精选2020幼儿园春季（疫情期间）开学疫情防控工作方案及制度(完整版).docx

1、2020幼儿园春季（疫情期间）开学疫情防控 工作方案及制度（完整版） 幼儿园春季开学疫情防控工作方案 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全 体教职 工和小朋友们身体健康和生命安全，根据教育局指 示要求，特制 定以下方案。 一、 目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自 我防护 意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发 现、早报告、 早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采 取有效的防控措施， 预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园 的发生和蔓延，最终实现 “零病例”、“零感染”目标。 二、 组织领导 （一） 人员组成 组长：园长XXX 副组长：副园长XXX 教务主任X

2、XX 后勤负责人XXX 成员：各班班主任 （二） 主要职责 1. 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系 网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。 2. 细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制, 做好 长期应对准备； 3. 贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求, 做好 2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教 学秩序； 4. 制定和完善疫情防控“两案十制“（两案：春季开学 疫情 防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案，十制：传 染病报告 制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、 复课复工证明 查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验 制度、传染病防控

3、健 康教育制度、通风消毒制度、环境卫 生检查通报制度、废弃口罩 集中处理制度） 5. 认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师 生的疫 情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小 区（街道、乡 镇）的师生； 6. 提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量 仪或手 持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前 校园清洁卫生、 全面消毒等工作； 7. 开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的 全覆盖、 无遗漏、无盲区； 8. 把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好 相关 舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 三、具体工作安排 （一）开园前的准备工作 1. 加强师生教育引导工

4、作。 通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导 幼儿和 家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减 少疫情期间外 出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通 工具，不参加聚会， 不到人员密集的公共场所活动。开学 前要根据上级主管部门要求 和疫情防控方案对全体教职员 工进行疫情防控知识技能培训和应 急处置演练。 2. 提前告知具体开园时间。 正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开 园具体 时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知 到每一位幼 儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、 自测体温，出现相 关症状、体温高于37.3度的，要暂缓返 校。 3. 认真落实“日报告”制度。

5、建立教职员工和 幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进 行全覆 盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组 织班主任每日 了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等 相关情况；要求幼儿 家长必须坚持日报告制度，没有异常的 可以不报，如有异常必须 及时报告；各班级要严格按要求， 不得漏报、迟报、瞒报、错 报。 4. 做好师生行踪和健康监测。 准确了解和掌握师生假期动向，进行排查摸底，建立 管理台 账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、 幼儿及家长， 自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所 医学观察14天。 5. 准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储 备好疫 情防控所需喷

6、雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物 品备用，在卫 生保健室附近设置相对独立的观察室，用以 暂时留观身体不适的 师生，并优化工作流程、做好环境消 毒、避免交叉感染。 6. 做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下， 按照消 毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公 共区域进行集 中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开 学前应按规范配齐配 足食堂、公共卫生间等区域的水龙头 数量，保证满足需求;在园内 各公共卫生间配备充足的洗手 液或肥皂，并在醒目位置张贴“正 确洗手图示“，宣传指引 幼儿学会正确洗手方法。 7. 做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安 全监管， 提前对食堂从业人员进行健康

7、体检，开展安全操 作培训，体检和 培训合格后方可上岗。 （二）入园当日工作计划 1. 入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公 共交通 工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼 儿有序入园， 避免人员聚集。 2. 严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康 卡。进 入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正 常方可入园； 严禁家长随意进入教室。 3. 对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健 康监测。 出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应 由家长陪同主动 到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护, 不允许未解除医学观察 幼儿入园。 4. 通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生

8、健康知 识和疫 情防控宣传教育。 5. 统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境 进行 消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。 6. 幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑 症状者， 应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密 切接触者管理和 消毒等工作。 （三）开园后的工作安排 1. 严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式“ 管理， 禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查， 逢人必检。 2. 实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前, 幼儿 以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报 防控领导小 组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常 者及与其接触者 立即

9、隔离，并上报系领导和防控领导小组。 3. 持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁， 垃圾日 产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收 点；制定日常 消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用 活动室、食堂、办 公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所 和幼儿接触的各类物品每 天定期清洁、消毒，定时通风换 气（每日通风3次，每次20-30 分钟，通风时注意保暖） ， 保持室内空气流通，并认真做好记录。 4. 抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组“ 就餐 制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员 （食品采购、 加工制作、 供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、 手套;食堂采购人 员或供货人

10、员应避免直接手触肉禽类生鲜 材料，摘除手套后及时 洗手。不得使用来源不明的家禽家 畜。严禁采购食用野生动物。 餐具用品须按照食（饮）具 消毒卫生标准进行高温消毒。 5. 做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形 势，做 好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动 态，建立工作 台账并及时上报。 6. 组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好 大课 间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿 体质，增强 对“新冠“病毒肺炎的抵抗能力。 7. 做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、 追踪制 度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告 病情和行踪； 因病或隔离缺勤教师每日向园长

11、报告病情和行 踪，并安排好调 课。 8. 暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织 师生参 加各类大型集体活动。 四、几点工作要求 1. 正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令， 防控就 是责任“的使命担当，同舟共济、科学防治。 2. 落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各 项工作 落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保 完成好各项 工作。 3. 疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报， 不得擅 自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过教 管中心领导同 意，未经同意任何人不得接受采访，以避免 报道失实。 4. 全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、 不信 谣

12、、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。 疫情就是命令，防控就是责任让我们强化使命担当、 众志 成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作, 坚决打赢疫情防控阻击战 幼儿园晨午检制度 为增强本园疾病预防与控制力度，提高师生防病意识， 保障 师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、 早报告、 早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实 际情况，制定晨 午检制度。 一、晨午检 1、晨午检要求： 每天早上幼儿入园和中午睡午觉之前，须接受各班教 师的检 查。 2、晨午检内容： 一看：仔细观察幼儿的面色（红润、尚可、一般、差）、 精 神状态（好、较好、一般、差），发现幼儿面色和精神状 态不

13、佳 时，要及时采取相关措施，必要时需通知家长带幼 儿到医院就 诊。 二听：听患病幼儿、及其家长和同学的阐述。 三问：询问幼儿和家长是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、 腹 泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状。如有，家中有 无类似病 人，孩子有无类似病人接触史。 四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等传染 病在学 校易高发，晨检要重点检查幼儿是否有发热 （传染病 普遍症状） ， 是否出现脸、胸、背等部位疱疹（水痘症状）， 一侧或两侧耳垂 下肿大，肿大的腮腺常呈半球形（腮腺炎症 状），手、足、口腔 等部位皮疹或疱疹（手足口病症状），发 热、咳嗽、喉痛、身体 疼痛、头疼、发冷和疲劳等，有些 还会出现腹

14、泻或呕吐、肌肉痛 等（流感症状）。 五量：在日常晨检时体温测量可采取观察和询问的方式 来进 行。特定晨检时，一般需要对体温进行仪器测量，并 有体温记 录。 六联系：晨午检时发现有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹 泻、 黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状或其他健康异常表 现的幼儿时， 教师要及时和家长联系，通知家长带幼儿去 医院就诊。如家长不 能及时赶到，不能排除传染病的，要 及时进行隔离，通知家长带 去医院进行诊治。 二、流程 1. 筛查:教师每日早晨对来园学生进行观察、询问了解 学生 有无发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充 血等异常症 状，无异常症状方可继续上课 2. 登记:教师对晨（午）检发

15、现的异常的学生登记到相关 表 中，并报告保健教师 3. 核查:保健教师对异常症状学生进行核、排查，不能 排除 传染病的通知家长，要求家长带其去医疗机构进行诊 疗。 4. 汇总分析:疫情报告人每日对各班当日及前2日报告 的异 常症状学生进行汇总统计，分析判断学校是否发生传 染病暴发流 行。 5. 报告:保健教师发现传染病或疑似传染病病人、或在 同一 班级，Id内有3例或者连续3d内有多个学生（5例以 上）患病， 并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄 疸等）或者有共 同用餐、饮水史，要及时报告学校疫情报告 人，由学校疫情报告 人及时向辖区疾病预防控制机构和教 育行政部进行报告。 三、异常情况

16、处理 （一） 出现疑似症状的学生 晨午检中一旦发现学生有发热 （腋温370、腹泻、呕 工、皮 疹、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状者要到留观 室或隔离室进 行密切观察，对进入留观场所的学生要安排 专人管理。由学校卫 立即通知学生家长，由家长带其学生 去医院进一步诊治，并对其 追踪了解病情变化及诊疗情况， 同时做好记录。如排除传染性疾 病，凭医院（在区卫生服务 中心）的证明可继续上课或回家休息; 如不能排除传染性疾 病，根据医生建议采取相关的隔离治疗措施。 家长（监护人）联 系不上的，学校指派专人处理。 （二） 确诊为传染病的学生 学校每天对患有传染病的学生追踪了解病情变化及诊 治情况，必须在隔离

17、期满凭医院的证明方可回校上课。 1、 每天晨、午学生进班后，由教师作为检查人负责进 行晨 午检工作。晨午检主要采取询问、观察、触摸等形式, 如发现学生 身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流 感样症状以及不能 确定的其他症状时,立即通知卫生老师及 学生家长，同时将学生送 医院进行检查确诊。 2、 对未到校的学生，班主任教师应及时电话联系，问 清原 因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果 学生有病要 问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上, 并做好过程跟踪了 解，直至学生痊愈。 3、 班主任教师填写好晨午检统记录签字后交卫生室检 查， 卫生老师如实填写汇总表。每日于上午第一节课、下

18、午第一节课 后，分别做好晨午检工作，要做到认真、细致, 无遗漏。 4、 班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间 相互 督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等 流感症状或 其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并 到医院诊断治疗。 5、 病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室 开具 返校通知单方可回校上课。 幼儿园消毒通风制度 为切实作好我园传染病防治工作，把传染病防治工作 落到实 处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度: 1、 每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。 2、 园保洁员按照负责进行每天的公共卫生环境打扫工 作， 定期做好灭“四害”工作。 3、 如发现园

19、外有类似传染病病例，按照传染病时期幼 儿园 消毒制度进行责任区内的消毒工作。 4、 如发现班内类似传染病的现象，则园卫生室负责监 控， 并做好相应的消毒措施。 5、 各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作，由 供水 部门进行定期消毒工作。 6、 消毒人员一定要认真学习消毒常识，特别是消毒液 的配 比，作到消毒既节约又效果好。 7、 每次作好消毒记录。 幼儿园环境卫生检杳通报制度 一、健全组织领导 学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由园长亲 自负责 学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小 组和组织机构， 明确职责，责任到人，切实落实学校环境 卫生检查通报制度。 卫生工作组织领导 组长

20、：园长XXX 副组长：副园长XXX 成员：各班班主任 二、 环境卫生管理要规范化、经常化 1. 促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生 保护环 境卫生的意识。 2. 充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大 力宣传 校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行 动的积极性， 提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。 3. 积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师 生的环 保积极性。 三、 美化校园改善环境质量 1. 必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空 气流通， 做好通风设备设施的管理。 2. 做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减 少或禁 止噪音，保证教学、工作、生活

21、的正常开展。 3. 严格按照有关规定处理废弃物，随时清除生活垃圾, 营造 良好的生活工作环境。 4. 抓好学校校容校貌治理、消除“四害“、校园清洁等 工作， 建立健全长效管理机制。 5. 绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校 环 境。 四、 加强校园卫生管理 1. 每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、活动室、办 公室、 厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常 开窗通风，每 天通风2-3次，每次至少30分钟。 2. 开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、 食堂和 洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用， 水龙头不足 的要及时增设。 五、 检查情况通报 建立定期的突击检查评

22、比制度，学校卫生工作小组成 员要对 学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖 惩分明，记载 及时，资料齐全。 幼儿园废弃口罩集中处理制度 为进一步做好废弃口罩安全有效处置，防止废弃口罩 造成二 次污染，确保全校师生身体健康和生命安全，特制 定本制度。 一、 宣传动员全校师生，科学合理正确佩戴口罩，做 到既有 效防止疾病的传播和流行，又有效节约有限资源。 二、 结合我园实际，学校要在醒目位置增设废弃口罩 专用垃 圾桶。按照规范足量设置“废弃口罩收集桶”。对师 生的废弃口 罩进行收集处理，并在桶上张贴明确标识，引 导师生定点投放， 规范处置。 三、 将废弃口罩专用收集桶放置在室外。收集桶要内

23、设塑料 袋内衬，避免废弃口罩与桶内壁直接接触，废弃口 罩应准确投入 收集桶中。 四、 废弃口罩专用收集桶做到日消毒、日收集处理。 五、 废弃口罩专用收集桶每天消毒三次，消毒采取84 消毒水 消毒。 六、 废弃口罩由附近社区统一口罩收集点处置或送卫 生院处 置。 七、 严禁废弃口罩重复使用。 八、 从事收集、转运、处理的保洁人员必须按要求务 必佩戴 口罩和一次性手套，切实做好自身的安全防护。 幼儿园传染病疫情报告制度 为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全 体师 生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特 制定如下制 度： 一、 组织教职员工认真学习传染病防治法，必须人 人重 视，加强

24、预防。各班每天要进行晨、午检。各班教师 对每个学生 进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 对因病缺勤的学生， 班主任要追查病因并进行登记。 二、 若教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发 现疫情 要在半小时内上报管理中心。 设立疫情报告人:XXX 三、 由专人负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事 件的收 集、汇总和报告工作。 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生 事件时， 学校疫情报告人应当在1小时内上报教管中心。 四、 严格疫情报告： 1、 报告方式 当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情 报告人 应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾 病预防控制 机构（乡镇

25、卫生院防保组）报告，同时，向教育 管理中心和教育 行政部门报告。 2、 一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇 报， 召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。 （患者名 单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、 接触史等） 报告顺序：班主任（10分钟内）？园领导（30分钟内）组织 排查?疫情报告人（1小时内）？教育管理中心与当地疾控中心 （2 小时内）。 3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、 教育、 卫生行政部门。 五、 凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院 证明方 可上课。 幼儿园传染病健康教育制度 为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使 广

26、大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力， 特制 定本制度。 一、 园所卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法 办事的 原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在 第一位，把学 生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重 要议事日程。学校要 认真贯彻落实学校卫生工作制度、 传染病防治法 、 中华人民共和国传染病防治实施办法 。 形 成园长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓 的良好氛 围。 二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康 教育课， 必需保质保量，上足课时，了解新型冠状病毒肺 炎、流行病、传 染病的有关知识，增强防患知识。同时要 充分利用黑板报、讲座、 班队活动，校

27、会等各种活动开展 多种形式的宣传教育。让学生掌 握基本的卫生防病知识和 防护技术。 三、 学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学 生加强 流行病、传染病预防知识的教育。 四、 采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零 食的不 良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。 五、 高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流 行病。 随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染 的情况，采取 切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾 病和中毒事件的发 生。 六、 学校要按照县教育局的安排，配合卫生部门搞好 预防疫 苗注射工作。 七、 学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教 室通风 透气，定期消毒。

28、配合区卫生保健机构，每学年对 学生有组织地 进行体格检查工作。 八、 坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检 制度， 及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理, 把流行病、传 染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严 格监视控制，防止流 行病传入校园。 九、 全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所, 定期 对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百 计创造条件 为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染 病的学生，应根据 医师对其患传染病的种类采取相应的隔 离治疗措施，在治愈前不 得到校上学。凡患有各类传染病 的教师和病原携带者，在治愈前 不得承担教学任务。 十、坚持卫生工作报告制

29、度，学校一旦发生流行病、 传染病 等事故，要按传染病防治法要求坚持逐级负责、 逐级报告制 度，教师立即报告校长或分管校长，校长或分 管校长力争第一时 间报告乡政府和教育局，卫生防疫部门， 如有知情不报或隐瞒事 情真相，将按照有关法规严肃处理。 幼儿园传染病复课证明杳验制度 为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早 发现早 报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。 因此我校要 求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验 制度。做到既对教 师和学生进行严格的常规管理，又对教 师和学生进行全面关爱， 以维护保障教师和学生的身体健 康，有效防治各类传染病疫情： 一、 各班老师应将患传染病学生

30、情况按要求进行填写, 并将 登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行 复课检诊双 证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满 时，必须由医疗单 位开诊断病愈复课证明，交给教导处复 检后，再开具回班复课证 明，交班主任方可进班复课。保 健室应将学生的诊断证明和复课 证明归档，以备查验。 二、 各班老师要坚持晨午检制度，班主任老师应认真 检查班 内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪， 并将相关信息 每日上报给学校。值周领导、值周教师负责 学生因病缺勤统计， 每学期上报“因病缺课统计表发现 传染病病人和疑似病人，班主 任应及时上报疫情，配合卫 生部门进行疫情追踪调查和落实各项 防控措施。

31、三、老师要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情 况认真 登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格 把关，必须查 验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合 复课条件的，方能允 许其复课，并记录其复课时间。 幼儿园杳验预防接种证制度 为了依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作， 加强校 园传染病控制，确保儿童入学前完成免疫规划疫苗 接种，建立有 效的免疫屏障，根据中华人民共和国传染 病防治法、疫苗 流通和预防接种管理条例，我幼儿园结 合实际，制订查验预防 接种证制度。 一、 工作目标 以班为单位，幼儿园开展儿童查验证工作普及率达100,； 儿 童建证、建卡；儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。 二

32、、 查验对象：全园幼儿。 三、 查验内容： 登记记录情况;漏种补种情况;对已全程完成接种的儿 童将预 防接种查验证明归入健康档案。 四、 时间安排：学期初。 五、 查验负责人：由园长负责、各班教师具体经办。 六、 查验要求： 1、 提高认识，加强领导。入托、入学查验预防接种证 是一 项政府行为，对预防传染病在校园的暴发流行、保护 儿童身体健 康，保证校园正常的教学秩序具有重要意义。 幼儿园高度重视查 验预防接种证工作，加强对入托、入学 查验预防接种证活动的领 导，采取有效措施，保证工作顺 利开展。 2、 宣传动员、增强意识。利用全体教师会、家长会、 告家 长书、电话联系、上门家访等形式进行宣传

33、，提高教 师、家长对 预防接种工作重要性的认识，增强家长对儿童 接受预防接种的意 识，保证每名新入托、入学儿童的监护 人能知道入托、入学报到 时要携带儿童预防接种证才能办 理入托、入学手续。 3、加强联系，认真落实。幼儿园和镇卫生院加强信息 沟通， 建立合作机制，认真落实新入托、入学儿童预防接 种证查验工 作。 公司疫情防控实施工作方案 为全面贯彻落实党和国家、省、市、区以及行业 主管部门有关疫情防控的决策部署，有效做好新型冠 状病毒 肺炎疫情防控工作，公司特制定以下实施方案: 一、 公司成立疫情防控领导小组 组长： 成员： 疫情防控领导小组负责全面领导、指导公司新型 冠状病 毒肺炎疫情防控（

34、以下简称“疫情防控”）工作。 指挥部下设办公室，负责疫情防控指挥部日常事 务及指 挥部交办事项。办公室设在行政办公室，aa 任办公室主任。 二、 明确目标任务和工作原则 认真贯彻落实*重要指示批示精神，党和国家、 省、 市、区以及行业主管部门，把新型冠状病毒感染 的肺炎疫情 防控工作作为当前复工复产工作的重中之 重，加强组织领导， 认真落实防控措施，全力做好防 控工作，有效预防、及时控 制新型冠状病毒感染肺炎 疫情的发生，切实保障职工身体健 康。 三、 落实疫情防控措施，明确任务分工 1、本着为员工负责的态度，充分认识疫情防控 形势的复 杂性、严峻性和重要性，各部门负责人要切 实安排好本部门

35、人员，以强烈的责任感和紧迫感做好 部门自身疫情防控工作。 （责任人：各部门经理） 2、 加强疫情防控宣传教育。面向员工，通过网 站、微 信公众号、工作群等网络渠道，及时开展新型 冠状病毒感染 的肺炎疫情防控宣传教育，帮助员工提 高防范意识、了解防 治知识，引导员工做好科学防护, 保持充足睡眠，增强体质和 免疫力，养成良好卫生习 惯和健康生活方式；密切关注疫情 防控形势发展变化。 （责任人：各部门负责人） 3、 全面排查员工信息，规范管理。各部门要做 好相关 人员排查，对春节假期后返岗、返工员工，省 外员工2月17 日前一律不得返岗，特别是对湖北省、 河南省敏感地市返岗 人员要重点追踪、排查。对

36、于省 内员工要每天监测其健康状 况，发现有发热、咳嗽等 感染症状疫情病例发生情况及时上 报公司，并按照相 关政策采取相应的防控措施，对密切接触 人员要进行 隔离观察，防止疫情发生。 （责任部门：人力资源 部 负责人、各部门负责人） 4、 落实防疫物资，加强预防。公司安保科设置 疫情防 控监测点，配备快速测温仪1-2个、消毒喷雾 器1个、消毒 喷壶1-2个、消毒液。所有员工必须佩 戴口罩，检查人员必 须佩戴护目镜。（责任部门：行 政办公室） 5、 扎实做好厂区环境卫生与场所消毒工作。对 公司环 境卫生进行彻底消毒，确保卫生无污染，不留 死角、不留隐 患，并注意长期保持。（责任部门：行 政办公室、

37、各部门） 6、 全面加强人员、车辆出入管控。临沂市以外 员工一 律不得返厂。疫情检查人员佩戴医用口罩、戴 护目镜。所有 入厂人员必须佩戴口罩。安保科人员对 所有入厂人员进行详 细登记，测量体温，对于体温异 常、有咳嗽等症状者严禁入 厂。安保科人员对所有入 厂的外部车辆进行详细登记，用喷 雾器进行喷雾消毒 一次，签订外来人员入厂须知，严禁外来 人员在厂内 随意走动。 四、制定应急预案，加强应急处理能力 当公司出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情时，立 即启动 公司重大公共卫生事件应急预案，并按以 下程序办理： 1. 立即报告新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工 作领导 小组，由办公室分别上报区卫生部门，并在区 卫生部门指导 下立即开展应急处置工作。 2. 对新型冠状病毒感染的肺炎病人立即送临沂市 人民医 院隔离治疗。 3. 立即对与病人有密切接触的员工进行筛查及医 学观察 处理。 4. 迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。 5. 配合上级有关部门做好调查及后续处理工作。 五、本方案自下发之日起实施，如与政府政策、 规定相冲突的，以政府政策、规定为准。 本方案未尽事宜，由各工作组依据政府政策、规 定精神， 结合公司实际制定具体实施细则。