精选中小学(幼儿园)疫情防控期间开学工作方案模板.docx

1、中小学（幼儿园）疫情防控期间开学工作方案 模板 为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示批示精 神，认 真落实党中央、国务院决策部署，按照山东省委省政府和教 育部工作要求， 结合青岛市实际情况，进一步规范和强化在青中小 学（幼儿园）新冠肺炎疫 情防控工作，切实把广大师生生命安全和 身体健康放在第一位，维护正常的 教育教学秩序，就学校 2020 年 春季开学做出如下工作方案。 一、 强化思想认识 各学校应提高政治站位、强化责任担当，将疫情防控作为 2020年 春季学期学 校开学的首要任务，落实防控工作体系，确保主体责任 到位，全力做到守土 有责、守土担责、守土尽责。学校应成立疫 情

2、防控组织领导机构，制定防控 疫情确保开学安全的工作预案，完 善工作机制，明确工作措施，强化人防、 物防、技防等相关保障， 压实领导班子、党员干部、教职工关于疫情防控的 相关工作职责， 做到分工明确，责任到人。 二、 健全机制体系 1. 完善体系。成立新冠肺炎疫情处置工作领导小组及工作机构，由 学校主要 负责同志担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、相 关部门负责人、年 级组长、校医（保健教师）和心理老师等，全 面负责学校疫情防控工作的组 织领导、协调实施、督查督办。 2. 健全制度。建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、 因病缺勤病因追查与登记制度、健康教育制度、卫生清洁通风和消

3、毒制度 等。 3. 跟踪监管。建立专门的疫情防控监管组，深入办公室、教室、 宿舍、食堂、 图书馆、实验实训室、校园出入口等，实地检查人 员管控、值班值守、健康 检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督 促防控措施落到实处。 4. 联防联控。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网 络，及时收 集和报送相关信息，鼓励采用信息技术支持防控体系建 设。建立与属地卫生 健康部门（疾控机构、定点医疗机构）、公安 机关、社区联防联控机制，共 同做好校园疫情防控工作。 三、开学前准备 5. 制定预案。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，组织编制开学 工作方案、 日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对 预

4、案等，报教育主管部 门备案，做到无预案不开学。 6. 全员培训。对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展 体温监测、 清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练。 7. 宣传教育。通过多种形式，对全体学生及家长进行疫情防控和应 急预防知 识的宣传教育，提前告知注意事项和防控要求，做好心理 疏导，强调居家运 动锻炼，提升身体素质。 8. 全面排查。开学前对所有师生员工进行全面排查并建立健康台账， 精准掌握每一名师生员工返校前 14 天的可疑接触经历、旅居经历 和身体健康 状况，特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是 否接触过疫情防控高 危人员等。对排查的重点人员，要一人一策确定 返校方案。

5、相关学校要做好 假期留校和提前返校师生的疫情防控和日 常管理工作。 9. 条件保障。测算并落实疫情防控所需物资和经费。设置充足的洗 手水龙头， 提前储备好疫情防控应急所需物资，包括医用口罩、75%酒 精、消毒溶液、 紫外线消毒灯、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、 体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。按照位置相对独立、 远离人群、 卫生条件较好的原则，设置临时应急隔离空间，配备相 应生活、防护设施设 备。 10. 清洁消毒。对办公区、教室、图书馆、阅览室、礼堂、体 育馆、食堂、 宿舍、浴室、厕所、楼（电）梯间等场所进行彻 底清洁消毒，消除细菌、病 毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生 条件，不留死

6、角。 11. 教学准备。正式开学前不得组织或举行任何线下教学活动和集体 活动。 通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课，针对 延迟开学实际情况， 科学制定开学后教学计划。统筹做好延误学时 补充、教师教学工作补位、学 生居家学习辅导等教学安排。具体开 学时间视疫情防控情况，确定后应提前 向家长学生公布。 四、开学组织 12. 开学决定。根据教育行政部门统一安排，确定具体开学时间并 向家长学 生公布。不得提前开学或者让学生提前返校。 13. 返校组织。开学前在校区驻地满 14 天且无异常情况的师生员工 可正常返 校。根据管控和服务能力确定报到学生人数和批次安排， 组织教职员工、学生，分年级、

7、分班级、分期、分批错峰返校。 初中和高中 毕业年级、寄宿制学校可优先安排，幼儿园在疫情有效 控制后安排开学。 14. 返校管理。对重点关注的师生员工建立专人负责的健康监测名册, 不漏一 人。对未按时到校的，第一时间查明原因。发现未按照要 求居家隔离自行提前返校的、或者出现发热胸闷等身体不适症状的， 应予劝 返，决不允许带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。 15. 出入管理。加强校内人员管理，严格教职员工进出校园，实行 学生外出 审批制度。对校内居住的非本校人员，学校应参照校内教职 工要求管理。严 控外来人员进入学校，确需入校的要实名登记备案， 逐一检测体温，对体温 超过 37. 3 度的

8、禁止入校。 16. 健康教育。开学第一天，对学生开展身体健康、心理健康、 传染病防控知识教育，确保全覆盖。 五、开学后管理 17. 健康监控。疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。由家长负 责每天早 晚各 1 次测试走读学生体温并在体温报告单上签字。班主 任每天对缺勤、迟 到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及 时补测体温。教职工坚持每 天早午各 1 次自测体温。对体温超过 37. 3 度的，应及时就诊并向学校报告。 18. 餐饮管理。严格餐饮从业人员管理，食堂工作人员每天岗前必 须进行体 温测量并保留检测记录，作业中必须统一佩戴手套、帽子 和医用口罩。食堂 采购人员、送货人员和查验人员在工

9、作期间做好 个人防护。加强与集体配餐 单位联系，督促落实送餐到校人员的健 康管理和个人卫生防护。严格食堂进 货渠道管理，不得使用来源不明 的家禽、家畜，严禁采购食用野生动物。严 格卫生清洁，食堂要 配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾，餐具严 格按规定消 毒和保管。加工环节严格生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食 生 菜。 严格就餐管理，实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离，采取 分餐、打包、 送餐等多种方式，减少聚集用餐。建议自备餐具， 公共餐具和饭菜统一由工 作人员分发，禁止自行取用。 19. 卫生防护。指导、督促学生在触摸公共物品、餐前便后使用肥 皂 （洗手液） 用流水洗手，用一次性纸

10、巾或干净毛巾擦手；接触呼 吸道分泌物 （如打喷嚏） 后应立即洗手。培养学生保持良好的呼吸道 卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用 纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或 打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。 禁止随地吐痰，防 护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入学校专设的 垃圾废弃 桶。学生每天体育锻炼时间不少于 1 小时，保障充足睡眠，均衡 膳 食营养，避免过度疲劳。 教室等活动场所每天开窗通风数次不少于 3 次，每次 20-30 分钟。 户外空气 质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。尽量减少 到人群密集场所活 动，避免接触呼吸道感染患者。 门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防

11、护用 品，必须 佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污 染时应及时更换清 洗。 20. 心理疏导。以班主任和心理老师为主体，加强心理健康教育， 消除紧张 恐慌意识，注重对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心 理疏导。 六、 疫情处置 21. 应急处置。如有师生员工被确定为疑似病例，应立即启动应急 预案，配 合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察， 并做好相关后续工 作。 22. 信息报送。坚持 24小时值班制度，确保信息渠道畅通。疫情 防控期间， 实行日报告、零报告制度。 23. 舆情应对。主要负责人要加强舆情研判，及时做好舆情应对， 快速处置， 及时回应师生和社会关切。学

12、校不得自行向社会发布突 发公共卫生事件信 息。 24. 责任追究。对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评教育、 责令改正。 对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩乎职守造 成严重后果的，依法依 规追究相关责任人责任。 七、 教学安排 25. 线上教学。科学指导学生假期生活和学习，既关心学业，也注 重身心健 康，关注用眼卫生。延期开学期间，充分利用信息化手段, 开发和收集优秀教育资源，合理安排居家学习内容，开展网上教学、 自主学 习和在线答疑。根据不同群体需要，针对不同学科特点， 采取适当教学方式， 增强线上辅导的针对性。优先支持初中和高中 毕业年级采用直播教学方式。 教师承担的在线授课和辅导工作量， 纳入绩效考核和收入分配。 26. 教学实施。开学后通过适当方式对学生进行假期自学和延期线上 学习阶 段的学业检测，做好学情分析，及时调整课程教学计划和授 课进度，有针对 性地开展辅导补习、分层教学。对不能及时返校的, 继续安排线上教学辅导。 27. 实习实训。开学后职业学校积极协调对接实习单位，统筹安排实 训场地 设施和指导教师等资源，组织好学生实习实训工作。 八、其他事项。 28. 其他未尽事宜，以相关文件为准。