要有专人负责， 并做 好通风记录。 4、 教室、寝室卫生、消毒、通风，管理人员要做好消毒、 通风 记录。学校将会随时进行检查、督促，对不按该规定执行的 班级、 寝室、个人给予严肃批评教育，责令其整改，直至达到要 求为止。 学生干部要发挥先锋模范带头作用，让我们共同努力， 确保我校全 体师生安全度过每一天。 *学校传染病防控健康教育制度 为认真贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、学

27、校卫 生 工作条例，开展健康宣传教育工作，结合学校工作实际，特 制订本 制度。 1、 要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则，开展宣 传教 育工作，把师生健康放在第一位，把流行病、传染病防治宣 传教育 工作作为学校重要的日常性工作。 2、 要形成校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一起抓 的工 作机制。 3、 学校要开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了 解流 行病、传染病的有关知识，增强防患意识。 4、 要利用学校教育的优势和特点，充分利用主题班会、专 题讲 座、黑板报、广播、社团组织、橱窗等各种活动开展多种形 式的宣 传教育。让学生掌握传染病基本的卫生防病知识。 5、 学校要根据季节

28、的变化和相关情况对学生加强流行病、 传染 病预防知识的教育。 6、 采取合理有效措施，加强体育锻炼，宣传倡导学生保证 充足 的睡眠，合理膳食，提高抵御疾病的能力。加强学生良好的 卫生习 惯行为的养成教育，丰富学生传染病知识及预防措施，提 高学生应 对传染病的能力。 7、 利用学校心理咨询室，让心理咨询师利用电话、微信等 多种 形式对患有传染病的学生进行心理辅导，增强患传染病学生 战胜疾 病的信心。 *学校突发公共卫生事件应急预案 根据教育部关于切实做好突发公共卫生事件应急预案 的通 知关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作 的紧急 通知防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点人员健 康监测和

29、 管理工作方案的通知市教育系统突发公共卫生事件 应急预案 等文件精神，按照中华人民共和国传染病防治法 教育部教育系 统突发公共事件应急预案等文件及县教育局 要求，为有效预防控制 疫情的暴发和蔓延，切实保障师生员工 身体健康和校园安全稳定，结 合学校实际，制定我校突发公共 卫生事件应急预案。 一、 目标任务 认真贯彻落实上级有关部门关于突发公共卫生事件的应急 防控 决策部署，把疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任 务，把师 生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站 位，切实增强 紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机 制，认真落实防控 措施，全力做好防控工作，有效预防，及时控

30、制突发公共卫生事件的 暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生 命安全，维护学校安全稳 定。 二、 工作原则 预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；服从上级，政 令 畅通；联防联控，网格化管理；严格制度，落实责任。 三适用范围 I . VzkJ I I II . VzkJ I I I 重大传染病疫情、集体中毒（包括食物中毒和生化物品中毒） 事 件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其他重大 疑难和 不明原因的公共卫生事件等。 四、组织机构 学校成立突发公共卫生事件应急工作领导小组，统筹做好 疫情 防控工作，具体人员名单如下： 组长： * * * 副嗟 L L 长 I: * * *I: *

31、 * * * * * * * * * 成员：* 领导小组下设办公室，*任办公室主任，具体负责应急工 作。 办公室下设六个应急防控工作小组，各工作小组组成人员如 下: （一） 教师防控工作组 组长： 副组长： 成员： 具体负责疫情期间的教师健康检测管理及疫情排查、信息上 报等 工作。 （二） 学生防控工作组 组长： 副组长： 成 员： 及政教处、团委全体工作人员、各班班 主任 具体负责学生健康检测管理及疫情排查、信息上报等疫情防 控工 作。 （三） 后勤保障及后勤防控工作组 组长： 副组长： 成员： 具体负责疫情防控物资保障及校园内所有公共场所的消杀 防控 工作。 （四） 后勤人员防控工作组 c

32、m ccm cm ccm 组长： 副组长： 成员： 具体负责各处室人员健康检测管理及疫情排查、信息上报等 工 作。 （五） 防控信息宣传工作组 组长： 副组长： 成员： 具体负责疫情防控知识普及及防控措施、信息宣传等工作。 （六） 网上学习工作组 组长： 副组长： 成员： 具体负责利用在线免费教育资源和平台，开展延期开学期间 网 上学习的各类指导工作。 五、防控措施及任务分工 （一） 成立领导机构。以新型冠状病毒感染肺炎等传染病 防控 为重点，严格落实学校各项防控措施，成立疫情防控工作 领导机构， 制订周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序 管控，构建“学校 一班级一学生一冢长”四级级预防控

33、制体系， 学校校长作为第一责任 人，负责组织学校做好疫情防控相关工作。 （二） 严格值班值守。认真落实值班值守制度，做好春节 和寒 假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有 异常情况 及时处理上报。 （三） 加强宣传教育。面向全校师生，通过网站、微博、 钉钉 群、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道，及 时传达有 关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，向学 生和家长普及 疫情防控知识和防控要求，提醒外出师生和家属按 要求佩戴口罩，做 好防护措施，保持清洁卫生和充足睡眠，做好 自身防护，加强体育锻 炼；引导师生及家属假期间不到人流量 大的场所逗留；要求师生不得 前往疫情

34、严重地区及其周边地区； 密切关注疫情防控形势发展变化， 强化校内舆情监测与引导，及 时发布校内疫情有关信息，避免引发师 生恐慌。 （四）了解和掌握师生动态。1.及时了解和掌握学生假期 去向， 做好信息登记；2.掌握期间在校学生情况，密切关注学 生的健康状 况；3.全面了解所在学校教职员工及其家属假期外 出、亲友来访及 健康情况，及时掌握动向，做到精准摸排；4.认 真统计疫情地区师 生相关信息，并将信息及时报送县教育局备案。 （五） 加强大型活动管控。学校暂停举办大型聚集活动； 召开 小型会议，参会人员应正确佩戴有效防护口罩，并做好其 它防护措施， 避免人员聚集引发疫情扩散。 （六） 加强校园安

35、全管理。1.加强校园门卫管理，严格控 制校 园外来人员，做好外地来校人员摸排工作；加强保卫工作， 维护学校 安全稳定；在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体 温测量设备； 2.学校操场等场馆暂停对外开放，暂时关闭校内 教职工活动场所。 （七） 加强联防联控。加强与县卫健委密切联系，及时掌 握信息， 获取专业指导，根据疫情发展形势适时调整校内防控工 作措施；积极 配合县卫健委，严格落实疫情防扩散措施，做好校 园疫情防控，及时 发现、报告并配合县卫健委有效处置疫情。 （A）做好开学相关的准备工作。1 .制定突发公共卫生事件 应 急预案，并做好应急演练，明确开学前的准备工作，开学后的 排查及 应急措

36、施；2.根据上级要求和疫情发展形势变化，确定新 学期开学 时间，安排好延期期间的值班值守及学生学习；3.通知 学生，未到 开学报到时间禁止学生提前返校。凡是有发烧、干咳、 乏力、腹泻等 疑似症状者，症状消失前14日禁止返校，14天 后仍应重点关注、追 踪；4.建立教职员工和学生假期行踪和健康 监测机制。对本校教职 员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报 告、零报告”制度，精准掌 握来自疫情防控重点地区教职员工、 学生的分布情况，精准掌握疫情 防控重点地区教职员工、学生在 校内各年级、班级的分布情况，特别 是要精准掌握每一名确诊及 疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职 员工、师生返校前14 天的身

37、体健康状况：一人一案”建立台账，做 到底数清、情况明、 数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教 职员工、学生， 自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14天，达 不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控 情况， 在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分期、分批有 序 返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护； 5. 落实后勤、卫生设施保障。在学期开学前，组织开展校园环境 清 洁整治行动，推进教室、食堂、实验室、图书馆、洗手间等 重点区域 和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持室 内空气流通， 对地面桌椅进行擦拭消毒，全方位改善学校环境卫 生条

38、件，为广大师 生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环 境。开学前，对校园及 教室进行消毒、消杀，开学后定期进行消 毒、消杀。加强食堂、饮用 水等安全监管，严格落实食堂从业 人员持有效健康证明上岗，做好食 堂从业人员的健康体检和晨午 检工作并备案检查。食堂进货严格落实 索证索票，严禁使用来源 不明的家禽家畜或野生动物。 （九）加强疫情监测和摸底排查。1.开学报到时，要求组织 师 生填写信息报告卡，全面开展健康状况排查，对从疫区返校的 师生加 强健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难、腹泻等 不适症状者， 及时报告，做好防护措施，设置隔离室，做好有症 状的师生隔离工作， 并帮助其到医院接受诊断治

39、疗，按要求进行 相应的跟踪指导；2.严 格执行学生晨午检、因病缺课缺勤登记 与报告、隔离和复课制度。指 定专人负责学生晨午检工作，及时 了解学生身体健康状况，做好晨午 检记录，预防和控制群体性疫 情发生。 （十）做好经费和物资保障工作。根据需要，学校安排一定 的 专项经费用于各项防控措施的落实，严格按照预教疫防办 （2020 ） 16 号文件，防控物资配备建议清单储备足量的防护用 品（如口罩、一次 性手套、洗手液）和消毒剂、红外线体温计等， 洗手间必须配备肥皂 或免洗洗手液。 （十一） 及时报送疫情信息。严格执行疫情信息逐级报告制 度， 建立疫情信息员，任命学校疫情处置专员为*、疫情联络 专员

40、为 *、疫情报告专员为*。制度实行“日报告” “零报 告”制度， 如无异常情况，每天上午11： 00电话报送至县教 育局疫情防控办公 室；如有异常情况，要迅速、妥善予以处置, 按照“先口头、再书面” 的程序及时、如实上报归口相关管理部 门。 *学校新冠病毒肺炎疫情防控开学工作方案 为贯彻落实全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防 控工 作电视电话会议精神，按照县教育局有关工作要求，结合学 校实际， 特制定开学工作方案。 一、 指导思想 以习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话、重要指示精 神 和党中央、国务院决策部署，增强“四个意识”、坚定“四个 自 信”、做到“两个维护”，把打赢疫情防控阻

41、击战作为当前的重 大 政治任务，切实增强做好疫情防控工作的责任感和使命感，按 照省 委、省政府“十个坚决到位”要求，落细落实各项防控措施， 做好 疫情防控工作。坚决贯彻落实要把维护师生生命安全和身体 健康放 在第一位，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员 先锋模范 作用，紧紧依靠师生、广泛发动师生，全力打赢疫情防 控阻击战。 二、 工作目标 在县教育局的领导下，按照“依法依规、属地管理，完善机 制、 合力应对，公开透明、回应关切，依靠科学、有效防控”的 原则， 分工负责、协调配合，层层压实责任，加强网格化管理, 切实做好疫 情防控措施的落实，全力保护师生生命安全和身体健 康，将疫情对 教育

42、教学秩序的影响降低到最小程度。 三、 工作内容 I I I I - - WW I I IWW I I I 1. 加强组织领导。成立由校长任组长，班子成员和相关部门 负责人为成员的疫情防控开学工作领导小组，建立健全全校教职 工 人人有责的疫情防控开学工作责任体系。强化校长是防控工作 的第 一责任人，分管领导是直接责任人，学校领导小组成员及班 主任、 每名教师都是疫情防控工作的责任人的责任意识，把防控 责任落实 到每个责任人、每个环节、每个场所、每个学生身上。 2. 实行网格化管理建立四级网络。建立学校、班级、师生、 家 长四级防控网络，畅通联系渠道，每天收集相关信息，随时关 注师 生健康状况。

43、3. 严格落实制度。严格落实疫情防控工作联防联控制度，传 染 病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因 病缺 勤登记，病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理 制度， 学生免疫接种证查验制度、环境卫生检查通报制度，通风、 消毒制 度，传染病防控健康教育制度。 4 .实行属地管理。加强与县卫健委、疾控机构以及社区门诊、 村级卫生诊所等就近医疗机构的沟通协调，争取专业技术和人财 物 等支持，配合有关部门积极开展联防联控。 5.畅通信息报告。建立疫情信息定期报告制度，明确* 为信 息联络员及报告人，及时按要求向县教育局疫情防控办公室 报送信 息；明确*为学校系统信息收集人，及时排查

44、、整理、 汇总师生信 息。 四、具体措施 （一）开学阶段 1. 做好出行防范。提前告知师生员工返校尽量不乘坐公共交 通 工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具 时， 须全程佩戴口罩，途中尽量避免触摸车上物品。（责任部门： 各部 门、各班级） 2. 严把校门入口。返校当天，在学校大门口设置监测点，利 用 智能人体测温红外热成像仪、红外线测温枪逐人监测师生员工 体温 和健康状况，填写健康卡，登记造册，严禁带病或未解除医 学观察 人员入校，禁止任何家长和其他无关人员进入校园，坚决 把病毒挡 在校门之外。（责任部门：政教处、安全办） 3. 实行封闭管理。学校实行全封闭管理，所有学生一律

45、吃住 在 校，严禁走出校门；非本校人员一律不得进入校园。学校所有 场所 设施暂停向社会开放。（责任部门：政教处、安全办） 4. 做好安全防护。师生在教学、办公区域内必须佩戴口罩, 并 保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩, 尽量保 持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等）， 出电梯后 应尽快洗手或进行手部消毒。学校应保持教学区域环境 整洁，定时 通风换气（每日通风3次，每次2 0-30分钟，通风 时注意保暖）。 每日两次对电梯、楼梯扶手清洁消毒。摘除厕所 门帘，保证通风顺 畅。暂停开学典礼、集体备课、学生社团等一 切活动。图书室、阅 览室、教职工活动室等暂时关闭，尽量减

46、少 人员聚集。 （责任部门： 政教处、安全办、总务处） 5. 加强考勤管理。做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现 可 疑症状者，应及时上报，同时配合属地医疗卫生机构做好密切 接触 者管理和消毒等工作。（责任部门：政教处、教务处、总务 处） （二）开学后阶段 1. 开展健康教育。上好开学第一课。做好公共卫生健康知识 教 育，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识，做好学生 心理 辅导。同时在校园显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升 学生和 教职员工疫情防控意识。（责任部门：政教处、教务处、 安全办） 2. 清洁消杀及时。做好教室、实验室、办公室、餐厅、宿舍、 会议室、电梯、楼梯、卫生间等人员密

47、集场所的清洁消毒工作, 加强 每天消毒两次。做好校园环境卫生打扫、保持工作。规范外 送物品 管理，师生员工卫生防护。接待外来人员时，双方佩戴口 罩，减少 握手等肢体接触，及时洗手。（责任部门：总务处、政 教处） 3. 晨检午检报告。密切监测学生健康状况，做好体温测量、 早 退、请假、因病缺勤、病因追踪等记录，保存好文字和影像档 案。 健全从学校到班级的防控机制。学生管理单元化、小组化, 责任明确 到班主任、任课教师、班干部，实行疫情防控“一人一 档”，发现 疫情及时处置、报告。（责任部门：政教处、安全办） 4. 卫生习惯养成。师生在教学、用餐区域必须佩戴口罩，并 保 持1米以上距离，避免人员近

48、距离接触，并做好废弃口罩回收 处理。 摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时 间为 15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦 拭，时间 大约为20秒。勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水 龙头、扶手、 门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流 动水下用洗手液 或肥皂洗手，时间为15-30秒。（责任部门：政 教处、安全办、教 务处） 5. 宿舍专人管理。对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公 寓 及公共区域清洁，每天两次消毒，做好记录。对学生发放卫生 习惯 手册，做好引导；宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控 制进出 人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人

49、员。外出 应规范佩戴口罩。做好宿舍用水、用电以及门窗、床铺 等安全排查， 加强值班管理，做好学生就寝排查和纪律管控，确 保住宿安全。 （责 任部门：政教处、安全办、总务处） 6. 严格食堂管理。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供 餐 等有关人员）均应佩戴一次性工作帽、口罩、手套；食堂采购 人员 或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及 时洗手。 餐具用品须按照食（饮）具消毒卫生标准进行高温 消毒。热力 消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒 保持100C作用 10分钟；红外线消毒一般控制温度120C,作 用15-20分钟。调配学 生食谱，注重营养均衡，增强免疫力。 食堂进货严格落实索证索票， 不得使用来源不明的家禽家畜。学 生就餐排队时应与他人保持1米 以上的距离，排队时应佩戴口 罩。就餐时应使用食堂高温消毒后的 餐具用品，或使用清洁消毒 后的自备餐具。错峰就餐、分散就餐， 避免扎堆就餐、面对面就 餐，建议户外就餐，减少人员交谈，餐后 及时洗手。（责任部门： 总务处、政教处、安全办） 7. 加强体育锻炼。号召全体师生加强锻炼，增强体质。