五年级上册数学单元测试-7.解决问题的策略 苏教版 （含解析）.docx

1、五年级上册数学单元测试-7.解决问题的策略 一、单选题 1.给下面的应用题，选一个合适的条件是（ ）同学们栽树，第一组栽了30棵，_ ,两个组一共栽了多少棵？A.一共栽了多少棵？B.第二组栽了25棵，C.还有40棵没有栽，D.已经栽了20棵，2.？个可以用算式（ ）表示。A.362 B.362C.4643.根据线段图 列出的算式是（ ） A.183+5B.1835C.（185）34.看图解答，正确的是（ ）A.49B.31C.21D.56二、填空题 5.选一选，填一填 在上边的两幅图中，有_个，有_个， 有_个， 有_个 6.这个图形是由_个 拼成的，再加_个 就可以拼成一个大的正方体。 7.

2、看图填数 10+_=_ 8.画 ， 比 少4个。 _ 三、解答题 9.列式计算：四、综合题 10.某小学二年级学生外出参观，租11辆小客车正好够坐。（1）二年级师生共多少人？ （2）如果改租大客车，7辆够吗？ 11.解决生活中的问题。（1）鸡比鸭少多少只？（2）鸭和鹅一共有多少只？（3）你还能根据上面的信息提出什么数学问题？五、应用题 12.欣欣水果店运来26箱苹果和18箱梨，要想算出运来的这些水果一共有多少千克，我们还需要知道哪些信息，请你写出来 13.先说图意，再列式计算。 _ _ _ = _ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】要求两个组一共栽了多少棵？就要知道两个条件：

3、第一组栽了的棵数，第二组栽了的棵数.题目已知第一组栽了30棵，还必须知道第二组栽了的棵数。故选：B.【分析】本题考查的主要内容是整数加法计算问题，根据加法的计算进行分析.2.【答案】 C 【解析】【解答】根据图中所示，我们可以有两种想法，第一种：每份有6个桃子，共3份，第四份是2个，列式为：362；第二种：每份有6个桃子，共4份，但第四份缺4个，列式为：4643.【答案】 A 【解析】【解答】解：183+5 =54+5=59（只）答：黑兔有59只故选：A【分析】由图可知，白兔有18只，黑兔比白兔的3倍多5只，根据乘法的意义，白兔的3倍是183只，根据加法的意义，黑兔有183+5只完成本题要注意

4、分析线段图中所给数量之间的关系，然后列出正确算式解答4.【答案】 C 【解析】【解答】84-35=49，49-28=21 或 35+28=63，84-63=21；综合算式：84-35-28=21 或84-(35+28)=21.故答案为：C【分析】用总数依次减去35与28，也可以用总数减去35与28的和来计算未知的部分.二、填空题5.【答案】3；5；5；2 【解析】6.【答案】5；3 【解析】【解答】解： 这个图形是由5个 拼成的，再加5个 就可以拼成一个大的正方体.故答案为：5；37.【答案】2；12 【解析】8.【答案】 【解析】【解答】 故答案为： 【分析】正方形8个， 比 少4个就是4个

5、，所有画4个 。三、解答题9.【答案】解：400 = =160（米）答：还有160米没有修168 =48+168=216（吨）答：土豆的重量是216吨 【解析】【分析】首先求出没有修的占这条路的长度的几分之几；然后根据分数乘法的意义，用这条路的长度乘以没有修的占的分率，求出没有修的长度是多少即可；首先根据分数乘法的意义，用白菜的重量乘以土豆比白茶多的分率，求出土豆比白菜多的重量是多少；然后用土豆比白菜多的重量加上白菜的重量，求出土豆的重量是多少即可此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的等量关系四、综合题10.【答案】（1）解：2511=265（人）答：二年

6、级师生共265人。（2）解：457=315（人）315265答：租7辆大客车够了。【解析】【分析】（1）根据题目中给出的小客车的准乘人数乘以所租的车辆数求出二年级师生总人数；（2）先求出7辆大客车可以坐的总人数，然后进行比较得到结果。11.【答案】 （1）解：50-30=20（只）答：鸡比鸭少20只。（2）解：50+46=96（只）鸭和鹅一共有96只。（3）鸡比鹅少多少只？46-30=16（只）【解析】五、应用题12.【答案】解：还需要知道：一箱苹果和一箱梨各多少千克？ 故答案为：一箱苹果和一箱梨各多少千克？ 【解析】【分析】若要求这些水果一共有多少千克，须先求出苹果多少千克，梨多少千克，然后相加求苹果和梨的总重量，已经知道箱数，所以必须还要知道一箱的重量才能算每种水果的总重量此题属于三步计算的整数应用题，根据每箱的重量箱数=总重量解答13.【答案】7；+；9；16 【解析】【分析】答案:7,+,9,16 或 9,+,7,16